Lezione 09 [07/11/24]

Question 1

Cosa significa essere uno “scienziato ingenuo” in psicologia sociale?

Answer 1

È l’idea che siamo continuamente alla ricerca delle cause dei comportamenti che osserviamo > attribuendo motivazioni alle azioni altrui

Question 2

Quali sono i due tipi di attribuzioni definiti da Heider?

Answer 2

Attribuzioni interne (o disposizionali) e attribuzioni esterne (o situazionali)

Question 3

Cosa sono le attribuzioni interne?

Answer 3

Cause che riguardano chi compie l’azione > sono stabili nel tempo e difficili da modificare

Question 4

Cosa sono le attribuzioni esterne?

Answer 4

Cause legate al contesto > sono temporanee e facilmente modificabili

Question 5

Quando facciamo attribuzioni interne?

Answer 5

Quando interpretiamo un comportamento come qualcosa legato alla personalità dell’attore

Question 6

Quando facciamo attribuzioni esterne?

Answer 6

Quando attribuiamo un comportamento a fattori ambientali o situazionali

Question 7

Cos’è l’Errore Fondamentale di Attribuzione?

Answer 7

È la tendenza a sovrastimare le cause interne > trascurando quelle esterne > anche chiamato bias di corrispondenza

Question 8

Perché tendiamo a fare attribuzioni causali?

Answer 8

Per comprendere e controllare le situazioni > e creare aspettative che regolano il nostro comportamento

Question 9

Cos’è il locus della casualità?

Answer 9

È il luogo dove risiede la causa di un comportamento > può essere interno o esterno

Question 10

Quali possono essere esempi di cause interne?

Answer 10

Personalità > patologie > stati temporanei

Question 11

Quali possono essere esempi di cause esterne?

Answer 11

Contesto > fortuna > eventi ambientali

Question 12

Cos’è la Teoria dell’Inferenza Corrispondente di Jones e Davis?

Answer 12

Sostiene che facciamo attribuzioni di causa legando un comportamento a un tratto della persona > escludendo corrispondenze non necessarie

Question 13

Quali sono gli effetti comune e non comune nella teoria di Jones e Davis?

Answer 13

Effetto comune: prevedibile e non genera attribuzioni > effetto non comune: comportamento inaspettato che genera attribuzioni

Question 14

Cos’è il modello della covariazione di Kelley?

Answer 14

È un modello che spiega l’attribuzione di causa osservando come distintività > coerenza > e consenso covariano

Question 15

Cosa significa alta distintività nel modello di Kelley?

Answer 15

L’effetto osservato si verifica solo con una specifica entità > suggerendo attribuzione esterna

Question 16

Cosa significa alta coerenza nel modello di Kelley?

Answer 16

L’effetto si manifesta tutte le volte che l’attore è presente > suggerendo attribuzione interna

Question 17

Cosa significa alto consenso nel modello di Kelley?

Answer 17

Altri presenti interpretano il comportamento allo stesso modo > suggerendo attribuzione esterna

Question 18

Quando facciamo attribuzioni interne secondo Kelley?

Answer 18

Quando la distintività è bassa > la coerenza è alta > e il consenso è basso

Question 19

Quali sono le cause del bias di corrispondenza?

Answer 19

Salienza percettiva e il fenomeno di ancoraggio e accordamento

Question 20

Cos’è la salienza percettiva?

Answer 20

È quando il nostro sguardo si focalizza sulla persona e non sul contesto > portando a più attribuzioni interne

Question 21

Cos’è l’ancoraggio e accordamento?

Answer 21

È la tendenza a fare prima attribuzioni interne e poi aggiustarle con attribuzioni esterne > spesso insufficientemente

Question 22

Perché preserviamo la nostra autostima con le attribuzioni?

Answer 22

Attribuzioni interne per successi ci fanno stare bene > mentre attribuzioni esterne per fallimenti proteggono l’autostima

Question 23

Che tipo di linguaggio usiamo per attribuzioni esterne?

Answer 23

Linguaggio concreto con verbi di azione > descrivendo cause situazionali

Question 24

Che tipo di linguaggio usiamo per attribuzioni interne?

Answer 24

Linguaggio astratto con verbo essere + aggettivo > descrivendo tratti stabili e disposizionali

Question 25

Cos’è il bias linguistico intergruppo?

Answer 25

Comportamenti positivi dell’ingroup descritti in termini astratti > mentre quelli negativi sono concreti > e viceversa per l’outgroup

Question 26

Come viene descritto un comportamento positivo di un componente dell’ingroup?

Answer 26

In modo astratto per generalizzarlo all’intero gruppo

Question 27

Come viene descritto un comportamento negativo di un componente dell’outgroup?

Answer 27

In modo concreto per veicolarlo come un evento situazionale e non rappresentativo