Histoire des aphasies

Question 1

Qu’est-ce que l’aphasie ?

Answer 1

Trouble acquis du langage consécutif à une lésion focale cérébrale

Question 2

Quelle est la plus ancienne référence sur l’aphasie et son traitement?

Answer 2

Edwin Smith Papyrus, -5000 avant NE

Question 3

Dans la conception antique, on a vu 3 théories / conceptions. Quelles sont-elles ?

Answer 3

Théorie des fluides
Période gréco-romaine
Ventricules

Question 4

Qu’est-ce que la phrénologie ?

Answer 4

Étude du caractère d’un individu d’après la forme de son crâne.

Question 5

Qui est le premier à faire la relation entre l’atteinte de l’hémisphère gauche et les troubles du langage ?

Answer 5

Marc Dax

Question 6

Qu’est-ce qui caractérise la parole de M. Leborgne ?

Answer 6

Stéréotypie («tan tan»et « sacré nom de dieu»)

Question 7

Paul Broca a proposé quel terme pour le cas de M. Leborgne ?

Answer 7

Aphémie (a: privatif, -phémie: je parle)

Question 8

Quels sont les scientifiques que l’on a vu pour les théories localisationnistes ?

Answer 8

Marc Dax, Paul Broca et Carl Wernicke

Question 9

Carl Wernicke a décrit quel type d’aphasie ? Quelle est la description de cet aphasie ?

Answer 9

L’aphasie sensorielle

Question 10

Quel lien causal Wernicke a fait?

Answer 10

Entre le traitement des paroles entendues et la lésion de la première circonvolution temporale gauche

Question 11

Qu’est-ce que la théorie associationiste?

Answer 11

Existence d’une connexion entre les régions

Question 12

Quelle est la forme du modèle de Wernicke-Lichteim et il sert à quoi ?

Answer 12

En forme de maison
Sert à faire le lien entre aphasies et centres (acoustique, moteur, conceptuel, etc.)

Question 13

Qu’est-ce que le courant holistique ?

Answer 13

Réactions philosophiques, religieuses et psychologiques => tenir compte des autres disciplines

Question 14

Nommer dans l’ordre les 5 conceptions

Answer 14

1) Conception antique
2) Théories localisationniste, associationniste, holistique
3) Modèles linguistiques, approche pragmatique
4) Approche neurolinguistique et cognitive
5) Approche neuropsycholinguistique, approche connexionniste, approche sociale

Question 15

Qu’est-ce que le modèle du langage de Jakobson

Answer 15

Axe paradigmatique et axe syntagmatique

Question 16

Qu’est-ce que le modèle linguistique a permis en ce qui concerne les aphasies

Answer 16

Classification linguistique des aphasies
(Atteinte quantitative (fluence) vs atteinte qualitative (phonèmes, lexème, syntaxe, discours))

Question 17

Qu’est-ce que l’approche pragmatique ?

Answer 17

Considère non seulement le langage, mais aussi l’environnement et la forme

Question 18

Décrire l’approche neurolinguistique et cognitive

Answer 18

Modélisation des processus mentaux
Ex. Modèle cognitif lexical
(Modularité, fractionnement, transparence)

Question 19

Qu’est-ce qu’a permis la révolution technologique ?

Answer 19

Neuroimagerie: voir le cerveau en temps réel

Question 20

Nommer les imageries anatomiques

Answer 20

Scanner, IRM, artériographie, tractographie

Question 21

Nommer les imageries fonctionnelles

Answer 21

IRMf, EEG, MEG, NIRS

Question 22

Nommer les tournants principaux entre les théories

Answer 22

Question 23

Quelle technique est-ce ?

Answer 23

IRM

Question 24

Quelle technique est-ce ?

Answer 24

Artériographie

Question 25

Quelle technique est-ce ?

Answer 25

Tractographie

Question 26

Quelle technique est-ce ?

Answer 26

Scanner

Question 27

Quelle technique est-ce ?

Answer 27

IRM fonctionnelle

Question 28

Quelle technique est-ce ?

Answer 28

Connectivité fonctionnelle

Question 29

Quelle technique est-ce ?

Answer 29

EEG (électroencéphalogramme)

Question 30

Qu’est-ce que le MEG

Answer 30

magnétoencéphalogramme

Question 31

Quelle technique est-ce ?

Answer 31

NIRS (near infrared spectroscopy)

Question 32

Décrire l’approche connexionniste

Answer 32

Fonctionnement en réseaux d’unités simples interconnectées
Simultanéité des activations

Question 33

Décrire les approches sociales

Answer 33

Centrées sur l’individu, sur les conséquences personnelles et sociales de l’aphasie, en support avec l’individu et son entourage