La dossolution du groupe

Question 1

Quelles sont les généralités à savoir sur la phase de dissolution du groupe?

Answer 1

• Phase aussi importante que la phase de début- retombées de l’expérience
• Attention à ne pas l’escamoter
• Phase caractérisée par l’ambivalence des membres: satisfactions face à la fin, fierté, anxiété face à la poursuite sans le soutien des autres

Question 2

Quel est le contexte de la dissolution?

Answer 2

• Les objectifs sont atteints
• La période de temps allouées est terminée
• Dans ces contextes, la dissolution est généralement bien vécue et plus facile à gérer, bien qu’il faut lui accorder une attention particulière
• Dans d’autres cas, la dissolution peut avoir lieu lorsque le groupe est incapable de progresser ou le départ progressif de plusieurs membres

Question 3

Quel est l’impact du départ de l’intervenant sur le groupe?

Answer 3

• Membres peuvent rester amers de l’expérience, contexte plus difficile à gérer
• L’intervenant avise le plus rapidement possible la fin prochaine du groupe
• L’intervenant précise les motifs de son départs
• Présente si il y a lieu le nouvel intervenant au groupe
• Dans tous les cas important que l’intervenant aide les membres à exprimer ses sentiments face à la dissolution du groupe

Question 4

Quelles sont les réactions à envisager?

Answer 4

• Détachement des membres
• Régression à des comportements intérieurs
• Retard ou partent avant la fin
• Abandon vers la fin: désir des membres d’avoirs contrôle sur la fin de l’expérience
• D’autres s’investissent à fond: incapable de réduire la cadence, arrive à l’avance, conformité exemplaire aux normes, reconnaissant à l’intervenant

Question 5

Quels sont les sentiments vécus par les membres?

Answer 5

• Sentiments de compétence et de contrôle, avoir été capable de changer
• Sentiment d’indépendance,plus de contrôle sur leur vie, plus d’autonomie
• Sentiment de fierté, avoir mené à terme la démarche du groupe
• Sentiment d’utilité, avoir aidé d’autres personnes
• Sentiment d’espoir face à l’amélioration de leur situation

Question 6

Quelles sont les tâches de l’intervenant?

Answer 6

• Il doit favoriser sentiment positif face à la dissolution
• Il aborde la dissolution quelques rencontres avant la fin, donne du temps pour en parler, se faire à l’idée
• Il est attentif lorsque les membres abordent le sujet de la fin,interprète bien le sens, le message du groupe
• Il doit être au clair avec ses propres sentiments
• Il garde le cap sur activités et sujet prévus
• Il protège un espace de parole suffisant à chacun,limité ou égal
• Il évite de soulever ou d’encourager nouveaux problèmes
• Encourage les membres à exprimer leurs sentiments face à la fin du groupe (positif et négatif)
• Il espace les dernières rencontre pour aider détachement
• Organise avec le groupe un rituel de fin, fête,souper

Question 7

Comment on maintient et on transfert les acquis?

Answer 7

• Importance de prendre conscience des acquis réalisés
• Accent mis sur les acquis positifs plus que sur les objectifs non-atteints
• Comparaison avant et maintenant
• Faire avec les membres une rétrospective des rencontre
• Organisation des jeux de rôles, voir les acquis maintenant
• Acquis présents et vus par tous, la dissolution est alors plus facile, nous sommes maintenant capable
• Organisation d’une discussion sur notre vision de l’avenir, faire ressortir forces et obstacles potentiels

Question 8

Que se passe-t-il avec la suite du groupe?

Answer 8

• Reste toujours des besoins non-répondus
• Découverte de nouveaux intérêts
• Émettent des nouvelles préoccupations
• Possible d’offrir des rencontres de relance=échange sur leur vécu suite au groupe
• Possible de mettre en place une nouvelle intervention avec de nouveaux objectifs
• Possible de référer les membres vers d’autres services ou organisme