cours 4 Flashcards

1
Q

V ou F : Selon Rogers, le client est responsable? Justifiez.

A

VRAI, c’est le client qui se connait, dans la psychothérapie, le client a un espace où il est capable de ressentir quels sont ses vrais besoins, comment il a vraiment vécu certaines expériences dans sa vie et d’aller chercher et je site Rogers, «ses forces de changement». À partir de ce contexte-là, le client peut penser à comment reconstruire sa vie parce qu’il a à l’intérieur de lui les réponses

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2
Q

Quelle est la tâche du thérapeute selon Rogers?

A

La job du thérapeute cest Aussi de permettre à un patient de ressentir ce qu’il y a à l’intérieur de lui et après, c’est à lui à faire le changement

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3
Q

Quelle est la question-clé que pose toujours un thérapeute de l’approche de Rogers?

A

La question clé que pose toujours un thérapeute rogérien, c’est, qu’est-ce que vous allez faire? Donc, c’est le client qui est maître à bord, pas le thérapeute.

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4
Q

V ou F : La théorie de Rogers repose sur une hypothèse de développement? Justifiez.

A

VRAI, c’est-à-dire que l’individu est capable de se diriger lui-même et il a la capacité de de se réorganiser. chaque personne est à même de savoir et de choisir sa direction dans la vie

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5
Q

Le thérapeute doit partir de la conception subjective du client pour le comprendre…

A

et qu’il faut accepter cette représentation subjective comme étant vrai pour lui. Ceci a des implications importantes pour l’évaluation psychologique, car il est impossible de poser un diagnostic qui soit censé pour le client s’il ne collabore pas à celui-ci

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6
Q

V ou F : Pour Rogers, le client est lui-même l’expert de son univers?

A

VRAI

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7
Q

Selon Rogers, la structure de la personnalité est faite d’expériences, qu’est-ce que cela signifie?

A

faut comprendre les sentiments, la conception du monde et de soi-même, les expériences intimes, personnelles, subjectives qui structurent le monde intérieur d’une personne. On peut comprendre que dans cette perspective-là la façon dont un être humain conçoit et interprète les événements de sa vie va déterminer comment ils vont répondre, comment la personne va agir

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8
Q

quest ce que l’approche phénoménologique

A

Approche centrée sur l’expérience subjective unique de la personne. (sur la facon dont la personne voit le monde)

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9
Q

Quel est le concept-clé de la structure de la personnalité selon Rogers? Définissez ce concept.

A

le soi : ce sont les expériences telles qu’ils sont définies, c’est-à-dire comment on se voit, comment on se sent, quelles ont été les expériences déterminantes, mais les expériences qui concernent spécifiquement la personne elle-même. Le moi, le je et le qui je suis.

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10
Q

Comment définir le soi idéal?

A

c’est-à-dire une façon importante de se voir, de se projeter dans l’avenir

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11
Q

V ou F : La soi idéal doit être réaliste?

A

VRAI

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12
Q

Que peut engendre un soi idéal inatteignable? Justifiez.

A

On s’est aperçu que les croyances erronées Que les gens entretiennent et entretiennent au sujet d’eux-mêmes peuvent être extrêmement destructives et entraînés une très grande détresse psychologique en ce sens-là, PARCE QUE ON SERA TJRS EN SITUATION D’ÉCHEC VU QU’ON ARRIVE JAMAIS À NOTRE IDÉAL

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13
Q

quel est le système de motivation de la théorie de Rogers et quelle est sa définition

A

L’actualisation de soi : tendance fondamentale de l’organisme à s’actualiser, se maintenir, s’améliorer et à réaliser son potentiel.
est une tendance innée et naturelle chez la personne

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14
Q

quel est le système de régulation de la théorie de Rogers

A

la capacité inhérente et naturelle de la personne à évaluer comme positive ou vivre une expérience selon qu’elle répond ou pas à ses besoins d’actualisation.

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15
Q

quels sont les états de congruence/incongruence

A

congruence : la personne sait ce qui est bon pour elle et Cela lui permet de valoriser les expériences qui sont perçues comme source d’actualisation et aussi en accord avec la manière dont elle se perçoit, avec son soi
== pas de conflit entre l’expérience et concept de soi

incongruence : incongruence : différence entre ce qu’elle ressent et comment elle se percoit ex : une personne peut ressentir de la colère et avoir besoin de s’affirmer. Envers une autre personne alors qu’elle se considère une bonne personne et qu’on lui a appris qu’une bonne personne ne ressent pas ce genre de sentiment.
== divergence entre concept de soi et expérience

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16
Q

quest ce le besoin de considération positive

A

Besoin universel et inné de se sentir respecté, accepté et valorisé par les autres.

17
Q

quels sont les 2 types de regards positifs

A

inconditionnels : c’est-à-dire accepter et respecter ses besoins, ses sentiments et sa manière de se percevoir. Si c’est le cas, le besoin de considération positive de la personne sera donc répondu, en congruence avec sa manière de s actualiser.
conditionnels : c’est-à-dire que les autres acceptent et respectent la personne, mais seulement si ces sentiments et sa manière de se comporter rencontrent leur approbation

18
Q

que sont des conditions de valorisation de soi

A

= des conditions de valeur apprises. Et qui vont servir cette fois-ci de 2e mécanisme de régulation chez la personne. En effet, la personne va alors tenter de s’actualiser non pas en fonction de ses besoins et ses sentiments véritables dont on a parlé plus tôt, mais pour obtenir la considération positive des autres Et aussi, Pour se considérer elle-même de manière positive en fonction de ce qu’elle a appris

19
Q

explique le processus en résumé de la théorie de rogers

A

tendance d’actualisation de soi -»
concept de soi (comme je me percois) ET expérience (ce que je ressens) -» peut avoir congruence ou incongruence entre les deux
évaluation -» évaluer si congruence ou incongruence entre concept de soi/ ce que je vis (expérience) et mes besoins d’actualisation
les regards positifs incondtionnels et conditionnels auront influence sur le concept de soi et les expériences vécues
et notre besoin de considération positive va etre repondu dépendament des regards (si inconditionnel= beosin repondu, sinon pas repondu)
et si pas repondu alors condition de valorisation de soi comme mecanisme de regulation pour obtenir acceptation des autres (elle s’actualise selon la considération positive des autres)

20
Q
  • Anxiété, par quoi est-elle provoquée selon Rogers?
A

Cet État D Incongruence est vécu comme une menace et provoque de l’anxiété chez la personne

21
Q

comment se passe la croissance dans la théorie de Rogers

A

impact différent si le besoin de considération positive est recu ou non par les parents.
recu : n pourrait dire que les interactions parents enfants peuvent se faire dans un environnement optimal où l’enfant jouit de la considération de ses parents devant ses tendances naturelles et arrive à développer un soi qui est cohérent avec sa manière de se valoriser
non recu : les interactions parents enfants peuvent se faire dans un environnement qui impose cette fois des conditions de valorisation de soi. Et alors? L’enfant développe un soi qui est incohérent, où il y a une profonde contradiction entre ce qu’il valorise pour sa préciser et être apprécié des autres et ses véritable motivations.

22
Q

comment Rogers concoit la personne

A
  • il parle que l’expérience est subjective à la personne : un champ phénomal (comment on percoit l’expérience subjective du monde)
  • il dit aussi que les gens sont suejts à une certaine détresse psychologique lorsque une personne a l’impression que ses expérience et les activités qui remplissent son quotidien n’émanent pas de son soi authentique
  • DONC clash avec Freud pcq Freud disait qu’il fallait contrôler les désirs/pulsions alors que pour Rogers suivre ses instincts est source de sagesse, alors le conflit entre éléments instinctifs et rationnels peut amener à la congruence
  • il percoit les gens comme fondamentalement bon
23
Q

quest ce que la technique du Q-Sort et ses 2 aspects

A

instrument d’évaluation qui invite la personne à classer des énoncés selon une distribution normale : utilisée par Rogers pour mesurer des énoncés relatifs au soi et soi idéal
1. le test est un juste milieu entre instruments de mesures fixes (mm énoncés à tous les participants) et instruments flexibles (les participants indiquent le sous-ensemble d’énoncés qui leur correspondent le mieux)
2. Q-Sort peut etre administré + d’une fois pour comparer les tests entre eux et voir la mesure quantitative de l’écart entre le soi et soi idéal

24
Q

quest ce que le différentiateur sémantique

A

fait pour mesurer les attitudes et déterminer la signification de concepts plutot qu’en tant que test de personnalité (est un test structuré mais flexible comme le Q-Sort)

25
Q

quelle est la différence entre cohérence et congruence selon Rogers et est-il plus sain de se voir comme la mm personne d’une situation à l’autre?

A

cohérence : absence de conflit dans la perception du soi
congruence : absence de conflit entre concept de soi et l’expérience

si grande variabilité du concept de soi = mauvais pour santé mentale (signe d’un manque d’intégration du soi fondamental)

26
Q

psychopathologie

quest ce le désaccord entre le soi et l’expérience de Rogers

A

source de conflit entre le concept de spi et l’expérience et qui donne naissance à la psychopatho

les expériences qui ne sont pas en adéquation avec le soi ne pourront pas accéder à la conscience parce qu’elles sont percu inconsciemment comme menaceante donc l’expérience sera déformé ou nié

27
Q

quels sont les types de mécanismes de défense de Rogers

A

rationnalisation : déformer la perception d,Un comportement pour le rendre congruent avec le soi
fantasme : si qqun a un fantasme, il pourrait nier toutes les expériences qui ne concorde pas avec cette image (le fantasme)
projection :

28
Q

quels sont les types de mécanismes de défense de Rogers (5) qu’on a recours lorsque une expérience est menaçante pour notre concept de soi, nous développons des mécanismes de défense; pour qu’elle devienne inconsciente, mais quel est l’aspect le + important de ces mécanismes chez Rogers

A

rationnalisation : déformer la perception d,Un comportement pour le rendre congruent avec le soi
fantasme : si qqun a un fantasme, il pourrait nier toutes les expériences qui ne concorde pas avec cette image (le fantasme)
projection : Exprimer un besoin mais le faire sous une autre forme qui lui interdit de prendre conscience de ce besoin, de sorte qu’elle pourra considérer que son comportement est congruent avec le soi.
subception : Ne pas percevoir consciemment ses sentiments.
déni : nier ses sentiments.
déformation : déformer son expérience

+ important : le fait que l’individu emploie la négation ou la déformation pour composer avec l’incongruence (l’inadéquation) entre le soi et l’expérience.
MAIS la classification des mécanismes de défense n’occupe pas dans la théorie rogérienne la même place décisive que dans la théorie freudienne

29
Q

au début, que Rogers pensait des conditions thérapeutiques nécessaires au changement

A

technique du reflet : thérapteute réagit aux propos des clients en les résumant ou commentant

30
Q

quest ce que la thérapie centrée sur le client

A

approche de Rogers selon laquelle le thérapeute s’intéresse à l’expérience du soi et du monde telle que le client la vit

31
Q

quelle sont les 3 conditions d’un bon thérapeutique

A
  1. authenticité (thérapeute dit ses vraies pensées, pas de facade scientifique ou médicale, il est naturel)
  2. considération positive inconditionnelle (acceptation de la personne dans sa totalité)
  3. empathie (percevoir et comprendre les expériences et les sentiments d’autrui/du client
32
Q

que signifie si une thérapie fonctionne(1) et quels sont les défauts de cette méthode de vérification et la solution

A
  1. il faut que le client arrive à une meilleure adéquation entre son soi réel et son soi idéal

défaut : cest le thérapeute qui rédige l’étude de cas sur laquelle on se basera pour évaluer le succès de la thérapie (thjérapeute peut surestimer ampleur du chamgement thérapeutique)
solution : passer le Q-Sort deux fois au patient : la 1ere fois pour son soi actuel et la deuxième son soi idéal, on regarde la corrélation entre les deux tests. si corrélation positive apres la thérapie = thérapie fonctionne et est durable en testant les patients six mois apres fin de thérapie