Lezione 07 [31/10/24]

Question 1

Quali affermazioni Moscovici confronta tra il modello funzionalista e il modello genetico dell’influenza sociale?

Answer 1

Il modello funzionalista presuppone che solo la maggioranza possa influenzare > che solo chi ha posizione di potere possa influenzare > e che il conformismo sia l’unico esito dell’influenza

Question 2

Cosa sostiene Moscovici sul cambiamento sociale?

Answer 2

Il modello funzionalista non può spiegare il cambiamento sociale > mentre il modello genetico considera che tutti siano fonte e bersaglio di continui stimoli

Question 3

Perché le persone si lasciano influenzare dalla maggioranza?

Answer 3

Per evitare il conflitto e non apparire devianti > come osservato negli esperimenti di Asch

Question 4

Cosa accade se una persona non concorda con la maggioranza?

Answer 4

Si genera una rottura del consenso unanime > e l’influenza della maggioranza decresce drasticamente

Question 5

Qual è il meccanismo chiave per l’influenza minoritaria?

Answer 5

Aprire un conflitto con la posizione della maggioranza > non con la maggioranza stessa

Question 6

Come deve comportarsi una minoranza per ottenere un cambiamento sociale?

Answer 6

Mostrare consistenza sincronica > unanimità e coesione > e consistenza diacronica > coerenza nel tempo

Question 7

Qual è la differenza tra l’influenza della maggioranza e quella della minoranza?

Answer 7

La maggioranza induce pensiero convergente verso un’unica soluzione > mentre la minoranza induce divergenza cognitiva considerando alternative

Question 8

Cosa cercava di dimostrare l’esperimento del paradigma blu/verde di Moscovici?

Answer 8

L’effetto del cambiamento da parte della minoranza > dimostrando che la minoranza può influenzare su compiti creativi

Question 9

Cos’è lo sleeper effect?

Answer 9

È l’effetto per cui l’influenza della minoranza emerge in modo ritardato > risultando più stabile e profonda nel tempo

Question 10

Perché l’influenza minoritaria è ritardata nel tempo?

Answer 10

Perché la minoranza attiva un ragionamento profondo che si consolida con il tempo > e viene inglobato nel sistema valoriale

Question 11

Quali processi attivano le maggioranze e le minoranze?

Answer 11

Le maggioranze attivano processi di confronto > mentre le minoranze attivano processi di convalida

Question 12

Cosa significa avere una relazione ambivalente con una minoranza?

Answer 12

Sentire ammirazione per il coraggio della minoranza > ma anche paura di identificarsi con essa

Question 13

Perché l’ambivalenza è importante per l’influenza minoritaria?

Answer 13

Perché aumenta l’effetto dell’influenza minoritaria > generando adesione alla posizione minoritaria

Question 14

Cosa accade quando il bersaglio scinde la fonte dal messaggio?

Answer 14

Rimane solo il coraggio della posizione minoritaria > e l’effetto dell’influenza si rafforza

Question 15

Cos’è l’ambivalenza secondo Moscovici?

Answer 15

È la copresenza di valutazioni positive e negative > entrambe di alta intensità

Question 16

Cos’è il modello similarity intensity?

Answer 16

Un modello per misurare gli atteggiamenti sociali > considerando separatamente la componente positiva e negativa

Question 17

Come si comportano le maggioranze rispetto al pensiero?

Answer 17

Provocano convergenza cognitiva > chiudendo il pensiero sulla posizione maggioritaria

Question 18

Come si comportano le minoranze rispetto al pensiero?

Answer 18

Provocano divergenza cognitiva > incoraggiando un pensiero creativo e l’analisi di più opportunità

Question 19

Cosa suggerisce Mugny sulle strategie delle minoranze?

Answer 19

Devono attivare strategie di negoziazione per mantenere il cambiamento iniziale > ma spesso ciò non accade

Question 20

Quali sono le caratteristiche dell’influenza maggioritaria?

Answer 20

È pubblica > immediata > diretta sull’argomento centrale > e crea pensiero convergente

Question 21

Quali sono le caratteristiche dell’influenza minoritaria?

Answer 21

È privata > ritardata > indiretta su argomenti correlati > e crea pensiero divergente

Question 22

Cos’è un’élite?

Answer 22

Una minoranza numerica con molto potere > come i politici

Question 23

Cos’è un gruppo soggiogato?

Answer 23

Una maggioranza numerica con poco potere > come gli operai

Question 24

Cos’è una teoria?

Answer 24

Un insieme di proposizioni che stabiliscono relazioni tra concetti > spiegando un aspetto della realtà

Question 25

Cos’è un’ipotesi?

Answer 25

Una proposizione verificabile > generata per testare una teoria attraverso misurazioni

Question 26

Cos’è l’operazionalizzazione?

Answer 26

Il processo di trasformare un costrutto latente in qualcosa di misurabile > usando indicatori osservabili

Question 27

Quali sono le variabili indipendenti in un esperimento?

Answer 27

Quelle manipolate dallo sperimentatore > considerate come le cause

Question 28

Quali sono le variabili dipendenti in un esperimento?

Answer 28

Quelle misurate dallo sperimentatore dopo la manipolazione > considerate come le conseguenze

Question 29

Cosa sono le variabili differenziali di popolazione?

Answer 29

Caratteristiche individuali delle persone > non manipolabili ma utilizzate come antecedenti > come genere o personalità

Question 30

Qual è il vantaggio degli esperimenti in laboratorio?

Answer 30

Consentono un controllo maggiore delle variabili > riducendo la probabilità di errore

Question 31

Quali sono i livelli di indagine in psicologia sociale?

Answer 31

Livello descrittivo > relazione tra variabili > indagine sperimentale

Question 32

Cos’è la randomizzazione?

Answer 32

Un metodo per distribuire equamente variabili non misurate nei gruppi > massimizzando il controllo