Neuropsychologie : un peu d'histoire Flashcards

1
Q

Distinguer les thèses de Platon/Hippocrate et Empédocle/Aristote sur l’emplacement de l’âme

A

Platon/Hippocrate: âme (sensation, raison) dans le cerveau

Empédocle/Aristote: âme dans le coeur

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2
Q

Qu’est-ce que la phrénologie? (auteurs, définition, limites)

A

“Science” inventée par Gall et Spurtzheim en 1822.

Faculté psychique = une partie délimitée du cerveau. 27 “qualités” inspirées de la morale de l’époque –> stigmatisation sociale. Non basé sur des critères anatomiques ou histologiques.

Une des premières méthodes poussées d’investigation.

Courant localisationniste (cartographie du cerveau).

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3
Q

Où Hérophile (300 BC) plaçait-il les fonctions supérieures du cerveau?

A

Dans les ventricules cérébraux.

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4
Q

Le modèle de Straton et Galien (IIème s.BC) a été dominant pendant près de 10 siècles. Que postulait-il?

A

Ventricules antérieurs: imagination et fantaisie

Ventricule moyen: raison, cognition, estimation

Ventricule postérieur: mémoire

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5
Q

Quelle théorie Vésale a-t-il remise en cause? Quand et pourquoi?

A

La théorie des ventricules au XVIème. (déjà, ruptures épistémologiques depuis le XIVème avec les premières dissections et expérimentations plus sophistiquées).

Remise en cause grâce à l’anatomie descriptive (expériences sur des cadavres).

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6
Q

Quelle théorie Descartes défend-il quand au fonctionnement du cerveau?

A

XVIIème. Modèle hydraulique du fonctionnement du cerveau. Théorie dualiste = âme unique, immatérielle, reliée à la glande pinéale et agissant par l’intermédiaire d’esprits animaux pour produire les facultés mentales.

Séparation des composantes spirituelles et matérielles de la psychée.

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7
Q

Qui est le précurseur des théories sur les localisations cérébrales? Que postule-t-il?

A

Willis (XVIIème):

corps strié: sens commun et mouvements volontaires

corps calleux: imagination

cortex cérébral: mémoire

partie centrale du cerveau: instinct

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8
Q

Quand le courant localisationniste est-il né et pourquoi?

A

Né à la suite des expériences chez l’animal qui permettent de décrire l’anatomie cérébrale
au niveau macroscopique dès le XVIIIe siècle

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9
Q

Quel courant Swedenborg a-t-il défendu au XVIIIème? Quels étaient ses arguments?

A

Le courant localisationniste. Les différentes fonctions ne se confondent pas: explique les différences de déficits des patients lésés.

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10
Q

QU’est-ce que le courant localisationniste? Citer quelques défenseurs.

A

Gall, Wernicke, Bouillaud.

Postule une cartographie du cerveau. Les aires cérébrales se définissent grâce à trois caractéristiques:

Lieu et relations avec les autres aires (aires primaires, secondaires et tertiaires)

Structure (organisation des couches cellulaires corticales)

**Fonction **

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11
Q

A quoi a conduit la célèbre observation anatomo-clinique de Broca?

A

1861 –> individualisation d’un centre fonctionnel cérébral, l’aire de Broca = localisation d’une fonction proprement humaine.

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12
Q

Quelles sont les principales critiques anti-localisationnistes (courant tombé en désuétude entre 1920s et 1970s)?

A

Pour certains troubles –> lésions dans des régions diverses du cerveau.

Rejet de l’étude de cas unique –> préférence pour l’étude de groupe avec moyennage des données.

Etudes basées uniquement sur des observations cliniques qualitatives –> préférence pour des tests formels.

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13
Q

Que postule l’approche globaliste de Golstein (début XXème)?

A

Un fonctionnement modulaire des structures cérébrales = courant “holistique”.

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14
Q

Par qui a été introduit le terme “neuropsychologie” au début du XXème?

A

Sir WIlliam Osler. Neuropsychologie au carrefour de la neurologie et la psychologie expérimentale.

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15
Q

Quels auteurs ont adopté une approche radicalement anti-localisationniste?

A

PIerre Marie et Von Manakow.

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16
Q

Après la seconde guerre mondiale, un ensemble de théories sur le fonctionnement du cerveau s’est developpé. Lequel?

A

Les théories connexionistes.

17
Q

Que sont les théories connexionistes?

A

Elles font le lien entre les fonctions cognitives, comportementales et émotionnelles. La neuropsychologie intègre l’apport de l’analyse statistique, de la linguistique,de la psychologie cognitive et des techniques d’imageries cérébrales.

18
Q

Pour Papez, où se trouve le siège de l’expérience émotive?

A

Dans les couches inférieures du cerveau: hippocampe, hypothalaus, amygdale.

19
Q

Quel auteur, dans les années 1960, fait une synthèse heuristique des différentes conceptions neuropsychologiques? Que postule-t-il?

A

Luria, avec la synthèse des conceptions associationnistes, globalistes et localisationnistes.

Intégration de l’étude des fonctions cognitives, émotionnelles et comportementale.

Fonctions corticales = fruit du travail intégrateur de plusieurs zones cérébrales.

20
Q

Le XXIème siècle voit s’affronter deux courants théoriques majeurs en neuropsychologie. Lesquels?

A

Emotion = aspect de la cognition.

vs

Emotion et cognition séparées.

21
Q

Quel a été le premier test d’intelligence et ses développements?

A

Le BINET-SIMON en 1905 : dépistage des arriérations mentales. 37 questions à la difficultés croissante. Pas de discrimination des enfants “normaux” entre eux.

1908: échelle de développement, échelle métrique de l’intelligence. Norme de rendement intellectuel/tranche d’âge.

22
Q

Qu’est-ce que le WAIS?

A

Wechsler Adult Intelligent Scale (1939): pas de référence à l’âge mental ni au QI, mais au rang des performance dans la distribution de référence.

23
Q

A quelles périodes cruciales de l’Histoire les examens et les outils neuopsychologiques se sont rapidement développés? Pourquoi?

A

Après la première et deuxième guerre mondiale, notamment dans les hôpitaux militaires (gueules cassés) –> nombre important de lésions diverses.