La mesure de l'intelligence (2) Flashcards
Qui est Henry Goddard ?
Il est un pionnier en psychologie ainsi que celui qui a traduit et importé le test de Binet aux USA.
Pour quoi Terman est-il connu aux USA ?
Pour avoir développé le test de Binet et de l’avoir adapté à l’adulte. (= test de Stanford-Binet). C’est le modèle du premier test d’intelligence et il sera par la suite utilisé à grande échelle.
Goddard propose une interprétation biologique de l’échelle de Q.I., en rapportant l’âge biologique à l’âge mental. Il propose donc trois niveaux de classification des individus intellectuellement déficients. Quels sont-ils ?
- Idiots : âge mental < 3 ans, incapacité à parler.
- Imbéciles : âge mental entre 4 et 7 ans, incapacité à apprendre à écrire.
- Morons : âge mental entre 8 et 12 ans, difficultés intellectuelles légères (les faibles d’esprit).
Gregor Mendel cherche à démontrer une conviction sur la tranmission héréditaire. Laquelle ?
Goddard rebondit sur la théorie de Mendel. Que dit-il sur l’intelligence ?
- Qu’il y a une transmission de caractéristiques récessives ou dominantes. Ces caractéristiques héréditaires sont gouvernées par une paire d’allèle, et seulement une est transmise au descendant de chaque parent.
- L’intelligence est un caractère inné et héréditaire, transmis selon le mécanisme de Mendel. Les sujets débiles sont porteurs en double exemplaires d’un gène déficient récessif.
Qui était Deborah Kallikak ?
- Deborah Kallikak était une jeune fille issue d’une famille de “faibles d’esprits”. Une enquête généalogique est menée et l’on trouve un ancêtre “problématique”, qui aurait eu des enfants avec une faible d’esprit.
Quelles est la conclusion de Goddard suite à son enquête sur Deborah ?
Goddard déduit qu’un mauvais mariage peut avoir des conséquences sur le long terme. Il est nécessaire de les dépister, d’empêcher l’afflux de sujets “débiles” sur le territoire et de limiter la reproduction de ceux qui sont présents.
Quelles est l’étude menée sur les immigrants concernant l’intelligence ? Quels en sont les résultats ?
Elle cherche à déterminer la proportion de débiles parmi les immigrants avec le test de Binet, pour permettre de limiter, prévoir des quotas de personnes débiles et acceptées. Résultats : la majorité des immigrants sont faibles d’esprit.
Que fera Goddard suite à cette étude ? (sur les immgrants)
Donc Goddars milite pour durcissement des critères d’admissions et de renvois pour déficiences intellectuelles. Il veut qu’on prenne les critères intellectuels en compte, en plus des critères physiques -> Taux de rejet des immigrants augmente.
Stephen Gould critique les interprétations des résultats de cette étude sur les immigrants ; qu’en dit-il ?
Il encourage à la prudence lors de l’interprétation des résultats. Il faut prendre en considération l’épuisement après un long voyage, le fait que la plupart ne parlent, ni écrivent en anglais, etc. De plus, le test n’est imposé qu’aux pauvres.
Tous ces critères ont pu encourager une interprétation négative des résultats.
Robert Yerkes veut utiliser les tests de Goddard dans un autre domaine, le quel ?
Quelles sont les résultats de son test ?
Quelles critiques peut-on faire à la démarche de Yerkes ?
- Au domaine militaire. Il veut convaincre le gouvernement US d’utiliser des mesures intellectuelles pour les nouvelles recrues pour affecter les soldats selon leurs capacités.
- Ce sont les personnes blanches qui sont les plus interlligentes. Cela renforce l’idée qu’il rigidifier les règles d’immigration, pour empêcher la dégénérescence.
- Les conditions de passations étaient très difficiles, et peu standardisées. Les concepteurs et les évaluateurs étaient tous blancs et tous très enclins à confirmer leurs préjugés racistes.
Quel est le débat qui anime Spearman et Thurston au sujet de l’intelligence ?
Est-ce que l’intelligence est uni- ou plurifactorielle ?
Selon Spearman, il y a un facteur, le facteur g. qui est commun aux différents test d’intelligence.
Pour Thurston, il y a des aptitudes primaires comme la compréhension et la fluidité verbale, l’aptitude numérique, l’inférence, etc.
Qu’a fait David Wechsler ?
Il a dénoncé deux problèmes concernant les test de l’époque. Les quels ?
Il a développé une nouvelle batterie de test : la Bellevue-Wechsler Scale. Pour avoir quelque chose de représentatif de la capacité de l’individu de s’adapter à l’environnement. Il rompt avec la notion de quotient.
1) Les tests étaient souvent centrés sur les compétences verbales et ignoraient les compétences motrices.
2) Ils étaient également centrés sur la notion d’âge mental, qui n’est pas pertinente pour l’adulte.
En quoi consiste l’échelle de Wechsler ?
Combien de tests y a-t-il ?
Comment fonctionne le système de notation ?
Il y a 3 tests : le WIPSSI pour l’enfant entre 2 et 4 ans, le WISC pour l’enfant de plus de 6 ans et le WAIS pour l’adulte.
Le test donne un score total et quatre score composites. La note de QI total est notée sur 100, avec un écart-type de 15.
Quel est le débat autour de la Belle-Curve ?
Qu’est-ce que cette question impliquerait ?
On a voulu démontrer que les blancs étaient plus intelligents que les noirs. Il y aurait une moyenne de 15 points de Q.I. de différence entre les deux populations.
Les conséquences, c’est que l’on pense les programmes d’aide sociale inutiles et qu’ils devraient être supprimés, car cela serait une perte de temps d’essayer d’aider des gens qui ne peuvent changer. Il y aurait une différence génétique de l’întelligence entre les peuples.
Quelle est la critique de Richard Nisbett à propos de la Belle Curve ?
Il dénonce des manipulations statistiques, des sélections et des omissions, ainsi que des préjugés racistes.
