Module 5 : Époque contemporaine première partie : Lectures Flashcards
Notes de l’extrait du film
- eugénisme
- darwinisme social
- importance de la mesure
Eugénisme : essayer de produire les meilleurs modèles d’humains, le faire le plus parfait possible
Sélection et dans les assurances pcq inférieur, pas accès pour instructions, le fait de pas avoir le même type d’aide = darwinisme social, on les laisse aller, intervient pas sûr.
Pas de gène pour le destin : comme si on avait une objection au nativisme. Peut-être autre chose qui joue. La personne devient aussi ce que son environnement va en faire.
Importance de la mesure : contrôles qui peuvent avoir. Échantillons pour vérifier identité. Test à la naissance pour probabilité, comme si on s’y perdait. Elles sont considérées comme des certitudes !!!!!!! PROCESSUS PROBABILISTE DEMEURE DES PROBABILITÉS = ON PEUT SE TROMPER DONC FAUT FAIRE ATTENTION
Pour en revenir à la mesure, tout de suite à la naissance : maniaco dépression = il y a un fondement biologique mais reste que demeure de l’ordre du construit. EN 2021, ON DÉFINIT LA SCHYZOPHRÉNIE D’UNE CERTAINE MANIÈRE. DANS 10-20-40 ANS ON PEUT LA DÉFINIR D’UNE AUTRE FAÇON. TOUTES LES ÉTIQUETTES DONT IL A ÉTÉ QUESTION : DISCUTER COMME RÉALITÉS FONDAMENTALES ALORS QUE CE SONT DES CONSTRUITS (POUR IDENTIFIER LES PHÉNOMÈNES) MAIS ILS SONT EN MOUVEMENT !!!!
MALADIE PAS DES CONTOURS CLAIRS NETS PRÉCIS. DÉFINIT DIFFÉREMMENT SELON LE CADRE DE RÉFÉRENCE. DEMEURE UNE PERSPECTIVE.
Notes de l’extrait de film :
- Les personnages
La maman : Marie = aimée au sens étymologique.
Le père = Anton = inestimable. Renvoie à l’idéal. Aussi le nom du 2e fils
Vincent = celui qui triomphe
Eugène = bien né.
Jérome = nom
Noms qui symbolisent quelque chose.
Escaliers en forme d’hélices d’ADN chez Jérome.
Alfred Binet
- L’échelle métrique de Binet et Simon de 1905
- Le quotient intellectuel
- L’héritage de Binet
L’échelle métrique de Binet et Simon de 1905
- Les deux chercheurs proposèrent l’échelle métrique de Binet et Simon comme méthode valable de distinguer les enfants normaux de ceux qui présentent une déficience intellectuelle.
Le quotient intellectuel
- William Stern introduisit l’expression « âge mental ».
- Selon lui, on détermine l’âge mental d’un enfant en fonction de ses résultats aux tests de Binon et Simon. Il propose également de diviser l’âge mental d’un enfant par l’âge chronologique et d’appeler le résultat « quotient intellectuell » (QI)
L’héritage de Binet
- Binet pense plutôt que l’orthopédie mentale pourrait améliorer la volonté, l’attention et la discipline d’un enfant, un ensemble d’habiletés qu’il considère comme esssentiel à l’éducation en classe
- Binet pense que l’orthopédie mentale permet à l’enfant d’apprendre à apprendre
Du paradigme monothéiste au paradigme évolutionniste
L’évolutionnisme, plus particulièrement la conception darwinienne (voir le chapitre 10), qui a connu son essor dans la deuxième moitié du XIXe siècle (et qui, rappelons-le, fut inspirée par l’exploration des contrées jadis considérées par l’Église comme peuplées de monstres), représente, selon Sigmund Freud (1933), la deuxième grande vexation qu’ait connue l’humanité. Plus qu’une théorie, l’évolutionnisme est en réalité un nouveau paradigme qui marque une rupture avec le paradigme monothéiste. Rupture, car il décrit le processus contraire quant à la création: ici, l’humain n’est pas le semblable imparfait de Dieu, mais plutôt la version améliorée de ses ancêtres primates. Dit autrement, il n’est pas la créature déchue ; il est le singe devenu homme, qui poursuit son ascension vers des cieux laissés vacants
De la révolution industrielle à la Deuxième Guerre mondiale
Un autre changement majeur réside dans l’instauration progressive de la ligne de montage (ou « chaîne de montage »): l’atelier céda sa place à l’usine, l’ouvrier remplaça l’artisan. Ce fut le début de la production massive et de la standardisation, phénomènes qui perdurent à notre époque et qui caractérisent, par ailleurs, une certaine pratique de la psychologie clinique actuelle, alors que les plans d’intervention visent souvent l’uniformisation du traitement, et ce, dans une logique de plus grande efficacité. Incidemment, les thérapies à court terme sont souvent préconisées au détriment des thérapies à long terme (Gilliéron, 2004)
Mais du côté de la Russie, une importante révolution battait son plein; la chute du tsarisme et la montée du communisme changèrent le visage de l’ancien empire tout en définissant un nouveau rapport de force sur le plan politique
