PRÉSENTATION - Le psychologue carcéral Flashcards

1
Q

Définition du psychologue carcéral :

A

Importance d’avoir une bonne alliance thérapeutique

Distinction importante entre forensic (avant l’incarcération) et carcéral (après l’incarcération)

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2
Q

Parcours scolaire du psychologue carcéral :

A

B.A ou B.Sc
PhD ou PsyD
Spécialisation

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3
Q

Services du psychologue carcéral :

A

1) Évaluations et interventions [demandées par le Correctional Service of Canada (CSC)] pour établir et réduire le niveau de risque chez le détenu

2) Services psychologiques pour la santé mentale

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4
Q

Évaluation de risque en psychologie carcérale :

A

Classement du risque criminel basé sur :
1) Casier judiciaire
2) Gravité des infractions
3) Antécédents d’infractions sexuelles
4) Critères de détention sont remplis
5) Résultats de l’échelle SIR (Statistical Information on Recidivism)
6) Autres facteurs de risque évalués dans le rapport de profil criminel

Identifier et analyser les besoins en 7 dimensions :
1) Emploi
2) Vie conjugale/familiale
3) Fréquentations/interactions sociales
4) Toxicomanie
5) Fonctionnement communautaire
6) Orientation personnelle/émotionnelle
7) Attitude

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5
Q

Journée typique du psychologue carcéral : Différentes sphères

A

Clinique : Interventions de réhabilitation basées sur des preuves pour la réduction de risque de récidive [Ex. : TCC, évaluation en groupe]

Social : Travail avec autres membres du système correctionnel afin de créer des politiques qui favorise le bien-être et diminue le risque pour le personnels et détenus

Développemental : Évalue les effets associés aux conditions punitives des adolescents et leurs risques de récidive

Cognitif : Travail avec les législateurs pour améliorer la santé mentale des détenus [Ex. : isolement cellulaire]

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6
Q

Endroits de travail du psychologue carcéral :

A

1) Prison
2) Centres de réadaptation et de réintégration
3) Centres de détention juvénile

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7
Q

Qualités et compétences nécessaires pour travailler en tant que psychologue carcéral :

A
  • Évitement de la confrontation
  • Capacité à travailler dans un endroit isolé
  • Communication interdisciplinaire
  • Empathie
  • Patience
  • Gestion de crises
  • Résilience émotionnelle
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8
Q

Les détenus…

A

1) Ont souvent des troubles psychologiques
2) Ressentent une détresse émotionnelle
3) Ne veulent parfois pas consulter
4) Ont parfois commis des actes très violents et peuvent être agressifs

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9
Q

Enjeux éthiques en psychologie carcérale (3) :

A

1) Consentement
Volontaire ; Conscient ; Intelligent (pas sous l’effet de substances)
Secret professionnel : Basée sur la loi du « besoin du savoir » ; Consentement à la divulgation du dossier pour tout ce qui est en lien avec la remise en liberté

2) Confidentialité
À moins que : 1) Danger pour quelqu’un d’autre, 2) Reporter de l’abus, 3) Client donne le consentement de dévoiler de l’info OU client poursuit le psychologue / fait une plainte d’éthique contre le psychologue
* Si le délinquant est un client : Psychologue doit clarifier les limites de la confidentialité
* Si le délinquant n’est PAS un client : Pas de devoir de confidentialité ; dévoiler que l’information obtenue ne sera pas confidentielle

3) Relation avec le délinquant
Aucune relation romantique ou sexuelle
Ne pas s’engager dans l’intervention s’il y a un conflit d’intérêt
Ne pas avoir de relations multiples

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10
Q

Bénéfices et défis de la profession du psychologue carcéral :

A

Bénéfices : Impact auprès du système carcéral, Emploi en demande, Collaboration interdisciplinaire

Défis : Stress et environnement, Stigma, Dilemmes éthiques

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11
Q

Évolution des évaluations en psychologie carcérale :

A
  1. Première génération : Jugement professionnel
  2. Deuxième génération : Instruments d’évaluation basés sur des faits
  3. Troisième génération : Instruments d’évaluation dynamique et basés sur des faits démontrés
  4. Quatrième génération : Instruments d’évaluation systématique et globale [Interventions + évaluation sur des facteurs de risque]
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12
Q

Différents types d’instruments pour traiter différents « types » de délinquants :

A

1- Délinquants sexuels [Instruments de mesure + validation pour les comportements]
2- Suicides dans les prisons
3- Délinquants avec trouble de santé mentale majeur
4- Délinquants avec toxicomanie [corrélation, questionnaire]

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13
Q

Limites des recherches en psychologie carcérale :

A

Pas d’études récentes (vieilles études)

Études réalisées sur des prisons fédérales [et non provinciales ou municipales]

Souvent, les études sont genrées : uniquement réalisés auprès des hommes ou auprès des femmes (pas mixtes)

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