Lezione 11 [14/11/24] Flashcards

1
Q

Qual è la differenza tra ambivalenza e dissonanza cognitiva?

A

L’ambivalenza è la compresenza di valutazioni positive e negative di alta intensità > mentre la dissonanza cognitiva è il conflitto tra credenze o atteggiamenti che provoca malessere psicologico

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2
Q

Perché gli atteggiamenti sono importanti da studiare?

A

Per conoscere come si distribuiscono le opinioni > e per predire comportamenti

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3
Q

Cosa dimostra lo studio di LaPiere (1934)?

A

Che c’è una discrepanza tra atteggiamenti dichiarati e comportamenti reali > influenzata dalla desiderabilità sociale

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4
Q

Quali fattori influenzano la corrispondenza tra atteggiamenti e comportamenti secondo Fishbein e Aizen?

A

Specificità > tempo > accessibilità > forza

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5
Q

Cos’è la teoria dell’azione ragionata?

A

Spiega i comportamenti deliberati > basandosi sull’intenzione comportamentale influenzata da atteggiamenti e norme soggettive

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6
Q

Perché Fishbein e Aizen sviluppano la teoria del comportamento pianificato?

A

Per includere il senso di controllo nei comportamenti non direttamente controllabili

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7
Q

Cos’è la relazione diretta tra controllo percepito e comportamento?

A

È la percezione che l’impossibilità di controllare un’azione può annullare le intenzioni comportamentali

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8
Q

Qual è la differenza tra influenza e persuasione?

A

La persuasione implica un’intenzionalità esplicita > mentre l’influenza può avvenire anche senza intenzionalità

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9
Q

Quali sono i paradigmi della dissonanza cognitiva?

A

Giustificazione dello sforzo > giustificazione insufficiente > dissonanza post-decisionale

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10
Q

Cosa dimostra il paradigma della giustificazione insufficiente?

A

Senza una ricompensa sufficiente > le persone cambiano il proprio atteggiamento per ridurre la dissonanza

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11
Q

Cosa dimostra il paradigma della giustificazione dello sforzo?

A

Di fronte a uno sforzo elevato per un risultato modesto > si giustifica lo sforzo cambiando l’atteggiamento verso uno più estremo

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12
Q

Cosa riguarda il paradigma della dissonanza post-decisionale?

A

La tensione che si prova dopo aver preso una decisione > consapevoli dei benefici delle alternative perse

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13
Q

Cosa cerca di ottenere la persuasione?

A

Cambiare gli atteggiamenti del ricevente per avvicinarli alla posizione della fonte > usando messaggi e argomentazioni

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14
Q

Quali sono i percorsi del modello della probabilità di elaborazione?

A

Percorso centrale: elaborazione consapevole e controllata > percorso periferico: uso di indicatori periferici

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15
Q

Quando i cambiamenti di atteggiamento sono più stabili?

A

Quando si utilizza il percorso centrale > perché l’elaborazione è più approfondita

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16
Q

Quali sono le variabili che determinano il percorso scelto nel modello della probabilità di elaborazione?

A

Motivazione > e abilità cognitiva

17
Q

Quali sono i processi nel modello euristico-sistematico?

A

Percorso sistematico: elaborazione approfondita > percorso euristico: uso di scorciatoie cognitive

18
Q

Qual è la differenza tra i modelli della probabilità di elaborazione e euristico-sistematico?

A

Nel modello euristico-sistematico i due processi possono interagire > mentre nel modello della probabilità di elaborazione sono mutuamente esclusivi

19
Q

Cos’è il fenomeno della mera esposizione di Zajonc?

A

L’esposizione ripetuta a uno stimolo aumenta la sua positività > fino a un punto di noia

20
Q

Perché gli atteggiamenti impliciti sono importanti?

A

Sono più predittivi dei comportamenti rispetto a quelli espliciti > specialmente in decisioni inconsce

21
Q

Cosa dimostrano gli studi di Fishbein e Aizen sulla corrispondenza atteggiamento-comportamento?

A

Che specificità > tempo > accessibilità > e forza aumentano la correlazione tra atteggiamento e comportamento

22
Q

Cos’è la dissonanza cognitiva secondo Festinger?

A

Uno stato di tensione psicologica causato da credenze o atteggiamenti in conflitto

23
Q

Come si può ridurre la dissonanza cognitiva?

A

Cambiando una delle cognizioni > aggiungendo nuove informazioni > o rivalutando vecchie informazioni

24
Q

Cosa significa che le euristiche sono scorciatoie cognitive?

A

Sono regole decisionali rapide che risparmiano energie cognitive > ma possono portare a errori di giudizio