Les aspects psychosociaux des facteurs environnementaux qui jouent sur le niveau intellectuel : QI et SSE

Question 1

Les classes sociales

Le concept de classe sociale est habituellement opérationnalisé par…

Answer 1

…le statut socio-économique

Question 2

Y a-t-il une corrélation entre la classe sociale et l’intelligence ?

Answer 2

Oui.

Question 3

Mais qu’est-ce que la classe sociale ?

Answer 3

1) Recouvre différentes variables : le revenu, le niveau d’instruction, l’environnement, etc.
2) Recouvre aussi les caractéristiques du logement, du quartier et même des valeurs du milieu.

Question 4

Important

Quel est le meilleur critère du statut socio-économique pour discuter des relations entre les classes sociales et l’intelligence ?

Pourquoi?

Answer 4

L’occupation des parents

Le seul critère de l’occupation du père (catégorie socioprofessionnelle) corrèle fortement avec les autres indicateurs (moyenne de groupe).

Question 5

Est-ce que l’on peut considérer classe sociale et statut socio-économique comme des synonymes ?

Answer 5

Oui.

Question 6

Quels sont les 4 aspects explicatifs de la relation entre classe sociale et intelligence ?

Answer 6

1) La relation entre les catégories socioprofessionnelles des pères et le QI des enfants aux échelles de Wechsler.
2) Les données concernant la mobilité sociale.
3) Les données concernant les études d’adoption.
4) L’impact respectif du SSE et de l’intelligence sur quelques variables psychosociales.

Question 7

1) La relation entre les catégories socioprofessionnelles des pères et le QI des enfants aux échelles de Wechsler.

Vrai ou faux.

Depuis qu’ils existent, les tests d’intelligence révèlent le même phénomène : le Qi des enfants varie en fonction de leur appartenance sociale.

Answer 7

Vrai.

Garder en tête qu’il s’agit d’une moyenne de groupe.

Question 8

Vrai ou faux.

Les études démontrent qu’il y a un écart de 15 points (QI) donc 1 écart-type en faveur des enfants dont les parents exercent une profession libérale par rapport aux travailleurs non qualifiés.

Answer 8

Vrai.

Garder en tête qu’il s’agit d’une moyenne de groupe.

Question 9

Important.

Est-il vrai par contre de dire que l’écart entre le score moyen du groupe social le plus faible et la moyenne de l’ensemble de la population est faible ?

Answer 9

Vrai.

Question 10

Vrai ou faux.

Ce n’est qu’entre les 2 catégories extrêmes que l’on voit une différence de QI. Il n’y a aucune différence significative entre les 4 autres catégories socioprofessionnelles qui représentent ensemble entre 64 et 77 % de l’échantillon.

Answer 10

Vrai.

Question 11

Important

Donc, l’influence du SSE sur le QI des enfants apparaît surtout dans les catégories…

Answer 11

…extrêmes.

Question 12

Par contre, faire attention. La variabilité (entre les individus d’un groupe) et une grande part de chevauchement (entre les différents groupes) est plutôt la règle.

On peut l’expliquer avec des analyses de données ?

Answer 12

Les coefficients de corrélation entre le QI et le SSE sont moyens, mais pas toujours significatifs.

Question 13

La relation entre le QI et la classe sociale se profile vers l’âge de….

Answer 13

...3 ans et augmente au fil des ans.

Question 14

Comment expliquer une telle relation entre le QI et la classe sociale ?

Answer 14

Hypothèses d’ordre environnemental surtout :

• Héritabilité
• L’environnement agit sur l’expression des gènes…
• Pratiques parentales
• Parents aidants école
• Rigidité des classes économiques à l’époque

Question 15

2) Les données concernant la mobilité sociale.

Mais la relation entre le Qi et les classes sociales ne va pas toujopurs dans ce sens unique. On observe aussi un phénomène de….

Answer 15

…mobilité sociale.

Question 16

Qu’est-ce que la mobilité sociale?

Answer 16

Les parents d’intelligence et de classes sociales supérieures proviennent parfois d’une classe sociale moins privilégiée.

À l’opposé, les enfants de parents d’intelligence et de classe sociale inférieures n’ont pas toujours un Qi moindre ou un QI stagnant de génération en génération.

Question 17

Dans les faits, la plupart des sociétés occidentales présentent une dynamique de fonctionnement marquée par la mobilité sociale.

Answer 17

Vrai.

Question 18

De que doit-on en conclure ?

Que le SSE procure tout au plus ...

Answer 18

…certains avantages sociaux et culturels et que le talent et les efforts personnels sont éminemment plus déterminants que la provenance sociale.

Question 19

Important

On peut expliquer la mobilité sociale par…

Answer 19

…le phénomène de régression vers la moyenne.

Question 20

Est-ce que la mobilités sociale (régression vers la moyenne) a des causes environnemtnales ou génétiques ?

Answer 20

Les 2. Mais principalement génétique. De nombreux enfants accèdent à une classe sociale autre que celle de leurts parents. Cette mobilité revient avant tout à leurs talents dont les capacités intellectuelles constituent une composante essentielle.

Génétique : variabilité des aptitudes cognitives (caractère, personnalité, motivation…)

Environnementale : Égalité des chances

Question 21

Vrai ou faux.

Il y a une relation élevée entre le QI et le SSE.

Answer 21

Faux.

Il y a une relation relativement élevée entre le QI et le SSe.

Question 22

Donc finalement, quelle est la nature de la relation entre le QI et le SSE ?

2 constats.

Answer 22

On a grosso modo le même statut socio-économique que nos parents.

Et

Il existe une grande variabilité à l’intérieur d’une même classe sociale.

Question 23

Et donc, la corrélation entre Qi et SSe a des causes génétiques ou environnemntales ?

Answer 23

C’est l’interaction complexe entre les facteurs génétiques et les facteurs environnemntaux qui explique cette corrélation.

Question 24

Peut-on quand même dire que le QI est un important facteur de protection dans l’adaptation psychosociale ?

Answer 24

Oui, mais ce n’est pas généralisable à tout le monde.

Question 25

3) Les données concernant les études d’adoption.

Outre les différences entre les classes sociales, on a aussi fait des études d’adoption pour évaluer les liens entre intelligence et SSE.

Quel constat se dégage de ces études d’adoption ?

Answer 25

Les enfants adoptés dont les parents biologiques ont un faible SSE ont en moyenne des scores de QI inférieurs aux enfants de parents biologiques dont le SSE est élevé et ce, même si les premiers ont été élevés par des parents adoptifs de SSE élevés et les seconds par des parents adoptifs de SSE faible.

C’est une moyenne de groupe.

Donc, chez les enfants adoptés :

• Absence d’effet environnemental
• Absence d’interaction génotype-environnement

Question 26

Étude française (Duyme…) pour sa part montre que même si l’influence des parents biologiques est importante, elle n’est pas…

Answer 26

…déterministe. L’environnement peut influencer l’expression des gènes (épigénétique).

Question 27

Donc, à elle seule, l’adoption est…

Answer 27

…un facteur de développement des habiletés mentales.

Question 28

En somme, l’environnement familial et les gènes influencent 2 choses. Quoi ?

Answer 28

Le QI.

Le niveau d’éducation.

Question 29

Impact du SSE et de l’intelligence sur quelques variables psychosociales

Vrai ou faux.

Comparativement au SSE, l’intelligence (QI) est un meilleur prédicteur de l’occurence ou non d’un ensemble de phénomènes sociaux.

Answer 29

Vrai

EX :

Qu’est-ce qui joue le plus au niveau de la pauvreté? Variable la plus importante : QI

Abandon scolaire : Variable la plus importante : QI

Question 30

La méta-analyse de Strenze conclut que l’intelligence corrèle positivement avec … (3 variables)

Answer 30

…le niveau de scolarité, l’occupation et le salaire.

Question 31

Strenze met aussi en évidence que même si l’intelligence est une variable centrale du succès socioéconomique, quelles sont les 2 autres variables qui jouent aussi un rôle important dans l’atteinte du succès ?

Answer 31

SSE parental

La performance scolaire

Question 32

Au total, cette méta-analyse montre que l’intelligence est une variable dépendante ou indépendante parmi les déterminants du succès ?

Answer 32

Indépendante.

Question 33

Au total, à l’instar d’autres recherches, le QI est lié à quelle variable économique au niveau personnel ?

Answer 33

Le salaire

Lien direct entre intelligence et argent.

Question 34

Le Qi est-il lié à la richesse globale d’un peuple ?

Answer 34

Non.