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psychologie de la santé > prévention et promotion > Flashcards

prévention et promotion Flashcards

1
Q

quelles sont les différences entre la prévention des maladies et la promotion de la santé

A

Prévention = faite pas qlq chose car il va y avoir des conséquences
Rendue compte que la prévention ne fait pas grand-chose
Promouvoir la santé permet alors plus que les maladies n’arrivent pas , plus efficace d’avoir une approche positive

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Q

quels sont les différents types de prévention

A
  • primaire
  • secondaire
  • tertiaire
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Q

quel est l’objectif de la prévention primaire

A
  • éviter maladie/blessure
  • améliorer la santé
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4
Q

à qui d’adresse la prévention primaire

A

à la population générale

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5
Q
  • programmes d’éducation/de sensibilisation
  • lois ( ex : tabac, alcool)
  • incitatif (ex: accessibilité des ressources)
  • influenceurs
    ces exemples sont de quel type de prévention
A

primaire

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6
Q

quels sont les objectifs de la prévention secondaire

A
  • identifier et/ou traiter la maladie/blessure tôt dans le processur pour la stopper ou la ralentir
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7
Q

a qui s’adresse la prévention secondaire

A

à la population plus à risque de contracter la maladie ; c’est dans le but de stopper la maladie

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8
Q
  • campagne de dépistage pour les populations à risque (ex: dépistage pour cancer du sein)
  • intervention de milieu
    ces exemples sont quel type de prévention
A

secondaire

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9
Q

quels sont les objectif de la prévention tertiaire

A

circonscrire, ou retarder les dommages ou la progression d’une maladie sérieuse

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10
Q

à qui s’adresse la prévention tertiaire

A

une population déjà touchée par la maladie; on tente d’en diminuer les conséquences possibles

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11
Q
  • recommandations pour améliorer l’adhérence au traitement par exemple chez une personne souffrant de diabète
    cet exemple reflété quel type de prévention
A

prévention tertiaire

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12
Q

quel est le problème de la prévention primaire

A

Problème = pas tout le monde va avoir le message de la même façon ( différent stressé et les jeunes qui sont déjà entrain de consommer), tout le monde dans le même filet alors que les personnes sont diff

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13
Q

donne moi des exemples de prévention primaire

A

l’éducation au consentement à l’école , publicité sur le dénoncemment de violence

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14
Q

donne moi des exemples de prévention secondaire

A

universitaire, à risque car relation de pouvoir. Formation pour la violence caractère sexuel

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15
Q

donne moi des exemples de prévention tertiaire

A

hashtag me too, but de la campagne, soutenir les personnes qui ont déjà vécu des violences sexuelles

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16
Q

quand on fait la promotion de la santé, quel type de prévention

A

primaire

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17
Q

la prévention primaire peut aussi s’appeler la prévention …..

A

universelle

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18
Q

donne moi 4 exemples de prévention primaire

A
  • Programmes d’éducation/sensibilisation (santé publique, éducation)
  • Lois (ex. tabac, alcool, sucre?)
  • Incitatifs (concours, accessibilité des ressources)
  • Culture populaire et influenceurs
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19
Q

prévention primaire, mais aussi promotion?

A

oui, c’est les deux

20
Q

quels sont les effets iatrogéniques (effet négatif quand on pensait que ca allait faire une effet positif) de la prévention (3)

A
  • Stigmatisation (ex. obésité) (Simpson, Griffin, & Mazzeo, 2017)
  • Effet de vitrine: Amélioration des connaissances mais pas des comportements (ex. TCA) (Cororve, Warren, Cepeda-Benito, 2007), voire adhésion de nouvelles personnes (ex. radicalisation).
  • Effet de groupe à risque élevé vs. à risque faible (ex. substances, radicalisation) (Poulin, Dishsion & Burraston, 2010
21
Q

quel est la formulation d’un message de prévention

A

Interdire un comportement (évitement)

22
Q

quel est l’orientation d’une message de prévention

A

Mettre en lumière des conséquences négatives (punition)

23
Q

quelle est la formulation d’une message de promotion

A

Promouvoir un comportement (approche)

24
Q

quelle est l’orientation d’une message de promotion

A

Mettre en lumière des conséquences positives (récompense)

25
Q

vers un stimuli positif/désirable
approche ou évitement ?

A

approche

26
Q

loin d’un stimuli négatif/indésirable
approche ou évitement?

A

évitement

27
Q

l’approche repose sur quel type de système

A

le système de récompense, de plaisir

28
Q

l’évitement repose sur quel système

A

sur le système de la punition, la peur et le stress

29
Q

qu’est ce que l’approche qui repose sur le système de la récompense va générer (4)

A
  • Émotions positives
  • Stratégies disponibles = réponse + rapide
  • Sentiment d’auto-efficacité
  • Motivation intrinsèque
30
Q

qu’est ce que l’évitement qui repose sur le système de punition va générer (4)

A
  • Émotions négatives
  • Stratégies à développer = réponse + lente
  • Sentiment de privation
  • Motivation extrinsèque
31
Q

est ce que c’est la motivation intrinsèque ou extrinsèque qui est plus solide dans le temps

A

intrinsèque

32
Q

qu’est ce que permet le sentiment d’auto-efficacité

A

sentiment que je suis capable de faire qlq chose, plus ce sentiment la est grand, plus on a de chance que le cpt va être adopté

33
Q

est ce qu’on est sur que la promotion est vraiment meilleure que la prévention?

A

Pas complètement sur que la promotion est vraiment meilleure , pas certain que plus d’effet positif, mais sait que moins d’effet négatif

34
Q

comment est aussi appelé la prévention secondaire

A

prévention sélective

35
Q

donne moi deux exemples de la prévention secondaire

A
  • Campagnes de dépistage pour les populations à risque
  • Interventions de milieu
36
Q

la prévention secondaire permet quoi

A

un dépistage précoce

37
Q

comment est aussi appelé la prévention tertiaire

A

prévention indiquée

38
Q

qu’est ce que vise la prévention tertiaire par l’adhérence au traitement

A

Augmenter l’adoption des recommandations ou traitement prescrits (ex. médication, activité physique, etc.)

39
Q

qu’est ce que l’adhérence au traitement vise à augmenter

A

Augmenter la compréhension et le rappel des recommandations

40
Q

qu’est ce que l’adhérence au traitement vise à améliorer

A

Améliorer l’interaction professionnel-individu

41
Q

l’adhérence au traitement vise à utiliser la motivation intrinsèque ou extrinsèque ?

A

Miser sur la motivation intrinsèque, engager le patient

42
Q

deux chose que la prévention tertiaire fait

A
  • adhérence au traitement
  • réduction des méfaits
43
Q

qu’est ce que vise la réduction des méfaits

A
  • Minimiser les conséquences négatives personnelles, sociales et économiques de la maladie
  • Encourage les politiques et les changements qui améliorent la qualité de vie et réduisent la stigmatisation
44
Q

la prévention tertiaire encourage les politiques et les changements qui améliorent la qualité de vie et réduisent la stigmatisation, sur quelles sphères de stigmatisation (5)

A
  • Usage de drogues/alcool
  • Prostitution
  • Itinérance
  • Santé mentale
  • Troubles alimentaires
45
Q

est ce qu’on peut parler des moyens dans la prévention primaire et secondaire

A

Lors de prévention primaire et secondaire, ne peut pas parler des moyens, car peut alors inciter

psychologie de la santé (7 decks)

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