Grammar Flashcards

Question

Совершенный инфинитив?

Answer 1

Инфинитив в совершённой форме употребляется для обозначения действия, предшествующего действию, выраженному глаголом-сказуемым: I am sorry not to have told you about it earlier. Мне жаль, что я не сказал вам об этом раньше. Инфинитив в совершённой форме после модальных глаголов must и may выражает предположение о том, что действие уже совершилось: He must have forgotten about his promise. Он, должно быть, забыл о своём обещании. I don't know where he is. He may have left for Moscow. Я не знаю, где он. Возможно, он уехал в Москву. После модальных глаголов should, ought to, could, might, was / were совершённый инфинитив обозначает действие, которое должно было или могло бы совершиться, но в действительности не произошло: Ben should have seen a dentist. Бену следовало бы пойти к зубному врачу (но он не пошёл). You could have helped him. Вы могли бы помочь ему (но не помогли). The delegation was to have arrived yesterday. Делегация должна была прибыть ещё вчера (но не прибыла). После прошедшего времени глаголов to intend, to hope, to expect, to mean инфинитив в совершённой форме употребляется для обозначения действия, которое, вопреки намерению, ожиданию, надежде, не совершилось: I intended to have finished my work last night. Я намеревался закончить свою работу вчера вечером (но не закончил). I hoped to have met her at the concert. Я надеялся встретить её на концерте (но не встретил). They expected to have chosen a good project. Они рассчитывали выбрать хороший проект (но не выбрали). I meant to have sent Mary a birthday card. Я хотела послать Мэри поздравление с днём рождения (но не послала).

Answer 2

Герундий в английском языке Герундий — это неличная форма английского глагола с суффиксом -ing, соединяющая в себе черты существительного и глагола и несущая в себе оттенок значения некого процесса: Our management encourages working overtime. Наше руководство поощряет сверхурочную работу. В русском языке формы, аналогичной герундию, нет. Ближе всего к герундию по смыслу в русском языке отглагольные существительные с суффиксами -(е) ние, -тие, -ка, -ство и др., а также глаголы в неопределенной форме:

Answer 3

Перевод герундия на русский язык Поскольку формы герундия в русском языке нет, его значение может передаваться 1.Отглагольным существительным 2.инфинитивом 3.деепричастием 4.глаголом в личной форме и придаточным предложением •Reading English books every day will improve your knowledge of the language. Ежедневное чтение английских книг улучшит ваше знание языка. •Does your son like skating? Ваш сын любит кататься на коньках? •He left the room without saying good-bye or looking at us. Oн вышел из комнаты, не простившись и не взглянув на нас. •I remember hearing this song in my childhood. Я помню, что слышал эту песню в детстве. •The patient's quick recovery depends on his following the doctor's advice. Быстрое выздоровление больного зависит от того, будет ли он следовать советам врача.

Answer 4

Причастие – это неличная форма английского глагола, которая обладает свойствами глагола, наречия и прилагательного. Английские причастия делятся на причастие настоящего времени (Participle I) и причастие прошедшего времени (Participle II).

Answer 5

Причастие настоящего времени обозначает действие, проистекающее одновременно с действием, выраженным сказуемым: Look at the man crossing the street. Взгляни на человека, переходящего улицу. Причастие настоящего времени образуется при помощи окончания -ing: to learn – learning to speak – speaking Причастие настоящего времени употребляется для образования продолженных времён: They are watching a new film now. Сейчас они смотрят новый фильм. They were watching a new film at that time last night. Они смотрели новый фильм в это время вчера вечером. They will be watching a new film at this time tomorrow. Они будут смотреть новый фильм в это время завтра. Несмотря на то, что и герундий, и причастие настоящего времени имеют окончание -ing и совпадают по форме, их можно различить по оттенку в значении. Причастие по своему смыслу ближе к прилагательному, а герундий – к существительному: That man shouting at the policeman seems familiar. – обозначение признака – причастие Тот орущий на полицейского человек кажется мне знакомым. Shouting will not do any good. – обозначение некоего действующего лица или предмета – герундий Крики делу не помогут.

Answer 6

Причастие прошедшего времени (Participle 2) – это тоже неличная форма глагола, также имеющая свойства глагола, прилагательного и наречия. Но в отличие от причастия настоящего времени, причастие прошедшего времени имеет лишь одну неизменяемую форму, по сути, это третья форма глагола. Причастие прошедшего времени в английском языке соответствует русскому страдательному причастию: to give (давать) – given (данный) to teach (обучать) – taught (обученный) to break (ломать) – broken (сломанный) Delivered goods will be stored in our warehouse. Доставленные товары будут храниться на нашем складе. Причастие прошедшего времени образуется так же, как и временная форма Past Simple, то есть при помощи окончания -ed. Для неправильных английских глаголов в таком случае нужно использовать их «третью» форму: look – looked – looked do – did – done Причастие прошедшего времени (Participle II) употребляется для образования совершённых (перфектных) времён. Эти времена образуются при помощи вспомогательного глагола have, has, had, will have и третьей формы глагола, т.е. причастия прошедшего времени. Recently they have watched a new film. (Present Perfect) Они недавно посмотрели новый фильм. They had watched a new film before I came. (Past Perfect) Они посмотрели новый фильм до того, как я пришёл. They will have finished watching a new film by the time I come. (Future Perfect) Они закончат смотреть новый фильм к тому времени, как я приду. Причастие прошедшего времени также употребляется для образования страдательного залога: The museum was opened only last year. Музей был открыт только в прошлом году. Flowers are grown almost in any part of the world. Цветы выращивают почти в любой части света.

Answer 7

Причастие прошедшего времени употребляется в функциях: 1.именной части составного сказуемого после глаголов: to be (быть), to feel (чувствовать), to look (выглядеть), to get (получать), to become (становиться), и др. В этом случае Participle II переводится на русский язык страдательным причастием, прилагательным или наречием: My pencil is broken. -Мой карандаш сломан. She looked scared. -Она выглядела испуганной. Joe felt depressed. -Джо чувствовал себя угнетённо. определения - причастие может находиться как перед существительным, так и после него: Clara looked at the broken vase. -Клара посмотрела на разбитую вазу. Clara looked at the vase broken by someone. -Клара посмотрела на вазу, разбитую кем-то. 2.ОБСТОЯТЕЛЬСТВО ВРЕМЕНИ - причастие отвечает на вопрос: когда? А в функции обстоятельства причины на вопросы: почему? по какой причине? When asked what he intended to do, he said he didn't know. -Когда его спросили, что он намеревается делать, он сказал, что не знает. Squeezed by the ice, the steamer couldn't continue his way. -Так как пароход был сжат льдом, он не мог продолжать путь. 3.СЛОЖНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ с существительным в общем падеже или местоимением в объектном падеже: She heard her name mentioned. -Она услышала, что упомянули её имя. I want the work done immediately. -Я хочу, чтобы работа была сделана немедленно. Примечание: Русские причастия прошедшего времени действительного залога переводятся на английский язык придаточными предложениями: Делегация, прибывшая вчера, остановилась в гостинице "Москва". The delegation that arrived yesterday is staying at the hotel "Moskva". -Полицейский, подошедший к нему, попросил показать водительские права. The policeman who came up to him asked him to show his driver's license. 4.КАЗУАТИВ: Глагол to have + причастие прошедшего времени в функции сложного дополнения означает, что действие совершается не самим подлежащим, а кем-то другим для него, за него: He had his shoes mended. -Он отдал в починку свои туфли. I want to have my ceiling whitewashed. -Я хочу, чтобы мне побелили потолок. Самостоятельный причастный оборот, в котором причастие имеет своё собственное подлежащее, может содержать причастие прошедшего времени. Предложения с самостоятельным причастным оборотом переводятся на русский язык придаточными предложениями: All things considered, the offer seems reasonable. -Если учесть все стороны дела, предложение представляется вполне приемлемым. With so little time left, there was no time for delay. -Так как времени осталось мало, медлить больше было нельзя.

Answer 8

Stative verbs\ State verbs\ non-continuous verbs\ non-action verbs\non-progressive verbs 1.Verbs of physical perception see – видеть hear – слышать smell – иметь запах taste – быть на вкус feel – чувствовать на ощупь look – выглядеть/казаться sound – звучать 2.Глаголы эмоционального состояния (verbs denoting emotions): like – нравится care for – заботиться love – любить hate – ненавидеть enjoy – наслаждаться prefer – предпочитать adore – обожать, боготворить dislike – не нравится admire – восхищаться detest – презирать respect – уважать 3.Глаголы желания (verbs denoting wish): wish – желать want – хотеть desire – желать covet – жаждать, сильно желать (особенно чужого) 4.Глаголы умственной деятельности (verbs denoting mental processes): know – знать believe – верить notice – замечать realize – осознавать forget – забывать remember – помнить recognize – узнавать think – думать (иметь мнение), верить expect – в значении думать understand – понимать see – в значении понимать seem – казаться mean – иметь в виду, означать 5.Глаголы отношения (relational verbs): contain – включать, содержать в себе resemble – иметь сходство, напоминать appear – оказаться possess – иметь во владении include – включать в себя belong – принадлежать consist – состоять (из чего-либо) deserve – заслуживать involve – втягивать, вовлекать lack – не хватать depend – зависеть concern – затрагивать, касаться, волновать need – нуждаться fit – подходить (по размеру) matter – значить cost – стоить own – владеть owe – быть обязанным, должным have – в значении иметь require – требовать keep – в значении продолжать 6.Другие глаголы: weigh – весить measure – иметь размеры, быть в длину/ширину influence – влиять astonish – изумлять impress – впечатлять please – радовать satisfy – удовлетворять surprise – удивлять

Answer 9

Present simple : 1.обычные ситуации, события, что-то постоянное, не привязанное к конкретному моменту People in Moscow speak Russian. — Люди в Москве говорят по-русски. She works as a doctor. — Она работает врачом. 2.регулярно повторяющиеся действия, привычки We make up 3 sentences in Present Simple at each English lesson. — На каждом уроке английского мы составляем 3 предложения в Present Simple. I get up at 7 a.m. — Я встаю в 7 часов утра. He never eats fish. — Он никогда не ест рыбу. 3.неизменные факты, правда, законы природы Doctors study for many years. — Врачи учатся много лет. My teacher always arrives early. — Мой учитель всегда приходит рано. Water freezes at 0 C. — Вода замерзает при нуле градусов. 4.расписание и программа, время в этом случае выбрано не нами The train from Sochi arrives at 6:15 p.m. — Поезд из Сочи прибывает в 18:15. School begins at 9:00 and ends at 3:00. — Уроки в школе начинаются в 9 утра и заканчиваются в 3 дня. 5.рецензии, а также спортивные комментарии Pele scores a goal. — Пеле забивает гол. Meryl Streep acts brilliantly in this film. — Мэрил Стрип великолепно играет в этом фильме. 6.когда рассказываем, что произошло в фильме, книге или пьесе An old Irish man decides to revenge the death of his dear friend by hunting down the members of the criminal gang. He kills them one by one. — Старый ирландец решает отомстить за смерть своего дорогого друга охотой на членов криминальной группировки. Он убивает их одного за другим. 7.мнение или отношение I like jazz. — Я люблю джаз. My sister loves movies. — Моя сестра обожает кино. 8.Заголовки в газетах, журналах и медиа.Заголовки указывают на прошедшее, настоящее или будущее время, но для простоты и красоты журналисты пишут их в Present Simple . Queen Elizabeth meets Harry and Meghan. — Королева Елизавета встречает Гарри и Меган. Italian doctors present vaccine. — Итальянские доктора презентуют вакцину. 9.Рецепты и инструкции.Здесь Present Simple используется вместо повелительного наклонения или при перечислении нескольких действий подряд. You push a red button to turn on light and enter the room. — Жми на красную кнопку, чтобы включить свет, и заходи в комнату. Mary adds some salt and pepper in the soup. — Мэри добавляет немного соли и перца в суп. 10.В условных предложениях первого типа после слов when, after, before, if, unless Mary will talk to Bob when she sees him. — Мэри поговорит с Бобом, когда она его увидит. The dog won’t come unless you call it. — Собака не придет, если ты ее не позовешь. Слова маркеры Present Simple always often usually daily sometimes regularly seldom from time to time rarely never Every week Every sunday

Answer 10

Present Continuous 1.Действие происходит «здесь» и «сейчас» — это классическая ситуация Present Continuous, когда применяется настоящее продолженное время: I am listening to you. — Я тебя слушаю. He is working at our family shop. — Он работает в нашем семейном магазине. Чтобы сделать акцент на том, что действие происходит в период, когда мы о нем говорим, пользуйтесь словами-маркерами Present Continuous: now и at the moment: Now I am listening to you. — Сейчас я слушаю тебя. At the moment he is working at our family shop. — В данный момент он работает в нашем семейном магазине. 2.Действие РАСТЯНУТО во времени, то есть подразумевается процесс. Обращайте внимание на слова: today, currently, these days: Joshua is behaving incredibly well today. — Сегодня Джошуа поразительно хорошо себя ведет. I am reading Barack Obama’s biography this month. — В этом месяце я читаю биографию Барака Обамы. More and more people are buying bitcoins. — Все больше и больше людей покупают биткоины. 3. Происходит развитие действия, оно ИЗМЕНЯЕТСЯ. The weather in Brisbane is getting better. — Погода в Брисбене улучшается. Temperature is falling in the winter. — Зимой температура падает. 4. Мы можем образовывать предложения с Present Continuous, если говорим о ПЛАНАХ в будущем. Слова-сигналы: next week/month/year, tonight, tomorrow: Our sales manager is heading off to an international conference next week. — На следующей неделе наш менеджер по продажам направляется на международную конференцию. I am leaving tomorrow. — Я уезжаю завтра.* *Конечно же, можно запросто употребить эти предложения в простом будущем времени (Future Simple). Однако в таком случае мы даем знать нашему собеседнику, что не уверены на 100%, произойдет действие или нет. 5. Действие в предложении происходит при временных, непостоянных обстоятельствах. Слова-маркеры Present Progressive: until, during, for: She is working night shifts for a month. — Она работает в ночную смену в течение месяца. 6.Если говорящий недоволен чем-то, что случается постоянно. Маркеры: constantly, always, all the time: You are constantly getting on my nerves! — Ты постоянно действуешь мне на нервы!* *Это предложение могло образоваться и в простом настоящем времени (Present Simple), но тогда оно не имело бы того самого подтекста, что говорящего раздражают чьи-то действия. 7.Продолжительное действие происходит на фоне другого действия, может применяться союз while: She is eating while I am drinking coffee. — Она ест, пока я пью кофе. Present Сontinuous (Progressive) также используется для того, чтобы противопоставлять новое старому: People are calling on the phone today, not writing letters. — Сегодня люди звонят по телефону, а не пишут письма. 8.В ситуациях, когда человек рассказывает историю или пересказывает книгу или фильм, тоже можно использовать Present Progressive: Guys, you won’t believe what just happened to me! So, I’m walking into this room and I see a ghost. It’s telling me to go left but I’m not listening! So, I open the door to the right and enter. Now I’m walking across this dark room and… — Ребята, вы не поверите, что со мной случилось! Короче, захожу я в эту комнату и вижу привидение. Оно говорит мне идти налево, но я его не слышу! Так вот, я открываю дверь справа от себя и вхожу. Я иду через эту темную комнату и… 9. Когда говорим о необычном поведении The dog is eating too much these days. — Собака ест слишком много в последнее время. Bob is acting strange recently. — Боб ведет себя странно в последнее время. 10.Действие происходит регулярно в одно и то же время -He’s always having breakfast at 7:30 11.Stative verbs усиливают ощущение момента -McDonald’s I’m loving it Слова-маркеры Present Continuous Now currently at the moment at present still today nowadays Look! Listen!

Answer 11

Always Often Usually Daily Sometimes Regularly Seldom From time to time Rarely Never Every week Every sunday

Answer 12

Now Currently At the moment At present Still Today Nowadays Look Listen

Answer 13

1.ОДИНАКОВО ПИШУТСЯ И ЧИТАЮТСЯ sheep - sheep deer - deer fish- fish bison - bison moose-moose- swine - swine aircraft-aircraft trout -trout salmon-salmon 2.МЕНЯЕТСЯ 1-2 БУКВЫ man-men woman-women policeman-policeman foot -feet tooth-teeth louse-lice goose-geese mouse-mice oasis-oases 4. ЗВУЧАТ ПО-РАЗНОМУ child-children person-people ox-oxen 5. ОДИНАКОВО,НО ПИШЕТСЯ КАК PLURAL series-series means-means(-способ, возможность, средство) crossroads-crossroads- species-species alms-alms- 7.ВОЗМОЖНО ДВА ВАРИАНТА buffalo-buffalo(e)s volcano-volcano(e)s zero-zero(e)s dingo-dingo(e)s mosquito-mosquitos(es) tornado-tornados(es) 8. Отклоняются от правила образования окончаний на “f” belief — beliefs (believes — это глагол) chief — chiefs reef — reefs roof-roffs proof — proofs cliff — cliffs safe — safes (saves — это глагол) hoof-hoofs handkerchief-handkerchiefs 9.К существительному приб.-S,если в форме ед.ч.-О предшествует гласная radio-radios zoo-zoos 10.Некоторые иностранные для английского слова с окончанием O образует plural не по правилу video- videos piano-pianos tango-tangos radio-radios concerto -concertos photo-photos piano-pianos logo-logos kilo-kilos 11.Многие Слова латинского и греческого происхождения образуют мн. ч при помощт прибавление греческого и латинского суффикса basis-bases crisis-crises phenomenon-phenomena criterion -criteria phenomenon-phenomena stimulus -stimuli analysis-analyses thesis-theses hypothesis-hypotheses datum-data stratum-strata an erratum-errata bacterium -bacteria 12.Имеют только форму множественного числа .Грамматически согласуются с глаголами в единственном числе: clothes scissors goods police trousers tights(брюки) jeans braces(подтяжки) troops shorts 13.Особые слова ,которые считаются единственным числом и не образуют множественного.Они грамматически согласуются с глаголами в единственном числе: news mathematics knowledge money information politics economics electronics +когда говорим о периоде времени (расстоянии ,деньгах) Three days is enough time to do this work Ten points goes to your team Twenty dollars is the real cost of this thing 14.Compound nouns(составные существительные) образуются при помощи добавления S(ES) к главному слову frying pan-frying pans mother-in-law-motherS-in-law housewife-housewives 15.Существительное,имеющее множественное и единственное число в зависимости от своего значения: fruitS- фрукты в целом fruit-вид фрукта hair-волосы /а hair -волос paper -бумага/papers-документы people -люди/peoples -народы wood -дерево/ woods-лес custom -обычай/customs-таможня

Answer 14

•when •before •earlier •just — только что: We weren't hungry because we had just had lunch — Мы не были голодны, потому что только что пообедали. •already — уже: When Martin arrived, Mary had already gone home — Когда пришел Мартин, Мэри уже ушла домой. •yet — все еще, пока что: To a worker who had not yet specialised, the threat was less serious — Для сотрудника, который еще не прошел специализацию, опасность была менее серьезной. •ever — когда-либо: He thought it was the most important information he had ever heard — Он подумал, что это самая важная информация, которую он когда-либо слышал. •hardly… when — как только: I had hardly stepped into the room when the light went off — Только я вошел в комнату, как свет погас. •as soon as — как только: We paid all the debts as soon as we had done the job — Мы оплатили все долги, как только завершили работу. •scarcely…when — едва, как только: He had scarcely made this decision when he got a phone call — Как только он принял это решение, зазвонил телефон.

Answer 15

1.Действие началось в прошлом, длилось и все еще продолжается Mary has been working at that company for three years. – Мэри работает в этой компании три года. It has been snowing all day long. – Снег падает целый день. 2.Действие длилось какое-то время (длительность – это важно), и виден результат You are so fit. Have you been exercising? – Ты выглядишь подтянутым. Ты занимался спортом? Your eyes are red. Have you been crying? – У тебя красные глаза. Ты плакал? 3.Чтобы указать на то, что длилось недавно или в последнее время со словами lately (в последнее время) и recently (недавно) Recently, I have been feeling really tired. – В последнее время я чувствую себя очень уставшим. Mary has been reading too many horrors lately. – Мэри читает слишком много ужастиков в последнее время. Важно знать. Будьте осторожны с личными вопросами в Present Perfect Continuous и словами lately и recently. Have you been feeling alright? – Ты хорошо себя чувствуешь? (вопрос указывает на то, что человек не важно выглядит и что-то с ним не так) Have you been smoking? – Ты куришь? (человек забеспокоится, что от него пахнет сигаретами или есть еще какие-то проявления этой привычки)

Answer 16

1.действие совершилось к определенному моменту в настоящем. При этом не важно, когда именно оно совершилось — важен результат этого действия Bob has bought a house. — Боб купил дом. (Боб купил его в прошлом, не так важно — когда именно. Зато важен результат — новый дом) I know Mary. We have already met. — Я знаю Мэри. Мы уже встречались. (Познакомились в прошлом, и вот он результат — мы знаем друг друга) Mary has lost her wallet, she can’t pay the bill. — Мэри потеряла кошелек, и теперь не может оплатить счет. (Результат потери кошелька в прошлом влияет на настоящее — Мэри не платежеспособна). 2.Действие произошло в незаконченный период времени — this week (на этой неделе), this morning (сегодня утром), today (сегодня) This week we have watched 5 episodes. — На этой неделе мы посмотрели 5 серий. (Неделя еще не закончилась, кто знает — сколько еще серий мы посмотрим) Today I have visited the dentist. — Сегодня я посетил зубного 8врача. (Я уже это сделал, но сегодня еще не закончилось) 3.Опыт, который с вами случился к настоящему времени. Have you ever been to Russia? — Ты был когда-нибудь в России? Mary has been to Moscow. — Мэри была в Москве. I have never eaten noodles. — Я никогда не ел лапшу. Bob has studied English. — Боб учил английский 4.Изменения, которые произошли с течением времени The child has grown since the last time I saw him. — Ребенок вырос с прошлого раза, когда я его видел. The humanity has become more aware about global warming. — Человечество стало больше знать о глобальном потеплении. 5.Действия, которые начались в прошлом и все еще продолжаются Обычно в этой функции используется Present Perfect Continuous, но с глаголами состояния употребляем Present Perfect. Mrs Baker has been a teacher since 1995. — Миссис Бейкер работает учителем с 1995. I have known the Smiths family for about a decade. — Я знаю семью Смитов уже около десяти Mary has known Bob since school. — Мэри знает Боба со школы. Mary has been a teacher since 2000. — Мэри работает учителем с 2000 года. My sister has wanted to become a doctor since childhood. — Моя сестра хочет стать доктором с детства 6.Достижения, которые не привязаны к конкретному времени Doctors have cured many deadly diseases. — Доктора вылечили много смертельных заболеваний. Mary has learnt how to drive. — Мэри научилась водить. 7.Незавершенное действие, которое вы ожидаете Students have not finished the task yet. — Студенты все еще не закончили домашнюю работу. Bob has still not arrived. — Боб все еще не приехал. 8.Новости, которые случились недавно. О самом событии мы говорим в Present Perfect, а рассказ о деталях продолжаем в Past Simple. We have known her for three years. Мы знаем её три года.э John and Lily have broken up. — Джон и Лили расстались. Mary has passed a driving test! First they asked her to turn left, then she drove 2 kilometers in the city and parked safely. — Мэри сдала экзамен по вождению! Сначала они попросили ее повернуть налево, потом она ехала 2 километра по городу и безопасно припарковалась. 9.О действии, произошедшем в прошлом, но имеющем видимый результат в настоящем: Tina has cut her hair and she looks very attractive now. - Тина постриглась и теперь она выглядит очень привлекательной. 10.Действия, которые многократно повторялись до настоящего момента I’ve called you three times, where have you been? — Я звонила тебе три раза, где ты был? 11.”It’s the first time I…” -It’s the first time I’ve eaten black caviar

Answer 17

angry friendly hungry clever cruel common gentle narrow polite noble shallow stupid simple sincere strange quiet

Answer 18

ТОЛЬКО ИНФИНИТИВ offer agree refuse decide plan arrange hope forget manage fail promise threaten deserve afford learn tend appear seem expect would like would prefer prefer ГЕРУНДИЙ /ИНФИНИТИВ (значение меняется) stop remember forget regret) ГЕРУНДИЙ/ИНФИНИТИВ (значение НЕ меняется) like love prefer begin hate can’t bear can’t stand continue propose start ТОЛЬКО ГЕРУНДИЙ: to consist in to propose предложить to put off отложить to quit to recall. (вспомнить) to rely on to admit (признавать) to mention (упоминать) to appreciate (оценивать) to mind (возражать) to approve (одобрять) to miss (пропустить) to avoid (избегать) to object (возражать) can't help (не удержаться от) to practise (иметь обыкно-to carry on (продолжать) вение) to complete (выполнять) to propose (предлагать) to confess (признавать) to put off (откладывать) to consider (обдумывать) to quit (прекращать) to count on (рассчитывать на) to recall (вспоминать) to delay (откладывать) to recommend (рекомен- to deny (отрицать) довать) to depend on (зависеть от) to regret (сожалеть) to discuss (обсуждать) to rely on (полагаться на) to dislike (не нравиться) to report (сообщать) to enjoy (наслаждаться) to require (требовать) to excuse (извинять) to resist (сопротивляться) to fancy (желать) to finish (заканчивать) to stop (останавливать) to give up (бросать) to succeed in (преуспевать в) to imagine (представлять) to suggest (предлагать) to insist on (настаивать на) to think (думать) to keep (продолжать) to think of (обдумывать) to leave off (переставать) to understand (понимать) to look forward to (страстно to worry (беспокоиться) acknowledge - признавать admit - допускать; advise - советоваТЬ; allow - разрешать; anticipate - предвидеть; appreciate - ценить; avoid - избегать; be worth - стоить чего-либо; can't help - не могу не, нельзя не (удержаться); consider - рассматривать; delay - задерживать; detest - ненавидеть; discontinue - прекращать; dislike - не любить; dispute - спорить; escape - бежать; fancy - вообразить; finish - заканчивать; give up - сдаваться; кеер - продолжать; postpone - отЛожиТЬ; prevent - предотвращать; recall - вспоминаТь; recollect - вспоминать; miss - скучать; suggest - предлагать

Answer 19

1.ОДИНАКОВО ПИШУТСЯ И ЧИТАЮТСЯ sheep - sheep deer - deer fish- fish bison - bison moose-moose- swine - swine aircraft-aircraft 2.МЕНЯЕТСЯ 1-2 БУКВЫ man-men woman-women policeman-policeman foot -feet tooth-teeth louse-lice goose-geese mouse-mice crisis-crises oasis-oases basis-bases 4. ЗВУЧАТ ПО-РАЗНОМУ child-children person-people ox-oxen 5. ОДИНАКОВО,НО ПИШЕТСЯ КАК PLURAL series-series means-means(-способ, возможность, средство) crossroads-crossroads- species-species alms-alms- 7.ВОЗМОЖНО ДВА ВАРИАНТА buffalo-buffalo(e)s volcano-volcano(e)s zero-zero(e)s dingo-dingo(e)s 8. Отклоняются от правила образования окончаний на “f” belief — beliefs (believes — это глагол) chief — chiefs reef — reefs roof-roffs proof — proofs cliff — cliffs safe — safes (saves — это глагол)

Answer 20

добавляем -s belief — beliefs (believes — это глагол) chief — chiefs reef — reefs roof-roffs proof — proofs cliff — cliffs(скала) safe — safes (saves — это глагол)

Answer 21

Условные предложения второго типа в английском языке описывают события настоящего и будущего времени. Ситуации, описанные в таких предложениях, нереальны (невозможны, невероятны, воображаемы). Такие предложения имеют невозможный, гипотетический оттенок. Обратите внимание, что на русский язык данные предложения переводятся в сослагательном наклонении, с частицей "бы". If it rained, you would stay at home. Если бы пошел дождь, ты бы остался дома.

Answer 22

If + Past Perfect + would\could\should\might + have + Participle II

Answer 23

1.МАРКЕРЫ ТЕКУЩЕГО (действие вот вот закончилось) МОМЕНТА МОМЕНТА: just, already, so far, yet, before, by now, recently, lately 2.МАРКЕРЫ ЧАСТОТЫ ДЕЙСТВИЯ never, ever, always, often, seldom, once, second time, several times 3.МАРКЕРЫ ВРЕМЕНИ Since-с for-в течение ПРИМЕРЫ В КОНТЕКСТЕ Just — только что. They have just finished cleaning the apartment. — Они только сейчас закончили уборку квартиры. Already — уже. He has already bought two apartments in this city. — Он уже купил две квартиры в этом городе. So far — до сих пор (к настоящему моменту). So far he has been lucky in sports. — Пока ему везло в спорте. Yet — еще (употребляется в отрицательных или вопросительных предложениях). I haven’t seen that picture yet. — Я еще не видел эту картину. Before — раньше. We haven’t seen this dog before. — Мы раньше не видели эту собаку. By now — к настоящему времени. I have read two books by now. — К этому времени я прочитал две книги. Recently — недавно. My friend has recently discovered other lifestyle. — Мой друг недавно открыл для себя другой образ жизни. Lately — в последнее время. We haven’t seen his friend lately. — В последнее время мы не видели его друга. Often — часто. We’ve often lost this bag. — Мы часто теряли эту сумку. Seldom — редко. We’ve seldom seen such a beautiful moon as tonight. — Мы редко видели такую красивую луну, как сегодня. Never — никогда. We’ve never found such unusual stones. — Таких необычных камней мы еще не находили. Ever — когда-либо. Has he ever seen your house? — Он когда-нибудь видел ваш дом? Always — всегда. I’ve always walked this side of the road. — Я всегда ходил по этой стороне дороги. Second (third…) time — второй, (третий…) раз. It’s the third time she’s returned here. — Она вернулась сюда в третий раз. Once (twice…) — единожды, (дважды…). We’ve visited this nice place twice. — Мы посетили это красивое место дважды. Several times — несколько раз. We’ve been several times in this house.- Мы несколько раз были в этом доме.

Answer 24

: If + Past Perfect + would\could\should\might + have + Participle II •Условные предложения III типа выражают нереальные условия, так как речь в них идет о событиях, которые уже произошли или не произошли в прошлом. •Употребляется эта модель тогда, когда нужно сообщить об упущенной возможности. •На русский язык переводятся сослагательным наклонением ( формой прошедшего времени с частицей бы) -Как и в других условных предложениях, условная часть может идти перед основной и наоборот. If they had finished work on time they would have already gone for a walk. Если бы они закончили работу вовремя, то уже ушли бы на прогулку. -Условная часть предложения может содержать инверсию для выражения эмоциональности. Had I known about it beforehand I wouldn't have made such a terrible mistake! Знал бы я об этом заранее, то не совершил бы такой ужасной ошибки!

Answer 25

offer agree refuse decide plan arrange hope manage fail promise threaten deserve afford learn tend appear seem expect would like would prefer prefer ЕСЛИ ПОСЛЕ ЭТИХ ГЛАГОЛОВ СЛЕДУЕТ дополнение или оно используется в страдательном залоге ,после них используется тоже ИНФИНИТИА: Advise allow encourage permit recommend require He was recommended to take a medicine. We advised him to go to the library We were allowed to come in.

Answer 26

-4 в активном залоге - 2 в пассивном •Simple Active •Continuous Active •Perfect Active •Perfect Continuous Active •Simple Passive •Perfect Passive Не существует формы Continuous Passive и Perfect Continuous Passive

Answer 27

interjection Междометие — это краткое, но емкое сочетание букв или слов, выражающее побуждения или эмоции говорящего, при этом не называя их. К междометиям в английском языке относятся звуковые жесты и этикетные слова, которые помогают рассказать о чувствах, обозначить некоторые эмоции, сделать текст более эмоциональным и живым. Грамматическая особенность междометий в том, что они имеют постоянную форму и не являются членами предложения.

Answer 28

Междометия — это слова или целые фразы, передающие эмоции и реакцию говорящего на происходящее. Междометие, придающее речи интенсивную эмоциональную окраску, может состоять всего из одного слова, но при этом являться целым предложением, то есть оно выражает мысль без подлежащего и сказуемого. На письме междометия, как правило, используются с восклицательным знаком для придания эмоциональности. Чаще они используются в неформальной письменной речи, однако и в официальных письмах их тоже можно встретить. Междометия часто образуются посредством звукоподражания и выступают в роли слов-сигналов, которые используются для выражения требования, побуждения к действию, желания, а также для передачи быстрой реакции говорящего на различные события. Междометия также могут использоваться, чтобы окликнуть человека или привлечь его внимание. Например: Hey! What are you doing here? — Эй! Что ты здесь делаешь? Также междометиями в английском языке могут выступать отдельные выражения: That’s a pity! — Какая жалость! What a shame! — Какой позор! К междометиям также относятся звуки, которые заполняют паузы в речи: aw, um, uh и т.п. В английском, как и в русском языке, междометия помогают передать эмоции: радость, восторг, энтузиазм, удивление, шок, разочарование, печаль или отвращение. С помощью междометий заполняют паузы, оттягивают время или привлекают внимание:

Answer 29

С точки зрения функциональности и смысла междометия можно разделить на четыре типа: 1. Этикетные — междометия, которые вполне применимы и к неформальной, и к официальной речи. Это те междометия, которые используются для проявления вежливости, выражения понимания, сочувствия, согласия или отказа. Этикетные междометия являются наиболее часто употребляемыми. Вот примеры английских междометий: Hello! Rosa. How's the youngster? — Здорово, Роза, как поживает маленькая? Okay, ciao, be good. — Ладно, чао, будь умницей. Just a sec! — Секундочку! Thanks! — Спасибо! Hey! — Эй! 2. Экспрессивные (эмоциональные) — междометия, которые используются для выражения чувств, эмоций, а также дают оценку действию. Их цель — донести до слушателя конкретную эмоцию, которая, в свою очередь, может быть самой разной: Attaboy, Frost. — Молодчина, Фрост. Well done, Merlin! — Молодчина, Мерлин! Hooray, we're going to Australia! — Ура, мы едем в Австралию! Yaay! I can’t believe you’re actually coming here! — Вау! Не могу поверить, что ты наконец-то приедешь! 3. Побудительные — междометия, призывающие собеседника к действию, которые служат для привлечения внимания. Эти междометия обычно несут в себе восклицания и служат призывом к конкретному действию или обращением к собеседнику, например: Behold the fate of those who choose the darkness. — Смотрите, что будет с теми, кто выбрал тьму. "Hush! hush!" said Emma, pointing with her finger to the druggist. — Тсс! Тсс! - показывая пальцем на аптекаря, прошептала Эмма. Ahoy, there! — Эй, там наверху! Shh, I’m trying to hear what they’re saying! — Тс-с! Я пытаюсь услышать, что они говорят! 4. Междометия для заполнения пауз в речи. Это буквенные сочетания, имитирующие звуки, которые говорящий произносит в потоке речи в те моменты, когда наступает пауза: Wait I know this quote… uh… is it Dickens? — Подождите, я знаю эту цитату… ух… это Диккенс? Hmm, I’m not sure this colour is the best for a bedroom. — Хм, не уверен, что этот цвет лучше всего подходит для спальни. Как правило, мы употребляем такие междометия бессознательно. И чем их больше в речи, тем неувереннее выглядит говорящий. Междометия в этом случае превращаются в слова-паразиты, от которых желательно избавляться. Некоторым ответственным персонам и вовсе не положено заполнять паузы междометиями, например, политикам, дикторам на радио и ТВ и т.д. ВИДЫ МЕЖДОМЕТИЙ ПО СТРУКТУРЕ: •ПРОСТЫЕ • СОСТАВНЫЕ К простым междометиям относятся междометия, имеющие структуру из одного слова. Они встречаются очень часто. Примеры: Hello! — Здорово! Hey! — Эй! Here — Вот! Och! — Ох! К составным междометиям относятся междометия, состоящие из нескольких слов. Например: Just a sec! — Секундочку! Dear me! — Боже мой! Good gracious! — Батюшки! Well done! — Хорошая работа! (оценка действия) Выполнять функции междометий могут прилагательные, существительные и наречия, поскольку они используются как слова, помогающие усилить эмоциональную нагрузку предложения.

Answer 30

Междометия выполняют экспрессивную или побудительную функцию, выражая, например, чувства говорящего (Whoa! Wow! Yay! ), призыв (Behold! Hush! Ahoy!) или приказание (Attention!). К междометиям также относятся и нецензурные возгласы, на которые распространяются те же правила пунктуации. С синтаксической точки зрения междометия могут выполнять роль самостоятельных слов-предложений. Они могут быть самодостаточными, а могут соотноситься с основным предложением. Если междометия соотносятся с основным предложением, они могут употребляться как в начале, так и в конце высказывания. Когда междометия используются отдельно, они не теряют своей связи с остальным предложением. Чаще всего самостоятельные междометия приближаются к восклицательным предложениям. Большинство междометий — просто звуки, которые не являются членами предложений. Чаще они встречаются в устной речи — с их помощью заполняют паузы, придают сказанному эмоциональную окраску или привлекают внимание. В письменной речи междометия тоже допустимы, но только когда речь идет о неформальной переписке, например, при общении с друзьями в мессенджере. В деловых письмах или научных статьях междометий следует избегать. Положение междометий в английской системе частей речи весьма условно, поскольку они не могут быть отнесены ни к классу знаменательных слов, ни к классу служебных частей речи.

Answer 31

SOME - •утвердительные предложения •выражение просьбы или предложения The boys broke some windows in the house. Give me,please,some juice. I want some chocolate ANY •вопросительные предложения •отрицательные предложения

Answer 32

whole -singular countable all-uncountable and plural

Answer 33

lately recently all day since for

Answer 34

(If+Present Simple -Present simple) If you heat ice,it melts

Answer 35

If + Past Perfect + would\could\should\might + have + Participle II Условные предложения III типа выражают нереальные условия, так как речь в них идет о событиях, которые уже произошли или не произошли в прошлом. Употребляется эта модель тогда, когда нужно сообщить об упущенной возможности. На русский язык переводятся сослагательным наклонением ( формой прошедшего времени с частицей бы) -Как и в других условных предложениях, условная часть может идти перед основной и наоборот. If they had finished work on time they would have already gone for a walk. Если бы они закончили работу вовремя, то уже ушли бы на прогулку. -Условная часть предложения может содержать инверсию для выражения эмоциональности. Had I known about it beforehand I wouldn't have made such a terrible mistake! Знал бы я об этом заранее, то не совершил бы такой ужасной ошибки!

Answer 36

If ... Simple Past+... would + глагол ...

Answer 37

1 Conditional: If +Present Simple -Future Simple Первый тип условных предложений называется реальным, т.к. выполнение условий в этих предложениях вполне осуществимо. Несмотря на русский перевод, условная часть предложения выражается только при помощи Настоящего времени (обычно Present Simple). А в основной части используется будущее время. If you finish your homework, we shall go to the cinema. В русском переводе обе части предложения будут находиться в будущем времени. Если ты закончишь домашнюю работу, мы пойдем в кино. Помимо if, употребляются такие слова и фразы, как: when, as soon as (как только), before, until. When she reads the letter, she will become nervous. As soon as you are ready, I'll drive you home. Так же в условных предложениях используется союз unless (если только не/ разве только не), который можно заменить на if + not (отрицание). После союза unless глагол-сказуемое ставится в утвердительной форме, поскольку союз unless уже заключает в себе отрицание. She will forget about it unless we remind her. Она забудет про это, если только мы ей не напомним. She will forget about it if we don't remind her. Придаточное предложение, которое обычно начинается со слова if, может стоять как в начале условного предложения (перед главным предложением), так и в конце. Если оно стоит в начале, то после него ставится запятая. Если же оно стоит в конце, то перед ним запятая не ставится. If you leave now, you'll catch the train. You'll catch the train if you leave now.

Answer 38

If +Present Simple -Future Simple

Answer 39

STOP (infinitive- остановиться ,чтобы сделать что-что другое,gerund - остальное) REMEMBER (с gerund - помнить что-то о ситуации в прошлом,с infinitive- то что надо сделать,просьба) FORGET (gerund- помнишь что - то о прошлом, infinitive- просьба) REGRET(gerund- жалеть о ситуации в прошлом,infinitive - именно про плохие ситуации MEAN to do намереваться совер- шить что-то We mean to set up our own company. Мы намерены основать нашу собственную компа- нию. doing подразумевать, вклю- чать в себя Setting up a company will mean working hard. Основание новой компании подразумевает усердную работу. TRY TRY to do прилагать усилия; стараться сделать что- либо I tried to start the car but it ran out of petrol. Я пытался завести машину, но в ней закончился бензин. doing начать делать что-то в качестве эксперимен- та You should try jogging in the morning. Тебе нужно попробовать начать бегать по утрам.

Answer 40

like love prefer begin hate can’t bear can’t stand continue propose start

Answer 41

1.после модальный глаголов: -must -may -might -will -shall -should 2.после глаголов make,let ,feel,see,hear 3.После help можно с to/без нее 4.Had better /would rather 5.вопросительные предложение с why 6.После глаголов восприятия в обороте «сложное дополнение» He saw her fall from the cliff We heard them close the door They saw us walk toward the lake

Answer 42

1. Обычно инфинитив употребляется с частицей «to»: «to write», «to cook», «to go». Но если в предложении есть два инфинитива, они стоят рядом и соединены союзом «and» или «or», то перед вторым инфинитивом частица «to» как правило опускается. She decided to go and buy something for supper. – Она решила пойти и купить что-нибудь на ужин. I intend to call on him and discuss this question. – Я намерен зайти к нему и обсудить этот вопрос. 2. В конце предложения без глагола. Так делают, чтобы избежать повторения одного и того же глагола в предложении. Такое употребление частицы «to» обычно встречается после глаголов «to wish» – желать, «to want» – хотеть, «to try» – пытаться, «to allow» – разрешать, «to have to» – быть должным и др. I didn’t want to stay there, but I had to. – Я не хотел оставаться там, но пришлось (остаться). He wished to go, but he wasn’t able to. – Он хотел пойти, но был не в состоянии (не смог пойти). 3. После глаголов «ask» (спрашивать), «learn» (научиться, узнать), «explain» (объяснять), «decide» (решать), «find out» (узнать), «want to know» (хотеть узнать), когда после них стоит вопросительное слово. We should decide now what to do next. – Мы должны решить сейчас, что делать дальше. Ralph wanted to know where to buy some good cheese. – Ральф хотел узнать, где можно купить хороший сыр. 4. После слов «first» (первый), «second» (второй), «next» (следующий), «last» (последний). He loves parties: he is always the first to come and the last to leave. – Он любит вечеринки: он всегда приходит первым и уходит последним. 5. После выражений «would like» или «would love» (хотел бы), «would prefer» (предпочел бы), которые указывают на определенное желание. I would like to talk to her right now. – Я бы хотел поговорить с ней прямо сейчас. I would love to help you, but I have no time. – Я бы с радостью с помог тебе, но у меня нет времени. I would prefer to drink hot tea. – Я бы предпочел выпить горячий чай. 6. После слов «too» (слишком) и «enough» (достаточно). It’s too cold outside to go jogging. – На улице слишком холодно, чтобы пойти на пробежку. That place was good enough to visit it again. – То место было достаточно неплохим, чтобы посетить его еще раз

Answer 43

1.underground-subway-метро subway -underground подземный переход 2.football-soccer American football-football 3.crisps- chips -чипсы chips - French fries жареная картошка 4.autumn -fall 5.football-soccer 6.holiday-vacation 7..film-movie 8.flat-apartment 9.shop-store 10.trainers -sneakers 11. jumper-sweater 12.mum-mom 13.toilet-restroom 14.maths-math 15.milliard-billion 16.zed-zee 17.university-college 18.lift -elevator 19.timetable-schedule 20.appetizer-starter 21. trousers-pants 22. taxi -cab 23.city centre-downtown 24.ground floor-first floor 25.rubbish-garbage 26.takeaway-takeout 27.carpark-parking lot 28.biscuit-cookie 29.wardrobe-closet 30.cooker-stove 31.garden-yard 32.post-mail 33.waistcoat-vest 34.repair-fix 35.motorway- highway 36.pants-underwear(нижнее белье) 37.pavement-sidewalk 38.primary school-elementary school 39.mobile phone-cell phone 40.petrol-gasoline 41.queue-line 42.boot-trunk 43.rubber-eraser 44.chips-fries 45.crisps-chips 46.pharmacy-drugstore 47.number plate-license plate 48.lorry-truck 49.tin -can 50.luggage-baggage 51.shop assistant- salesclerk 52.note -bill 52.cinema-movie theatre 53.hoover-vacuum cleaner(пылесос) 54.theatre-theater 55.draught-draft 56.brolly -umbrella 57.postcode-zip code 58.lass-girl 59.kit-uniform 60.fire brigade-fire department 61.trainers-sneakers Grammar 1.programme- programe 2.travelling - travelling 3traveller -traveller 3.humour-humor 4.colour-color 5.favour-favor 6.labour-labor 7.grey-gray 6.neighbour-neighbor 7.skillful-skilful 8.cancelled-canceled 8.colonisation-colonization 8.defence-defense licence-liaense 9.realise -realize 10.apologise-apologize 11.colonise-colonize 10.organise-organize 10.litre-liter 11.honour-honor

Answer 44

1.чтобы передать контекст, в котором произошло событие, выраженное глаголом в Past Simple. I had been selling self-development courses for a year when one of my clients sued me. — Я продавал курсы по саморазвитию уже год, когда один из клиентов подал на меня в суд. We had been living together for a month when Lucy said she couldn’t stand my snoring. — Мы месяц жили вместе, когда Люси сказала, что не выносит мой храп. 2.Глагол в Past Perfect Continuous указывает на причину, по которой произошло событие, выраженное глаголом в Past Simple. I had been looking for a job for quite a long time, so naturally I was glad to receive this offer. — Я долго искала работу, так что, конечно, была рада получить это предложение. Tom was exhausted because he had been waiting for his flight for 20 hours. — Том был измотан, потому что ждал своего самолета 20 часов

Answer 45

Время Past Perfect в английском языке употребляется в 3-х случаях: 1.Если называется событие, которое произошло до другого события в прошлом. Например, She had met him before the party (она его встретила до вечеринки), The plane had left by the time I got to the airport (самолет улетел к тому времени, как я добрался в аэропорт). 2.Если рассказывается о событиях, результат или итог которых был виден в прошлом. Например, Masha was on cloud nine. I had given her a Tiffany necklace (Маша была на седьмом небе от счастья. Я подарил ей ожерелье от «Тиффани») или I was so surprised to learn that our cat had given birth to 10 kittens (Я был так удивлен, когда узнал, что наша кошка родила десять котят). 3.Если в предложении используются слова hardly (едва…), when (когда) и no sooner than (не успел я…). Hardly had I sent the message when he came — Как только я отправил сообщение, так он пришел No sooner had she come into the room than the telephone rang — Едва она вошла в комнату, как зазвонил телефон

Answer 46

Future simple Простые случаи употребления Future Simple 1.Когда говорим о том, что хотим или собираемся сделать Bob and Mary will spend a honeymoon in London. — Боб и Мэри проведут медовый месяц в Лондоне. I will take a taxi. — Я возьму такси. 2.Когда мы что-то обещаем или вызываемся что-то сделать добровольно I will send you a message. — Я пришлю сообщение. I will cook a dinner. — Я приготовлю ужин. 3.Факты -События в будущем, которые нельзя изменить It’s Bob’s B-day next week. Bob will turn 40. — На следующей неделе день рождения Боба. Ему исполнится 40 лет. Чуть более сложные случаи употребления Future Simple 4.Когда предсказываем (основанное на собственном мнении) и предполагаем какие-то события (часто с фразами I think, I expect, I wonder) I think it will rain tomorrow. — Я думаю завтра будет дождь. I wonder what will happen with Bob and Mary. — Мне интересно что будет с Бобом и Мэри. 5.Предупреждения /обещания / угрозы Bob will regret this. — Боб пожалеет об этом. I will stop you. — Я тебя остановлю. 6. Спонтанные решения I think I will go with you to the party. — Я думаю, я пойду с тобой на вечеринку. I will order pasta. — Я закажу пасту. Сложные случаи употребления Future Simple 7.Мы привыкли, что союз if (если) — это атрибут условных предложений, и после него ни в коем случае не употребляется will. Но есть исключение — косвенный вопрос с точкой на конце. I want to know if Bob and Mary will get married. — Я хочу знать, поженятся ли Боб и Мэри. I have no idea if Mary will say “yes”. — Я без понятия скажет ли Мэри «да». 8. При регулярном повторяющемся действии в будущем I confirm I’ll send you reports every day

Answer 47

Употребление Past Continuous 1.действие, которое длилось в определенный момент в прошлом Bob was watching a new episode yesterday at 8pm. — Боб смотрел новую серию вчера в 8 вечера. At midnight Mary was reading book. — Мэри читала книгу в полночь. 2.два действия, которые длились в прошлом параллельно друг другу Mary was studying while Bob was cooking dinner. — Мэри училась пока Боб готовил ужин. Student’s weren’t working, and I wasn’t working either. — Студенты не работали, и я тоже не работал. 3.временная ситуация, которая длилась в прошлом непродолжительное время Bob was studying English in London in summer. — Боб учил английский в Лондоне летом. Last winter Mary was studying literature. — Прошлой зимой Мэри изучала литературу. 4.когда говорим о длительном действии, которое было прервано коротким действием (о нем говорим в Past Simple) I was watching a TV when my mom called. — Я смотрел телек, когда мама позвонила. While Bob and Mary were walking, it started to rain. — В то время как Боб и Мэри прогуливались, и начался дождь. I was writing an email when computer went off. — Я писал емейл когда компьютер выключился. 5.когда хотим описать атмосферу в прошлом, рассказать историю When I walked into the office, several managers were fastly typing, some were talking on the phones, and one customer was yelling at a secretary and waving hands. — Когда я вошел в офис, несколько менеджеров быстро печатали, некоторые говорили по телефонам, и один клиент орал на секретаря и махал руками. 6.раздражающие повторяющиеся действия и привычки в прошлом со словами always (всегда), constantly (постоянно), all the time (все время) Students were always coming to class late. — Студенты всегда опаздывали на занятия. Mary’s friend was constantly complaining, and Bob didn’t like her. — Подруга Мэри постоянно жаловалась, и Боб ее не любил. 7.нераздражающие повторяющиеся действия и привычки в прошлом со словами always (всегда), constantly (постоянно), all the time (все время) Bob was always telling funny stories about his childhood. — Боб всегда рассказывал смешные истории о своем детстве. Grandma was constantly signing me songs before sleep. — Бабуля постоянно пела мне песни перед сном. 8.когда хотим рассказать о событиях, которые были запланированы в прошлом, но не произошли Mary was hoping to have a simple wedding, but Bob insisted on white dress and 100 guests. — Мэри надеялась на простую свадьбу, но Боб настоял на белом платье и 100 гостях. My family was thinking of buying a car, but then the crisis happened. — Моя семья думала о покупке машины, но потом случился кризис. 9.когда хотим вежливо попросить о чем-то со словом wonder (задаваться вопросом), союзом if (если) и вспомогательным глаголом could (мог бы) I was wondering if you could help me. — Я был бы рад, если бы ты мне помог. Mary was wondering if Bob could make a dinner. — Мэри подумала, мог бы Боб приготовить ужин

Answer 48

when for since before

Answer 49

случаи употребления Past Simple 1.Действие произошло в указанный момент в прошлом 2.Событие,произошедшее в указанный момент в прошлом, которое случилось один раз Bob and Mary met two years ago. — Боб и Мэри познакомились два года назад. My family bought a car. — Моя семья купила машину. 3.События, которые случались в прошлом несколько раз When Bob was little, he played the guitar every day. — Когда Боб был маленьким, он играл на гитаре каждый день. 4.Факты из прошлого Peter the Great was the first Russian Emperor. — Петр Великий был первым российским императором. The Second World War began on 1st September, 1939. — Вторая мировая война началась 1 сентября 1939 года. I swam a lot when we were on holiday. — Я много плавал, когда мы были в отпуске. 5.Несколько последовательных событий в прошлом. Например, пересказ какой-то истории Bob woke up, brushed his teeth and called Mary. — Боб проснулся, почистил зубы и позвонил Мэри. Mary made a cup of coffee, dressed up and picked up a phone. — Мэри приготовила чашку кофе, оделась и взяла трубку. 6.Состояния в прошлом Bob and Mary were friends before. — Боб и Мэри раньше были друзьями. This shop had great clothes many years ago. — В этом магазине была отличная одежда много лет назад. 7.Привычки из прошлого Mary always visited museum on Fridays. From time to time Bob joined Mary in museum. — Периодически Боб присоединялся к Мэри в музее. 8.В условных предложениях второго типа после слов when, after, before, if, unless If Bob had more courage, he would invite Mary for a date. — Если бы Боб был смелее, он бы пригласил Мэри на свидание. If Mary wasn’t shy, she would text Bob. — Если бы Мэри не стеснялась, она бы написала Бобу. 9.С выражениями it’s time (пора) и it’s high time (давно пора). Past Simple описывает не ситуацию в прошлом, а что-то в настоящем или будущем It’s time Bob invited Mary for a date. — Пора Бобу пригласить Мэри на свидание. It’s high time Mary said Bob she liked him! — Мэри давно пора сказать Бобу, что он ей нравится. 10.С выражением I wish (как бы мне хотелось) и If only (если бы только), чтобы выразить сожаление или мечту I wish I spoke English. — Как бы мне хотелось говорить по-английски. If only Bob invited Mary for a date. — Если бы только Боб пригласил Мэри на свидание. Важно знать. Как правильно сказать «Я бы хотел быть тобой»? Есть два варианта: I wish I were you — грамматически правильный, I wish I was you — разговорный. Если вы пишете официальное письмо, выбирайте первый вариант. В обычной речи можно

Answer 50

tomorrow the day after tomorrow tonight next week/month/ year in a minute/ hour soon later in the future in the coming days next Christmas/Easter in a few hours in a little while(через некоторое время)

Answer 51

маркеры Future Perfect before (до; перед тем, как) till / until (до) by the time (к тому времени; когда) be then (к тому времени) by tomorrow (до завтра) by next week (к следующей неделе) by next month (к следующему месяцу) by next year (к следующему году) by 7 pm (к 7 вечера) by 3 am (к трем утра) by 9 o’clock (к девяти часам)

Answer 52

В ЭТИХ СЛОВАХ ДОБАВИТЬ -S photo — photos piano — pianos tango — tangos studio — studios

Answer 53

РЯДОМ: This (этот, эта, это)-ед . ч. These (эти) -мн.ч. ДАЛЕКО That(тот) -ед . ч. Those(те)-мн.ч.

Answer 54

1.PERSONAL Pronouns: These pronouns are used to refer to people and animals. Examples include "I," "you," "he," "she," "it," "we," and "they." 2.POSSESSIVE Pronouns: These pronouns help show possession or ownership of something. Examples include "my," "your," "his," "her," "its," "our," and "their." 3.DEMONSTRATIVE Pronouns: These pronouns help point to specific things. Examples include "this," "that," "these," and "those." Interrogative Pronouns: These pronouns help ask questions. Examples include "who," "whom," "which," "what," and "whose." 4.RELATIVE Pronouns: These pronouns help introduce dependent clauses. Examples include "who," "whom," "which," "that," and "whose." 5.INDEFINITE Pronouns: These pronouns help refer to unspecified people or things. Examples include "all," "any," "each," "every," "no one," "none," "some," "anybody," "anyone," and "anything.",many,much,few little 6.RECIPROCAL Pronouns: These pronouns are used to refer to a mutual relationship between two or more people. Examples include "each other" and "one another." 7.REFLEXIVE Pronouns: These pronouns are used to refer back to the subject of the sentence. Examples include "myself," "yourself," "himself," "herself," "itself," "ourselves," and "themselves." 8.NEGATIVE no no one nobody nothing non

Answer 55

Indicative (изъявительное) Imperative (повелительное) Subjunctive (сослагательное)

Answer 56

1.глаголы предпочтения like dislike love prefer enjoy hate 2.когда говорим о хобби,активности,спорт go running go swimming 3.после ряда глаголов с предлогом to think of to complain of 4.после многих других глаголов

Answer 57

1.ПОДЛЕЖАЩЕЕ To learn a foreign language takes time and effort. 2.ДОПОЛНЕНИЕ I prefer to drink green or herbal tea 3.ОПРЕДЕЛЕНИЕ Jane met the person to rely on 4.ОБСТОЯТЕЛЬСТВО ЦЕЛИ I left home early to catch the morning flight 5.ЧАСТЬ СКАЗУЕМОГО My dream is to move to London

Answer 58

1.ПОДЛЕЖАЩЕЕ Reading helps me to improve my vocabulary Having been sent on a business trip turned out to be perfect for me. 2.ДОПОЛНЕНИЕ Do you like being recognised on the streets? You’re being disrespectful to me by forgetting about our meeting 3.ЧАСть СКАЗУЕМОГО I wonder why he (keeps texting)me We went hiking

Answer 59

Participle 1 образует времена группы Continuous Participle 2 образует времена группы Perfect

Answer 60

1.ОПРЕДЕЛЕНИЕ The kids (playing)in the park look really happy 2.ОБСТОЯТЕЛЬСТВО When(painted),the walls look fresh and clean -Покрашенные,стены выглядели свежими и чистыми (Singing)in front of the mirror ,the kid looked ridiculous 3.ЧАСТЬ СКАЗУЕМОГО The dog is (barking) loudly The have just (moved)into new apartmenr

Answer 61

1. •Simple active -doing (действие совершается одновременно) •Simple passive -being done 2. •perfect active -having done (действие совершалось раньше основного глагола) •perfect passive-having been done

Answer 62

глаголы состояния и владения become have cost т е ТОЛЬКО С ГЛАГОЛАМИ ДЕЙСТВИЯ +глагол должен быть переходным(должен быть способен передать действие предмету или использоваться с дополнением ,которое может быть агентом пассивного залога) Mike locked the door The door was locked

Answer 63

Noun Pronoun Verb Preposition adjective adverb conjunction interjection Article Numeral

Answer 64

префиксы (prefixes); суффиксы (suffixes); конверсия (conversion); словосложение (compounding); сокращение (abbreviation).

Answer 65

a bottle of (бутылка чего-то) a bottle of wine — two bottles of wine a bar of (кусок, плитка чего-то) a bar of chocolate — two bars of chocolate a bar of soap a cup of (кружка чего-то) a cup of tea — two cups of tea a glass of (стакан чего-то) a glass of milk — two glasses of milk a jar of (кувшин чего-то) a jar of lemonade — two jars of lemonade a plate of (тарелка чего-то) a plate of cheese — two plates of cheese a kilo of (килограмм чего-то) a kilo of meat — two kilos of meat a liter of (литр чего-то) q a liter of juice — two liters of juice a loaf of bread — two loaves of bread a slice of (ломтик чего-то) a slice of cheese — two slices of cheese a sheet of (кусочек, листок) a sheet of paper — two sheets of paper a piece of (кусочек) a piece of furniture — two pieces of furniture, a piece of advice — two pieces of advice piece of news a jug of juice a tin of juice a can of coke

Answer 66

indefinite pronouns ANY -употребляется в вопросительных и отрицательных предложениях SOME -употребляется в утвердительных предложениях (для выражения просьбы или предложения Вывод: any,some -имеют одинаковый перевод : -какой-нибудь -какой-либо -какой-то -несколько -некоторый -некий исключение:Could you give some water?

Answer 67

1.инфинитив 2.форма 3-го лица ед.ч. в настоящем времени 3.форма прошедшего времени 4.причастие прошедшего времени 5.причастие настоящего времени

Answer 68

•изъявительное(The indicative Mood) I read this book.I saw an interesting movie. •Сослагательное( The Subjunctive Mood) If I were here, he would help us •повелительной наклонение (The Imperative Mood) Open the window

Answer 69

Simple Active :to write Simple Passive: to be written Perfect Active: to have written Perfect Passive: to have been written Continuous Active :to be writing Continuous Passive ❌ Perfect Continuous Active: -to have been writing Perfect Continuous Active ❌

Answer 70

1.ПОДЛЕЖАЩЕЕ Running long distances requires much training -Бег на длинные дистанции требует хорошей тренировки 2.ИМЕННАЯ ЧАСТЬ СОСТАВНОГО СКАЗУЕМОГО My favourite form of rest is reading -Мой любимый вид отдыха - чтение 3.ПРЯМОЕ ДОПОЛНЕНИЕ I like dancing -Я люблю танцевать 4.ПРЕДЛОЖНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ I heard of his being sent to the south -Я слышал о том,что его посылают на юг 5.ОПРЕДЕЛЕНИЕ (обычно с предлогами of и for) 6.ОБСТОЯТЕЛЬСТВО On coming home,I got to bed -Вернувшись домой,я лег в постель

Answer 71

1.В КАЧЕСТВЕ ПОДЛЕЖАЩЕГО Swimming is pleasant 2.Как ЧАСТЬ СКАЗУЕМОГО после глаголов: anticipate appreciate avoid consider delay discuss enjoy escape excuse finish forgive go imagine involve mention mind miss postpone practise prevent recall report resist risk save stand suggest understand spend(money,time) For example: He finished reading the newspaper She enjoyed playing the piano We discussed going to the party 3.ПОСЛЕ ВЫРАЖЕНИЙ: I’m busy It’s no use Is’s no good It’s not worth What’s the use of Can’t help there is no point (in) can’t stand have difficulty(in) in addition to have trouble have a hard/difficult time 4.ПОСЛЕ ПРЕДЛОГОВ И ГЛАГОЛОВ С ПРЕДЛОГАМИ They were walking without talking I’m not used to being treated like tahr 5.КАК ПРЕДЛОЖНОЕ И ПРЯМОЕ ДОПОЛНЕНИЕ I’m fond of reading Do you mind my smoking here? 6.КАК ОБСТОЯТЕЛЬСТВО ВРЕМЕНИ On coming home,I took a bath 7.КАК ОБСТОЯТЕЛЬСТВО ОБРАЗА ДЕЙСТВИЯ Instead of going home he went to the movies

Answer 72

простые производные

Answer 73

1.наречия времени(already,always,ever,at bight,now ,seldom ,usually,today) 2.наречия места(anywhere,everywhere,down,outside,up,within) 3.наречия образа действия(attentively,brightly,carefully,right,late ,long,near,low) 4.наречия меры и степени(almost,enough,hardly,just,little,much,nearly,quite,rather,scarcely,too,very

Answer 74

Common Case Общий падеж Possessive Case Притяжательный падеж

Answer 75

1.Не употребляются самостоятельно 2.Не изменяются по лицам и числам 3.Употребляются в предложении в роли составного глагольного сказуемого 4. выражают отношению говорящего к действию

Answer 76

Простые случаи употребления 1.действие, которое завершится к определенному моменту (действию) в будущем Mary will have completed her Master’s Degree by June. — Мэри завершит магистерскую степень к июню. By the time I start my shift, my colleague will have worked for 18 hours straight. — К тому времени как я начну свою смену, мой коллега будет работать 18 часов подряд. By this time tomorrow night we will have arrived in the US. — К этому времени завтра мы приедем в США. 2.действие будет длится до определенного момента в будущем с глаголами состояния, которые не употребляются в длительных временах Continuous (to know, to think, to be, to own) Bob will have been in London for six months by the time Mary leaves. — Боб будет в Лондоне 6 месяцев к тому моменту, как Мэри уедет. By Monday, Mary will have had my book for a week. — К понедельнику моя книга будет у Мэри неделю. Чуть более сложные случаи употребления Future Perfect 3.в пассивном залоге, когда нам не так важно, кто будет выполнять действие: после конструкции will have добавляем been и V3 The construction works will have been done by the end of this month. — Строительные работы закончатся к концу этого месяца. The salary will have been paid by Monday. — Зарплату выплатят к понедельнику.

Answer 77

1.с глаголами behave burn cut hurt enjoy introduce look at teach -John has hurt himself Джон поранилСЯ 2.С предлогом by в значении «сам , без посторонней помощи Tom painted the kitchen by himself -Том покрасил свою кухню сам 3.В выражениях enjoy yourself-развлекайся behave yourself-хорошо себя веди help yourself-угощайся 4.Для выделение сущ. и мест. в предложении.Ставим в конце предложения He met the Queen herself. Он встретил саму королеву

Answer 78

•Сложное подлежащее •Это структура, которая сочетает в себе сочетание существительного в общем падеже или личного местоимения в именительном падеже с инфинитивом •Глагол здесь представляет собой глагол в форме страдательного или действительного залога •He is considered to be a good speaker •He is considered a good scientist

Answer 79

on: •дни недели •конкретные даты •ON+Adj+ night (on cold winter night) in •годы •сезоны •время суток( in the morning) • век • месяц at: •конкретное время на часах •праздники •приемы пищи •at + midnight /noon night (at midnight) •со словом weekend

Answer 80

1. rarely seldom 2. at no time not once 3. no sooner …than hardly…when scarcely…when barely…when 4. under no circumstance on no account 5.no only…but 6. only then only later only in+places / 7.(exception) not until not since only after only when особенности: •begin an inverted sentence •same grammatical stricture •negative

Answer 81

not only …but Not only does Mara speak Italian,but she also is learning Arabic

Answer 82

to be как модальный глагол 1. Договоренности и планы Комитет должен собраться на этой неделе The Committee is to meet this week Цирк уезжает десятого числа The circus is to leave on the tenth Денни должен был позвонить ей вчера Danny was to call her yesterday Завтра директор школы должен сделать объявление Principal is to make an announcement tomorrow 2. Приказы, распоряжения и команды Ты должен оставаться здесь You are to stay here Он должен сообщить своему начальнику He is to report to his boss Это вещество должно храниться в прохладном месте This substance is to be kept in a cold place 3. Запреты Он не должен был звонить своей бывшей He was not to call his ex Ты не должен беспокоить меня, пока я занят You are not to disturb me while I’m busy Этот образец не для продажи This sample is not to be sold. Нашим детям запрещено разговаривать с незнакомцами Our kids are not to speak with strangers. Она не должна была читать эти письма. She was not to read these letters. 4. Выражение неизбежности Ему суждено было стать моим другом на долгие годы He was to be my friend for many years to come Этому мальчику на роду написано стать великим актером This boy is to become a great actor Это стало их последним семейным путешествием This was to be their last family trip. 5. Устойчивые выражения Кого винить? Who is to blame? Что же с ним будет? What is to become of him? Что же мне делать? What am I to do?

Answer 83

he’s seeing Monica I’m liking photos i’m feeling blue-грущу are you feeling alright? i’m loving it we’re having a party you’re being selfish

Answer 84

1.Смысл модального глагола to be to состоит в том, что наличие этого глагола в предложении подразумевает ПРЕДВАРИТЕЛЬНУЮ взаимную договоренность о необходимости выполнения какого-либо действия. 2.перевод этого модального глагола будет опираться на такую лексику, как: •«условились», •«договорились» • «должен был •обязан» • «суждено» • «собирались» 3.Примеры: We are to decide it right now. – Мы обязаны решить это прямо сейчас. Who is to do the talking today? – Кому сегодня предстоит вести разговор? What am I to tell my parents? – Ну и что мне теперь говорить родителям? It was the last ceremony I was to see. – Это была последняя церемония, которую мне довелось (суждено было) увидеть. She couldn’t decide whether the letter was to be answered or not. – Она не могла решить, должна ли она была ответить на письмо или нет. The film was to be dubbed later. – Фильм должны были дублировать позже.

Answer 85

1.Смысл модального глагола to be to состоит в том, что наличие этого глагола в предложении подразумевает ПРЕДВАРИТЕЛЬНУЮ взаимную договоренность о необходимости выполнения какого-либо действия. 2.перевод этого модального глагола будет опираться на такую лексику, как: •«условились», •«договорились» • «должен был •обязан» • «суждено» • «собирались» 3.Примеры: We are to decide it right now. – Мы обязаны решить это прямо сейчас. Who is to do the talking today? – Кому сегодня предстоит вести разговор? What am I to tell my parents? – Ну и что мне теперь говорить родителям? It was the last ceremony I was to see. – Это была последняя церемония, которую мне довелось (суждено было) увидеть. She couldn’t decide whether the letter was to be answered or not. – Она не могла решить, должна ли она была ответить на письмо или нет. The film was to be dubbed later. – Фильм должны были дублировать позже.

Answer 86

Возвратность — это когда действие объекта направлено на самого себя. То есть не брить, а бриться, не поднять, а подняться, не сломать, а сломаться, или увидеть себя в зеркале и т.д. В английском это может выражаться несколькими способами. Если действующее лицо в предложении одно, то используем схему: глагол + возвратное местоимение myself я сам, сам себя yourself ты сам, сам себя yourselves вы сами, сами себя ourselves мы сами, сами себя himself он сам, сам себя herself она себя, сама себя itself оно себя, само себя themselves они сами, сами себя oneself сам, сам себя (применительно ко всем людям, неопределённо-личное) I cut myself. — Я порезался. Please don't trouble yourself. — Пожалуйста, не беспокойтесь. I don't like myself. — Я сам себе не нравлюсь. He bought himself a new tie. — Он купил себе новый галстук. Look at yourself! — Посмотри на себя! She spoke little of herself. — Она мало говорила о себе. I ask nothing for myself. — Я ничего не прошу для себя. They will solve their problems themselves. — Они сами решат свои проблемы. A freshman has to adjust oneself to new life. — Новичку приходится адаптироваться к новой жизни. Распространённые выражения: Enjoy yourself! — Получай удовольствие / наслаждайся жизнью! Behave yourself! — Веди себя прилично. Help yourself / yourselves! — Угощайся / угощайтесь! Do it yourself! — Сделай это сам! find oneself — очутиться amuse oneself — развлекаться pinch oneself — отказать себе в чем-либо take care of oneself — заботиться о ком-то Если в переводе на русский перед себя (собой) по смыслу нельзя поставить местоимение сам, то в английском языке варианте ставим не возвратное местоимение, а личное местоимение: I'll take you with me. — Я возьму вас с собой. She closed the door behind her. — Она закрыла за собой дверь. Иногда нужно подчеркнуть, что кто-то сделал что-то сам, своими силами, лично. Здесь возвратные местоимения можно ставить и до глагола, и после него: I saw it myself. = I myself saw it. — Я видел это сам. He can do it himself. = He himself can do it. — Он может сделать это сам. You have to do everything yourselves. — Вам придётся делать всё самим. Когда действующих лиц два и больше, то говорится следующим образом: each other — друг друга, один другого (обычно если объекта два) one another — друг друга, один другого (объекта три и больше) They love each other. — Они любят друг друга. We see each other every evening. — Мы видимся каждый вечер. These people knew everything about one another. — Эти люди знали друг о друге всё. We seldom write to each other. — Мы редко пишем друг другу. They couldn't hear each other's words because of the noise. — Они не могли расслышать слова друг друга из-за шума. Некоторые английские глаголы сами по себе переводятся на русский как возвратные: to come upstairs подниматься наверх to part расставаться to dress одеваться to come back возвращаться to give up сдаваться to hide прятаться to wash умываться to bathe купаться to shave бриться to feel чувствовать to concentrate сосредоточиться to relax расслабиться to meet встретиться to kiss поцеловаться и т.д. В том числе и глаголы в пассивном залоге: This house is being built at the moment. — Дом сейчас строится. The museum is located downtown. — Музей находится в центре города. This principle is called Occam's razor. — Этот принцип называется бритвой Оккама. Thanksgiving is celebrated in November. — День Благодарения празднуется в ноябре.

Answer 87

-y ,-er,-ow,-le

Answer 88

-un ,-dis dishonest -im,-in, -il ,-ir impersonal ,illegible -non nontrivial

Answer 89

subject predicate attribute/object adverbial modifier

Answer 90

fast hard long early late enough daily wrong(ly) straight lively far

Answer 91

to be to look to feel to smell to taste to become to get

Answer 92

Модальными называются глаголы, которые не обозначают конкретные действия или состояния, а показывают отношение говорящего к действию, выраженному инфинитивом. Мы можем рассматривать действие как возможное, необходимое, допустимое, желательное, разрешенное, запрещенное, принудительное.

Answer 93

Показывают: •возможность •способность •вероятность •запрет •необходимость выполнять определенные действия

Answer 94

•Местоимения, образованные от some и any: somebody, someone, something, anybody, anyone, anything. Все они означают «что-нибудь» или «кто-нибудь». •Местоимения, образованные от no и every: everybody, everyone, everything, nobody, no one, nothing, none. Они означают «все/всё», либо «никто/ничто». •Количественные местоимения: several/a few/a little (несколько), few/little (мало), many (много), most (многие), all (все, весь), none (нисколько). Some тоже входит в этот список и означает «несколько», «некоторые». •Местоимения для сравнения и выбора: each (каждый), both (оба), one (этот), other/another (другой), others (другие), such (такой), any (любой), а также either (любой из, каждый) и neither (ни один из). Не путайте последние два с такими же предлогами.

Answer 95

Это те, которые не называют предмет и даже не указывают на него, а просто обозначают. Например, тогда, когда говорящий не хочет упоминать имена или названия. Они заменяют существительные, поэтому используются самостоятельно. корни some any no every + суффиксы -body/one -thing -where

Answer 96

1.Few [fjuː] [фью] — имеет негативный оттенок значения и означает мало (недостаточно). Это местоимение употребляется только с исчисляемыми существительными (т. е. теми, которые можно посчитать) — столы, тигры, пальцы 2. A few [ə fjuː] [э фью] — имеет положительный оттенок значения, означает мало (но достаточно). Оно, как и few, употребляется только с исчисляемыми именами существительными. 1. Little [ ə ˈlɪtl] (э литтл) — имеет положительный оттенок значения, означает мало (но достаточно). Конечно же, данный вариант будет употребляться с не исчисляемыми существительными. 4.a little -мало( недостаточно

Answer 97

1. 1.Предсказание ,основанное на том,что мы видим 2.Намерение (УПОТРЕБЛЯЕТСЯ ТОЛЬКО В НАСТОЯЩЕМ И ПРОШЕДШИХ ВРЕМЕНАХ) •ОСОБЕННОСТЬ to be going to=i’ve decided to do it. Maybe i’ve arranged to do it ,maybe not -your shoes are dirty -yes, i know. i’m going to clean them ( =i decided to clean them, but i haven’t arranged this with anybody) 1. Запланированное событие на будущее,кот произойдет по согласованной договоренности • особенность continuous =i’m doing-already fixed and arranged -i’m leaving next week. i’ve booked my flight -what time are you meeting Emily this weekend? COMPARE : -I don't know what I'm doing tomorrow(=I don't know my schedule or plans) --I don't know what I'm going to do about the problem( =I haven’t decided what to do) 3.You can also say that something is going to happen in the future. For example: The man isn't looking where he is going.He is going to walk into the wall. When we say that 'something is going to happen, the situation now makes this clear. The man is walking towards the wall now, so we can see that he is going to walk into it.

Answer 98

На втором месте стоит перфектный инфинитив.Так происходит т.к. он очень часто встречается после модальных глаголов(модальный перфект)

Answer 99

1) am not, is not, are not 2) has not и have not 3) do not, does not. Как и перечисленные сочетания, само по себе слово ain’t не имеет лексического значения вне контекста,

Answer 100

Модальный глагол Would имеет общее значение вежливого побуждения. Формы модального глагола Would: I would (would not/wouldn't) We would (would not/wouldn't) You would (would not/wouldn't) You would (would not/wouldn't) He/She/It would (would not/wouldn't) They would (would not/wouldn't) Модальный глагол Would употребляется: •В вежливых просьбах: Would you open the window, please? -Не могли бы Вы открыть окно? •В вежливом предложении чего-либо: Would you like tea or coffee? -Вы хотите чай или кофе? •Для обозначения привычного действия в прошлом (аналог used to): When I was young, I would always go to the beach. -Когда я был молод, я всегда ходил на пляж. •В догадках или предположениях: I just saw a small boy here, who would he be? -Я только что видел здесь маленького мальчика, кто бы это мог быть? Oh, that would be Amy's nephew. -А, это, наверно, племянник Эми.

Answer 101

1.Действия в конкретный момент времени в будущем Для этого обычно используются слова и фразы вроде at midnight (в полночь), this time next week (в это время на следующей неделе), at 5 o’clock tomorrow (завтра в пять часов) и другие. This time next week Mary will be playing piano — В это время на следующей неделе Мэри будет играть на пианино She will be waiting for me here at 9 p.m. tomorrow — Завтра в 9 вечера она будет ждать меня здесь Иногда точный момент времени в будущем может выражаться при помощи придаточных времени (вводятся словами when, as soon as, after, until и т.д.). В таких придаточных используется Present Simple. I will be washing the car when he leaves — Я буду мыть машину когда он уйдет 2.Несколько действий в будущем, которые будут происходить одновременно Future Continuous употребляется тогда, когда мы хотим рассказать о том, что несколько вещей будут происходить одновременно. Tom will be slicing cheese and I will be meeting the guests — Том будет нарезать сыр, а я буду встречать гостей 3.Неизбежные действия Это такие будущие события, которые точно произойдут в результате каких-либо подготовительных действий или просто естественным путём. Мы уверены, что будет так и никак иначе. John and I made a deal. I will be feeding his cat next week — Мы с Джоном заключили сделку. Я буду кормить его кота на следующей неделе 4.Запланированные действия Для выражения каких-то планов на будущее чаще всего используется время Present Continuous (настоящее длительное время), но иногда можно встретить и конструкцию с Future Continuous, смысл несколько отличается. Сравните: They will be moving to Moscow next Monday (Future Continuous) / They are moving to Moscow next Monday (Present Continuous) — Они переезжают в Москву в следующий понедельник В примере с Future Continuous говорится о том, что весь понедельник они будут заниматься переездом, акцент на действии, которое будет длиться определенное время в будущем. •При помощи Present Continuous сообщается чёткий, уверенный план на ближайшее будущее. Sara will be flying to Tokyo next morning (Future Continuous) / Sara is flying to Tokyo next morning (Present Continuous) — Сара летит в Токио следующим утром 5.Вежливый вопрос Конструкцию Future Continuous можно использовать, чтобы аккуратно и вежливо узнать у собеседника о планах на ближайшее будущее. При помощи такой формы мы можем поинтересоваться, совпадают ли намерения другого человека с нашими желаниями. Will you be going to the kitchen later? Bring me an apple, please — Ты пойдешь на кухню позже? Захвати мне яблоко, пожалуйста Will she be using the laptop for a long time? Let me know when she finishes — Она долго будет пользоваться ноутбуком? Дай мне знать, когда она закончит

Answer 102

at 3 o’clock (в три часа) this time tomorrow (завтра в это же время) at that moment (в тот момент) meanwhile / meantime (тем временем) from...till… / from...to…. (с...до...) during that time (в течение этого времени) during the day (в течение дня) during the afternoon (в течение обеда) for 5 hours (на протяжение пяти часов) for a week (на протяжение недели) for months (месяцами) all night (всю ночь) all day long (целый день) the whole morning (все утро) the whole year (целый год)

Answer 103

-длительное время, его используют, когда нужно сказать о действии, которое началось и продолжалось в течение какого-то времени до определенного момента (или действия) в будущем. They will have been living together for 4 years by the time their son is 2 years old. — К моменту, как их сыну исполнится 2 года, они будут жить вместе уже 4 года. Will they have been playing tennis for two hours when I come to the court? — Они будут играть в теннис в течение двух часов, когда я приду на корт? He won’t have been learning English for one year when he sits this exam. — Еще не пройдет год, как он изучает английский, когда он будет сдавать этот экзамен.

Answer 104

Залог (voice) — это одна из категорий английского глагола. Активный залог (active voice) в предложении указывает на то, что подлежащее совершает действие само. Пассивный, или страдательный, залог (passive voice) говорит о том, что действие совершено над подлежащим. Рассмотрим на примерах. Steve writes articles. — Стив пишет статьи. В этом предложении Steve — подлежащее, и он совершает действие — writes articles (пишет статьи). Поэтому мы используем глагол в активном залоге. These articles are written by Steve. — Эти статьи написаны Стивом. В пассивном залоге дополнение (articles) становится подлежащим, которое само по себе никакого действия не совершает. Наоборот, действие произведено над статьями — они написаны (are written). Таким образом, страдательный залог смещает акцент со Стива на его статьи

Answer 105

Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous и Future Perfect Continuous

Answer 106

Глагол to be в пассивных конструкциях можно заменить на to get. Вариант с to get относится к менее формальной речи и делает еще больший акцент на действии. His wallet was stolen. = His wallet got stolen. — Его бумажник украли. At least 5 employees will be sacked. = At least 5 employees will get sacked. — По крайней мере 5 сотрудников будут уволены.

Answer 107

1. Отсутствие исполнителя Пассивный залог применяют, если неизвестен тот, кто совершает действие или это не имеет никакого значения. Также исполнитель может быть понятен из контекста. Примеры: My car has been stolen! - Мою машину украли! This letter was sent to me by someone I don’t know. - Это письмо мне прислал кто-то, кого я не знаю. Your delegation will be met at 6 o’clock. - Вашу делегацию встретят в 6 часов. 2. Действие важнее исполнителя Такая грамматическая конструкция часто используется в новостных заголовках, объявлениях, деловых письмах, статьях, рекламе или инструкциях, потому что акцент делается на действии, а не на том, кто его исполняет. Примеры: The art exhibition will be held next week. - Художественная выставка состоится на следующей неделе. Local store salesman was robbed at night. - Ночью был ограблен продавец местного магазина. The gifts will be provided for the first twenty customers. - Подарки будут предоставлены первым двадцати покупателям. 3. Всем известные факты Используется в английском, когда нужно описать какие-то общеизвестные факты, мнения или идеи. Примеры: U.S.A president is known all around the world. - Президент США известен по всему миру. This work was described as the most talented in his career. - Эта работа была описана, как самая талантливая в его карьере. 4. Описание приготовления чего-либо. Примеры: Water is heated and added to the mixture. - Вода нагревается и добавляется к смеси. Еhe onion is fried and then mixed with the meat. - Лук обжаривается, а потом смешивается с мясом. 5. Придание вежливости и большей формальности Пассивный залог порой может использоваться, чтобы сделать обращение более формальным или вежливым. Примеры: The electricity hasn’t been paid for since March. - За электричество не платят с марта. Has our meeting been cancelled? - Нашу встречу отменили? 6. Использование в научных докладах Например: A lot of research has been conducted about this mental illness. - Об этом психическом заболевании было проведено множество исследований. 7. Неблагоприятное событие Пассивный залог нередко используется, чтобы рассказать о каком-либо негативном событии, но не указывать при этом на виновника. Например: The article has been written awfully. – Статья написана ужасно.

Answer 108

Так как придаточные предложения в английском языке поясняют главное, они выполняют роль различных членов предложения, отсюда и появились их типы и названия. Итак, придаточные предложения бывают: 1.Придаточными подлежащего (the subject clause), вводимыми союзами that (что), if / whether (ли), who (кто), what (что), which (который), when (когда), where (где), how (как), why (почему). Whether we met there or not does not mean anything now. – Встречались мы или нет, сейчас не имеет никакого значения. What she told me yesterday turned out to be the truth. – То, что она сказала мне вчера, оказалось правдой. 2.Придаточные сказуемого (предикативное – the predicative clause), которое водится теми же союзами, что и предыдущее придаточное предложение в английском языке. The question is whether he knows about her betrayal or not. – Вопрос в том, знает ли он о ее предательстве или нет. The problem was that he treated us as unfamiliar people. – Проблема была в том, что он обращался с нами, как с незнакомыми людьми. 3.Придаточные дополнительные (the object clause), которые присоединяются к главному предложению с помощью союзов that, if / whether, what, who, which, where, how, why. He told us that he had seen us buying a bouquet of flowers. – Он сказал, что видел, как мы покупали букет цветов. I do not understand what I must do now. – Я не понимаю, что я должна делать сейчас. 4.Придаточные определительные (the attributive clause), и для работы с ними понадобятся такие союзы, как who (который), whose (чей), which / that (который), where (где), why (почему). The house where we once lived has been burnt. – Дом, в котором мы когда-то жили, сгорел. The woman who helped us was a doctor from our local hospital. – Женщина, которая помогла нам, была доктором из нашей районной больницы. 5.Придаточные обстоятельственные (the adverbial clause) имеют свою собственную классификацию. 5.1придаточные обстоятельственне предложения места (the adverbial clause of place), которые, исходя из названия, требуют лишь союзов where (где, куда) и wherever (где бы ни, куда бы ни). The dog sleeps wherever he wants. – Собака спит там, где захочет. Do you know where he plays football? – Ты знаешь, где он играет в футбол? 5.2 придаточные обстоятельственные времени (the adverbial clause of time). Соответственно для них нужны союзы, определяющие временные параметры: when (когда), after (после того как), before (до того как), till (до тех пор, пока), while (в то время как), since (с тех пор как), as soon as (как только). She was still crying when he entered the room. – Она все еще плакала, когда он вошел в комнату. By the time you get married, I will have a family with three children. – К тому времени, когда ты женишься, у меня уже будет семья и трое детей. 5.3 придаточные обстоятельственные причины (the adverbial clause of reason) и объясняем их союзами because (потому что), as / since (так как). I called you because I needed money. – Я позвонил тебе, потому что мне нужны были деньги. He can’t go to the party because he caught cold. – Он не может пойти на вечеринку, потому что он простудился. 5.4 придаточные обстоятельственным цели (the adverbial clause of purpose). Запоминаем вводные союзы that (чтобы), so that / in order that (для того чтобы), lest (чтобы не…). She must speak louder so that everybody could hear her. – Она должна говорить громче, чтобы все ее слышали. He works hard in order that he can afford himself to buy a house of his dreams. – Он много работает, чтобы позволить себе купить дом своей мечты. 5.5 придаточные обстоятельственные условия (the adverbial clause of condition), опирающиеся на союзы if (если), provided that / on condition that (при условии что). If you find the book I asked, I will fulfill my promise. – Если ты найдешь книгу, которую я просила, я выполню свое обещание. I won’t be free unless you tell me about this. – Я не буду свободным, пока ты мне об этом не скажешь. 5.6 обстоятельственные образа действия (the adverbial clause of manner), сравнения (the adverbial clause of comparison) и уступки (the adverbial clause of concession). Первая и вторая подгруппы придаточных предложений в английском языке нуждаются в союзах as (как), as if / as though (как будто бы). А вот для третьей подойдут though (хотя), no matter how (как бы ни было), no matter what (чтобы то ни было, в любом случае). She is looking at her mother as if she doesn’t recognize her. – Она смотрит на мать так, как будто бы не узнает ее. He reads as quickly as he can. – Он читает так быстро, как может. No matter what he says, I do not believe him. – Что бы он ни говорил, я ему не верю.

Answer 109

Главная отличительная особенность объектных местоимений от субъектных заключается в том, что объектные никогда не будут являться подлежащим в английском предложении. Данный тип местоимений выполняет роль дополнения и никогда не отвечает на вопросы «кто?» и «что?». Object pronouns, как правило, отвечают на вопросы «кому?», «кем?», «о ком?» и «кого?». Следует отметить, что объектное местоимение «her» отличается от притяжательного, которое пишется и произносится точно также. Притяжательное отвечает на вопрос «чей, чья, чье?» и употребляется вместе с существительным (Сравните: «her book» – «ее книга» и «know her» – «знать ее»).

Answer 110

Как правило, объектные местоимения следуют за глаголом либо предлогом. Они никогда не стоят на первом месте в предложении, так как не могут являться подлежащим, потому что выполняют совершенно другую функцию. Данные местоимения дополняют глагол, а не указывают на лицо, которое выполняет действие. •verb+ objective pronoun • proposition+ objective pronoun Примеры употребления объектных местоимений: I don’t know what to tell him. Я не знаю, что сказать ему. They saw Maria near the cinema three days ago. Они видели Марию возле кинотеатра три дня назад. Lucy loved him very much. Люси очень сильно его любила. They didn’t want to listen to her. Они не хотели слушать его. Last Monday this man helped us with luggage when we arrived at the hotel. В прошлый понедельник этот мужчина помог нам с багажом, когда мы прибыли в отель. Where did you see them? Где вы их видели? This book is exciting. I really enjoyed it. Эта книга захватывающая. Я действительно насладился ей. When I entered the room I saw her near the window. She looked at me and smiled. Когда я вошел в комнату, я увидел ее возле окна. Она посмотрела на меня и улыбнулась. Open the window, please. – Wait a minute. I’ll write two lines more and then open it. Открой окно, пожалуйста. – Подожди минуту. Я напишу еще две строчки и затем открою его.

Answer 111

нередко встречаются предложения, содержащие в себе несколько объектных местоимений. Как правило, это происходит, если предложение содержит два дополнения в виде местоимений и, если вы используете в речи глагол, который подразумевает употребление предлога и дополнения. Tell me about her. Расскажите мне о ней. It’s my book. Give it to me, please. Это моя книга. Дайте мне ее. Ask him a question about it. Спросите его об этом. Last time I saw them with her in the street. В прошлый раз я видел их с ней на улице. He asked me to look at him and smile. Он попросил меня посмотреть на него и улыбнуться. Let’s suggest them coming with us. Давайте предложим им пойти с нами.

Answer 112

1. Притяжательные прилагательные (Possessive Adjectives) употребляются только в сочетании с существительными. Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns) употребляются самостоятельно, вместо существительных. 2. Притяжательные прилагательные (my, your, our, his, her, its, their) всегда стоят перед существительным, к которому оно относится. Если существительному предшествует какое-либо другое определение, то притяжательное прилагательное ставится перед этим определением, но после слов all (все) и both (оба, обе). 3. притяжательные прилагательные употребляются также в сочетании с существительными, обозначающими части тела, личные принадлежности, предметы одежды. В этом случае при переводе на русский язык они обычно опускаются. После притяжательных прилагательных может использоваться слово own (свой, собственный), которое позволяет усилить значение принадлежности. 4. Притяжательные местоимения (mine, yours, his, hers, ours, theirs) употребляются самостоятельно, вместо существительных (то есть заменяют имена существительные, чтобы избежать повторов и для создания определенного стилистического эффекта). 5.После притяжательных местоимений mine, yours, his, hers, ours, theirs нет и не может быть существительных.

Answer 113

mine — мой yours — твой his — его hers — ее ours — наш yours — ваш theirs — их

Answer 114

Притяжательные местоимения в абсолютной форме употребляются вместо существительных, то есть существительные после этой формы никогда не ставятся. Эти местоимения могут выполнять в предложении функцию: 1.Подлежащего This is not my bag. Mine is not here. - Это не моя сумка. Моей здесь нет. There are the papers? - Yours are on the table. - Где все бумаги? - Твои на столе. 2.Дополнения Our house is bigger than yours. (вместо your house) - Наш дом больше твоего. 3.Именной части сказуемого Whose dog is this? - It is mine. - Чья это собака? - Это моя.

Answer 115

my - мой your - твой, ваш her - её his - его our - наш their - их its - его, её (для неодушевленных предметов и животных)

Answer 116

Interrogative Pronoun — это слово, которое применяется для построения специальных вопросов: What? — Что? Which? — Который, какой? Whose? — Чей? Who? — Кто? Whom? – Кому, кем?

Answer 117

Negative pronouns используются для того, чтобы придать предложению отрицательное значение. •nothing — ничего, ничто Nothing Nothing относится только к неодушевленным предметам: There is nothing interesting here. •nobody, no one— никто Nobody, No one Отрицательные местоимения nobody и no one соответствуют одушевленным лицам: Nobody cares about my plans. I've warned you, but no one would listen. •no,none — ни один из, ничто Отрицательные местоимения no и none сочетаются со всеми английскими существительными, одушевленными: None of you has passed the exam. и неодушевленными: None of the books was to my liking. •neither — ни тот ни другой, ни один, никто Neither подразумевает два предмета или лица и поэтому сочетается только с исчисляемыми существительными: We had two cars, but neither has lasted for more than 6 years. часто делают в подобных предложениях ошибки, потому что они пытаются скопировать структуру русского предложения с двойным отрицанием: Я не сказал ему ничего плохого. I did not tell him nothing bad. (неправильно) I told him nothing bad. (правильно)

Answer 118

1.Ощущения, чувства, эмоции: hate (ненависть), fear (страх), happiness (счастье) и другие. Психическое состояние не поддается перечислению 2.Абстрактные существительные: information (информация), space (пространство), time (время) и другие. Мы не можем увидеть или потрогать абстрактные существительные и не можем их посчитать. Эти понятия нематериальны и не существуют в объективном мире 3.Погодные явления: weather (погода), cold (холод), wind (ветер)... 4.Вещества и материалы: wood (дерево), salt (соль), flour (мука), water (вода)... Особенностью веществ является то, что они не состоят из элементов, которые можно посчитать. Любая часть муки — та же мука, любая часть воды по-прежнему является водой 5.Жидкости, газы, материалы: water — вода, air — воздух, earth — земля, fire — огонь, metal — металл, salt — соль, cotton — хлопок. 6. Некоторая еда и напитки: tea — чай, coffee — кофе, lemonade — лимонад, bread — хлеб, rice — рис. 7.Названия предметов и наук: mathematics — математика, literature — литература, journalism — журналистика. 8.Занятия и виды спорта: basketball — баскетбол, golf — гольф, chess — шахматы. 9.Болезни (flu, pneumonia, cancer) 10. собирательные сущ.( baggage, furniture, rubish)

Answer 119

Причастие (participle) в английском языке — это особая форма глагола, близкая по грамматической роли к прилагательному. Например: I lost my wallet. — Я потеряла кошелек. I found a lost wallet on the street. — Я нашла потерянный кошелек на улице. В первом случае перед нами глагол — он описывает действие. Во втором предложении — причастие прошедшего времени, которое характеризует существительное кошелек. У причастий в английском языке есть и еще одна функция: они могут участвовать в образовании некоторых временных форм глагола.

Answer 120

1.STOP to do прекратить делать одно действие, чтобы сделать другое He stopped to drink some coﬀee. О н о с т а н о в и л с я , ч то б ы выпить кофе. doing бросить (занятие или привычку) He stopped drinking coﬀee. Он бросил пить кофе. 2.REMEMBER to do (to-inﬁnitive) не забыть сделать что- то в будущем I must remember to buy some bread. Я д о л ж е н п о м н и т ь ( н е забыть) купить хлеба. doing (gerund) помнить о произошед- шем в прошлом I remember meeting him for the ﬁrst time. Я помню, как встретил его впервые. 3. FORGET to do забыть что-то сделать I was so busy that forgot to call you. Я был так занят, что забыл позвонить тебе. doing позабыть о чем-либо (часто во фразе: I'll never forget) I will never forget taking my ﬁnal exams at university. Я никогда не забуду, как сдавал выпускные экзаме- ны в университете. 4. REGRET to do сожалеть о том, что предстоит сказать, сделать We regret to tell you that your application wasn't accepted. Нам жаль сообщить вам, что ваше заявление не было принято. doing сожалеть о содеянном I regret not telling you. Я сожалею, что не сказал тебе. 5.TRY to do прилагать усилия; стараться сделать что- либо I tried to start the car but it ran out of petrol. Я пытался завести машину, но в ней закончился бензин. doing начать делать что-то в качестве эксперимента You should try jogging in the morning. Тебе нужно попробовать начать бегать по утрам. 6. Mean to do намереваться совершить что-то -We mean to set up our own company. Мы намерены основать нашу собственную компа- нию. doing подразумевать, включать в себя -Setting up a company will mean working hard. Основание новой компании подразумевает усердную работу.

Answer 121

1.Прямая речь (direct speech) — это передача чьих-либо слов без изменений. «Tom and I broke up because of his anime obsession,» Jenny said. — «Мы с Томом расстались из-за его одержимости аниме», — сказала Дженни. Узнать прямую речь на письме легко: она всегда заключается в кавычки. 2.Косвенная речь (reported speech, indirect speech) — это неточная передача чьего-либо высказывания своими словами. Мы используем косвенную речь, когда не пытаемся передать цитату дословно, нам важнее общий смысл сказанного. При этом исходное высказывание претерпевает грамматические изменения. Jenny said that she and Tom had broken up because of his anime obsession. — Дженни сказала, что они с Томом расстались из-за его одержимости аниме. Смысл тот же, но некоторые слова изменились: •местоимение I превратилось в she, так как это уже не сама Дженни говорит о себе в первом лице, а мы о ней в третьем. •Изменилось и время глагола — с Past Simple на Past Perfect, а также появился союз that.

Answer 122

Предложения с прямой и косвенной речью состоят из двух частей, которые называются reporting clause и reported clause. 1.Reporting clause — это слова автора. В этой части предложения мы сообщаем о том, что кто-то что-то сказал, написал, подумал и т. п. 2.Reported clause — это исходное высказывание, текст или мысль, которые мы хотим передать. НАПРИМЕР: Reported clause Jenny thought, (Reporting clause) «Keith is actually quite handsome.»(Reported Clause Jenny thought (Reporting clause ) that Keith was actually quite handsome (Reported Clause)

Answer 123

Как правило, между тем моментом, когда была произнесена исходная фраза, и тем, когда мы ее пересказываем, уже прошло некоторое время. На уровне грамматики это отражается в смене глагольного времени. Вкратце это правило indirect speech можно выразить так: настоящие времена (Present) переходят в прошедшие (Past); простые времена (Simple) переходят в совершенные (Perfect); будущее время (Future) переходит в будущее в прошедшем (Future in the Past); время Past Perfect не меняется. Таблица: 1. Present Simple → Past Simplе «I am a lawyer,» the guy in the suit said. — «Я юрист», — сказал парень в костюме. The guy in the suit said that he was a lawyer. — Парень в костюме сказал, что он юрист. 2. Present Continuous → Past Continuous «I’m working on a new project,» Maggie explained. — «Я работаю над новым проектом», — объяснила Мэгги. Maggie said she was working on a new project. — Мэгги сказала, что работает над новым проектом. 3. Present Perfect → Past Perfect «We have finished our drinks already,» the girls said. — «Мы уже расправились со своими напитками», — сказали девушки. The girls said they had finished their drinks already. — Девушки сказали, что уже расправились со своими напитками. 4. Present Perfect Continuous → Past Perfect Continuous «I have been watching you for the last few hours,» said a strange lady. — «Я наблюдаю за вами последние несколько часов», — сказала странная женщина. A strange lady said that she had been watching us for the last few hours. — Странная женщина сказала, что наблюдает за нами последние несколько часов. 5. Past Simple → Past Perfect «I got a promotion,» said Millie. — «Я получила повышение», — сказала Милли. Millie said she had got a promotion. — Милли сказала, что получила повышение 6. Past Continuous → Past Perfect Continuous «I was waiting for three hours,» Jack complained. — «Я прождал три часа», — пожаловался Джек. Jack complained that he had been waiting for three hours. — Джек пожаловался, что прождал три часа. 7. Future → Future in the Past «We will be home by 5 p.m.,» my friends promised. — «Мы будем дома к пяти часам вечера», — пообещали друзья. My friends promised that we would be home by 5 p.m. — Друзья пообещали, что мы будем дома к пяти часам вечера. 8. Past Perfect — не меняется «I had done everything by myself until we hired you,» my boss said. — «Я делал все сам, пока мы не наняли тебя», — сказал начальник. My boss said that he had done everything by himself until they hired me. — Начальник сказал, что делал все сам, пока не наняли меня.

Answer 124

1.can → could «You can call me later,» she said. — «Ты можешь позвонить мне позже», — сказала она. She said that I could call her later. — Она сказала, что я могу позвонить ей позже. 2. may → might (в значении возможности) «I may need this laptop,» my brother said. — «Мне может понадобиться этот ноутбук», — сказал брат. My brother said he might need that laptop. — Брат сказал, что ему может понадобиться этот ноутбук. 3. may → could (в значении разрешения) «You may sit,» the principal said. — «Можете сесть», — сказал директор. The principal said that we could sit. — Директор сказал, что мы можем сесть. 4.must → had to (в значении необходимости) «You must report any suspicious activity,» the boss said. — «Вы должны сообщать о любых подозрительных действиях», — сказал начальник. The boss said that we had to report any suspicious activity. — Начальник сказал, что мы должны сообщать о любых подозрительных действиях. 5. must в значении предположения — не меняется «It must be cold in Siberia,» Sharon said. — «В Сибири, должно быть, холодно», — сказала Шэрон. Sharon said it must be cold in Siberia. — Шэрон сказала, что в Сибири, должно быть, холодно. 6. could — не меняется «You could borrow my coat,» my sister said. — «Ты могла бы взять мое пальто», — сказала сестра. My sister said I could borrow her coat. — Сестра сказала, что я могла бы взять ее пальто. 7. should — не меняется «You shouldn’t waste any more time,» my parents told me. — «Ты не должен больше терять время», — сказали мне родители. My parents told me that I shouldn’t waste any more time. — Родители сказали мне, что я не должен больше терять время. 8. would — не меняется «I would give you anything you wanted,» he said. — «Я бы дал тебе все, что ты бы захотела», — сказал он. He said he would give me anything I wanted. — Он сказал, что дал бы мне все, что я бы захотела. 9. might — не меняется «I might change my mind again,» she warned me. — «Я могу снова передумать», — предупредила меня она. She warned me that she might change her mind again. — Она предупредила меня, что может снова передумать. 10. need — не меняется «You needn’t bring your stuff with you,» the manager said. — «Вам не нужно брать с собой вещи», — сказал менеджер. The manager said we needn’t bring our stuff with us. — Менеджер сказал, что нам не нужно брать с собой вещи. 11. used to — не меняется «We used to go to the mall every day,» John said. — «Раньше мы каждый день ходили в ТЦ», — сказал Джон. John said they used to go to the mall every day. — Джон сказал, что раньше они каждый ден 12. ought to — не меняется «We ought to be at the train station by 5 p.m.,» the guide said. — «Мы должны быть на вокзале к 5 часам вечера», — сказал гид. The guide said we ought to be at the train station by 5 p.m. — Гид сказал, что мы должны быть на вокзале к 5 часам вечера.

Answer 125

•поскольку с момента произнесения исходной фразы уже прошло некоторое время, то показатели времени, такие как yesterday, tomorrow или now, в косвенной речи изменятся на другие слова. Это правило reported speech касается также указательных местоимений. 1.this → that «What’s the name of this song?» Mary asked. — «Как называется эта песня?» — спросила Мэри. Mary asked what the name of that song was. — Мэри спросила, как называется эта песня. 2.these → those «Can I borrow these shoes?» my sister asked. — «Можно я возьму эти туфли?» — спросила сестра. My sister asked if she could borrow those shoes. — Моя сестра спросила, можно ли ей взять эти туфли. 3.now → then / at that moment «Do you have any seats available now?» we asked. — «У вас сейчас есть свободные места?» — спросили мы. We asked if they had any available seats at that moment. — Мы спросили, есть ли у них сейчас свободные места. 4.here → there «I’ll be here when you need me,» he promised. — «Я буду рядом, когда понадоблюсь тебе», — пообещал он. He promised he’d be there when I needed him. — Он пообещал, что будет рядом, когда понадобится мне. 5.yesterday → the day before «I did my homework yesterday,» my daughter said. — «Я сделала домашнюю работу вчера», — сказала дочка. My daughter said she’d done her homework the day before. — Дочка сказала, что сделала домашнюю работу накануне. 6.tomorrow → the next day / the following day «I’ll pick you up after school tomorrow,» Dad promised. — «Завтра я заберу тебя из школы», — пообещал папа. Dad promised to pick me up after school the next day. — Папа пообещал забрать меня из школы на следующий день. 7.N days/weeks/months ago → N days/weeks/months before «School started two days ago,» Johnny said. — «Занятия в школе начались два дня назад», — сказал Джонни. Johnny said that school had started two da

Answer 126

1.Когда используется косвенная речь в английском языке? -Мы используем косвенную речь, когда хотим передать смысл сказанного, при этом у нас нет цели сохранить точную формулировку. С помощью косвенной речи можно передать не только то, что было сказано вслух, но и письменную речь или мысли. 2.Как образуется косвенная речь в английском языке? -Чтобы превратить прямую речь в косвенную в английском языке, нужно: Изменить время смыслового глагола или модальный глагол в reported clause. Не забыть поменять личные местоимения, если вы цитируете не свои, а чужие слова. Изменить указательные местоимения и маркеры времени, если они есть в предложении. Если цитируемое предложение утвердительное — добавить союз that (опционально). Если цитируемое предложение вопросительное — изменить порядок слов с обратного на обычный. В случае с общими и альтернативными вопросами — добавить союз if или whether. Если цитируемое предложение побудительное — изменить императив на инфинитив с частицей to.

Answer 127

to add добавить to admit признать to advise посоветовать to agree согласиться to announce объявить to answer ответить to ask спросить to claim заявить to comment прокомментировать to complain пожаловаться to confess признаться to confirm подтвердить to continue продолжить to cry крикнуть to demand потребовать to enquire спросить, поинтересоваться to explain объяснить to hint намекнуть to inform сообщить to insist настаивать to interrupt перебить to maintain утверждать to note заметить, отметить to observe заметить to offer предложить to order приказать to point out отметить to promise пообещать to protest возразить to repeat повторить to reply ответить to shout крикнуть to state констатировать to suggest предложить to threaten угрожать to warn предупредить to wonder поинтересоваться

Answer 128

1.Утвердительные предложения Когда мы передаем утвердительные предложения в косвенной речи, reported clause содержит союз that. Правда, на деле он часто опускается, особенно в разговорной речи. Прямая речь Peter said, «I’ll be heading home after lunch.» Питер сказал: «Я пойду домой после обеда». Косвенная речь Peter said that he’d be heading home after lunch. = Peter said he’d be heading home after lunch. Питер сказал, что пойдет домой после обеда. Прямая речь: Mum told me, «You can borrow my phone.» Мама сказала: «Можешь взять мой телефон». Косвенная речь Mum told me that I could borrow her phone. = Mum told me I could borrow her phone. Мама сказала, что я могу взять ее телефон. 2. Вопросительные предложения Вы наверняка помните, что в английских вопросительных предложениях особый порядок слов: сказуемое предшествует подлежащему. Так вот, при передаче вопросов в косвенной речи этот порядок снова меняется на обычный: сначала идет подлежащее, затем — сказуемое. Общие вопросы, попадая в косвенную речь, обрастают союзами if и whether. Первый более употребителен, но стилистических различий между ними нет. По той же схеме строятся альтернативные вопросы, которые во многом похожи на общие. 2. 2.1Общий вопрос Прямая речь «Would you like some tea?» Nana asked. «Не хотите ли чаю?» — спросила бабушка. Косвенная речь Nana asked if we would like some tea. = Nana asked whether we would like some tea. Бабушка спросила, не хотим ли мы чаю. 2.2 Альтернативный вопрос Прямая речь Do you want biscuits or sweets with your tea?» Nana asked. «Вы будете печенье или конфеты с чаем?» — спросила бабушка. Косвенная речь Nana asked if we wanted biscuits or sweets with tea. = Nana asked whether we wanted biscuits or sweets with tea. Бабушка спросила, будем ли мы печенье или конфеты с чаем. 2.3 В специальных вопросах при переводе в косвенную речь порядок слов меняется с обратного на прямой, а если мы использовали вспомогательный глагол, то с ним нужно расстаться. Прямая речь «What do you want for dinner?» Dad asked. «Что ты хочешь на ужин?» — спросил папа. Косвенная речь Dad asked me what I wanted for dinner. Папа спросил, что я хочу на ужин. Прямая речь «When have you arrived in Bangkok?» asked the lady. «Когда вы прилетели в Бангкок?» — спросила женщина. Косвенная речь The lady asked us when we had arrived in Bangkok. Женщина спросила, когда мы прилетели в Бангкок. 3.Побудительные предложения Если предложение содержит приказ, побуждение, совет, просьбу, то в косвенной речи мы начнем предложение с инфинитива с частицей to. Прямая речь «Stay here and wait,» the man ordered. «Оставайтесь здесь и ждите», — приказал мужчина. Косвенная речь The man ordered us to stay there and wait. Мужчина приказал нам оставаться там и ждать. Прямая речь «Don’t get stuck in the past,» Brian advised. «Не зацикливайся на прошлом», — посоветовал Брайан. Косвенная речь Brian advised me not to get stuck in the past. Брайан посоветовал мне не зацикливаться на прошлом.

Answer 129

В некоторых случаях правила согласования времен нарушаются. 1.Если в главном предложении стоит глагол в одном из настоящих или будущих времен, то в придаточном предложении можно использовать любое время без необходимости согласования: I don’t think this cheat sheet will help you at the exam tomorrow. — Не думаю, что эта шпаргалка поможет тебе на завтрашнем экзамене. I know you are a very stubborn person. — Я знаю, что ты очень упрямый человек. He says he went overboard with all the Christmas decorations yesterday. — Он говорит, что вчера переборщил с рождественскими украшениями. I’ve heard Mike will go to Princeton University next year. — Я слышал, что в следующем году Майк пойдет в Принстонский университет. 2.Согласование времен не требуется в придаточных предложениях результата, сравнения, причины и в придаточных определительных предложениях: Last week I met a woman who is believed to be a famous writer of books for children. — На прошлой неделе я встретил женщину, которую считают известным писателем детских книг. (определение) Richard didn’t go on a trip to the lake with us yesterday because he will have a History exam in three days. — Ричард вчера не поехал с нами на озеро, потому что через три дня у него будет экзамен по истории. (причина) Carl commuted more often last week than he does this week. — На прошлой неделе Карл ездил на работу чаще, чем на этой. (сравнение) 3.Если в сложноподчиненном предложении идет речь о какой-то общеизвестной информации, законах, привычках, часто повторяющихся действиях, то согласование времен также отсутствует. Это правило действует и для политических речей. Every student in the class knew that water boils at 100ºC. — Каждый ученик в классе знал, что вода кипит при температуре 100ºC. The president claimed that people want to see changes. — Президент заявил, что люди хотят видеть перемены. She asked the woman when the last bus usually leaves. — Она спросила у женщины, когда обычно отходит последний автобус.

Answer 130

1.Косвенная речь — речь, передаваемая по содержанию, а не дословно. 2.Согласование времен — это правило, по которому глаголы в предложении подстраиваются друг под друга с целью наиболее точной передачи информации. 3.Если в косвенной речи главное предложение стоит в Past Simple, то в придаточном предложении времена изменяются, спускаясь на одну ступень ниже. 4.Вопросительные предложения в косвенной речи обретают прямой порядок слов, а при преобразовании общего вопроса добавляем if/whether как союзное слово.

Answer 131

1.Адрес 2.Дата 3.Обращение 4.Благодарность за полученное письмо 5.Извинения за то, что не ответил раньше и причина этого. 6.Соединяющая фраза 7.Ответы на вопросы друга 8.Вежливое завершение письма и указание причины, почему заканчиваем писать письмо 9.Ссылка на будущие контакты 10.Завершающая фраза 11.Подпись (Имя)

Answer 132

1.Thank you for your letter 2.thank you very much for your letter 3.thank you ever so much for your kind letter 4.Many thanks for your kind and warm letter of July 16 5. Your last letter was a real surprise. 6.I was glad to get your letter. 7.It was great to hear from you! / It was great to hear that… / I was happy to hear…

Answer 133

1.That’s all that I wanted to tell. 2.Please write me back soon. 3. I look forward to hearing from you. 4.Best wishes. 5.I am looking forward very much to hearing from you. 6.I hope that you will write me another letter soon. 7.Do write to me soon and tell me all about yourself and your family.

Answer 134

4th June,2015 June 4th, 2015 June 4, 2015 4 June,2015 04/06/12 03.06.2015 03-06-2015

Answer 135

1.Sorry I haven’t written for so long but …/ 2.Sorry I haven’t been in touch for so long. 3.I'm sorry I haven't answered earlier ,but I was really busy with my school. 4. и/или упомянуть какой-либо факт из полученного письма: I’m glad you passed your History test! 5.Sounds like you had a great time in London! 6.Great news about your…!

Answer 136

1) Love, 2) Lots of love, 3) All my love, 4) All the best, 5) Best wishes, 6) With best wishes 7) Yours 8)Sincerely 9) sincerely yours — искренне ваш; 10)respectfully — с уважением; 11) warm regards — с теплым приветом; 12) kind regards — с наилучшими пожеланиями; 13) take care 14)Looking forward to seeing you, 15)Warmly, 16)Fondly, 17)Missing you

Answer 137

1. 1.Well, I’d better go now as I have to do my homework. 2.Anyway, I have to go now because my mum asked me to help her with the washing up. 3.I’ve got to go now! It’s time for my favourite TV show. 2. Упомяните о дальнейших контактах: 4.Write back soon! 5.Take care and keep in touch! 6.Drop me a letter when you can. 7.Hope to hear from you soon. 8.I can’t wait to hear from you!

Answer 138

Mr. – к мужчине Miss – к незамужней женщине Mrs. – к замужней Ms. – когда семейный статус не знаем

Answer 139

1. Кто\что на фотографии? • The picture shows us a boy / girl / woman / man. • You can also see... • There are toys / books / pictures near the girl / boy. 2.Где находятся он\она\они • The boy is in the park and the girl is next to the road. 3.Время года \Погода • I think it’s (summer\autumn\winter\spring)… because we can see the Sun. • The weather is (sunny\snowy,windy,cold,cloudy…) I think it is summer 4.Что происходит на фотографии? • She / He is sitting at the table / standing / playing football / speaking … 5.Как выглядит человек\люди?(их одежда,настроение) • The woman / man is young / old. I think he / she is 20 – 30 years old. • The boy / girl is about 6 years old. He is a pupil. • He / She has got short / long hair. • He / She is wearing a school uniform / a T-shirt and jeans / a dress. 6 ЭМОЦИИ She looks pretty / happy / tired / surprised / relaxed. 7.Мне нравится картинка,потому что… • I like this photo because I like playing / skating / listening to music, too. • I like this photo because the atmosphere in the picture is calm and friendly.

Answer 140

1) Введение, постановка темы, указание на две различные точки зрения 2) Точка зрения, с которой вы согласны, 2-3 аргумента за 3) Точка зрения, с которой вы не согласны, 1-2 аргумента в ее пользу 4) Опровержение аргументов, с которыми вы не согласны 5) Заключение с упоминанием той точки зрения, с которой вы согласны На абзацы делить обязательно! Шаблон эссе-мнения 1 абзац (постановка проблемы) 1) The problem of _____(тема)______ has always aroused heated debates. Some people are convinced that ______(мнение, с которым вы согласны)_____. However, the others believe _____(мнение, с которым вы не согласны)______. Let us speculate what makes them think so. Также можно использовать фразы:  It is often said that –Часто говорят, что….. •There is no doubt that +Ving ……has its advantages.  It is a well-known fact that …- это известный факт, что…  But others think that…-но другие думают, что….  Let ‘s start by considering the facts. – Давайте начнём излагать факты.  Let's consider some pros and cons of it.-Давайте разберём плюсы и минусы.  Nowadays-В наши дни… 2 абзац- точка зрения автора эссе(2-3 аргумента «за» ) 2) I cannot but agree that ______(мнение, с которым вы согласны)_____. Firstly, _____(первый аргумент)______. Secondly, _____(второй аргумент)______. Thirdly, _____(третий аргумент)______. Также можно использовать фразы:  To my mind- по моему мнению  As for me- что касается меня  То begin with- Начнём с того, что…  In addition- вдобавок ко всему…  Besides- кроме того •By the same token 3 абзац- противоположное мнение (2-3 аргумента «против») 3) However not all people share my opinion, (Но не все люди разделяют моё мнение). They suggest that ______(первый аргумент оппонентов)______. Moreover, ______(второй аргумент оппонентов)______. •On the other hand,…… has got its disadvantages •There are certain disadvantages to + Ving •One drawback is that… Оne disadvantage is that……For example ... In particular ,… Another disadvantage is that… 4 абзац- контраргументы (несогласие с абзацем 3) 4) Nevertheless, I do not support the above mentioned ideas.(Однако я не поддерживаю выше сказанные идеи). One should take into account the fact that ______(разрушение аргументов оппонентов)______. Besides, ______(разрушение аргументов оппонентов)______. 5 абзац- заключение 5) All in all, ______(мнение, с которым вы согласны)______. Despite the arguments of various skeptics I am convinced that our ______(SOCIETY / PLANET / FAMILIES / CHILDREN / ENVIRONMENT / SENIORS / SOULS)______ need(s) ______(кратко мнение, с которым вы согласны)______. Также можно использовать фразы: To sum up, I can say that…-В заключение я могу сказать, что… To draw the conclusion ,one can say…. So, it’s up to everybody to decide whether…..(что-то делать)…or not (Это личное дело каждого ….) •In conclusion,I think that

Answer 141

Compare and contrast Well, I would like to compare and contrast these two pictures. The pictures are connected by the same topic — volunteering. I'd like to start with describing the first picture. It shows a group of young people from a volunteer organisation. It seems that they are taking part in a public event. As for the second picture, it shows a man helping an elderly lady to cross the street. I guess he was just passing by and decided to help. These pictures have a lot in common. As I have already mentioned, they both deal with volunteering and how people help each other. Nevertheless, both pictures have great differences. In the first picture young people seem to be part of a volunteer organisation. It means that they help others on regular basis, while in the second picture the man might have done it for the first time in his life. I believe that volunteering in the first picture is much better as it gives the opportunity to help a lot of people in different places. I wish there were more volunteering organisations as in the first picture, because supporting those in need is everyone’s great concern. That is all I wanted to say.

Answer 142

1.Если основа глагола оканчивается на согласную и -y, то y меняется на -i: cry – cried – cried 2.Если основа оканчивается на -e, то после прибавления -ed пишется только одна буква -e: translate – translated – translated 3.Если основа оканчивается на ударную краткую гласную и согласную после нее, то во 2 и 3 форме согласная в конце слова удваивается: admit – admitted – admitted slip – slipped – slipped 4.Примечание: В британском английском, если эта конечная согласная -l, то она удваивается независимо от ударения: to travel – travelled

Answer 143

Transitive and intransitive verbs. 1.Переходные глаголы обозначают действие, которое по своему смыслу переходит на некий предмет, который может быть выражен прямым дополнением (переводится на русский как дополнение в винительном падеже без предлога). •The girl is writing a letter. Девочка пишет (что?) письмо. •He invited me to the concert. Он пригласил (кого?) меня на концерт. 2.Непереходные глаголы выражают действие, которое не переходит непосредственно на некий предмет, они не могут иметь при себе прямого дополнения. Например, «собирать» можно только что-то: марки, грибы или автомобиль, само значение глагола подразумевает наличие дополнения. Такие глаголы, как «путешествовать» и «отдыхать», такого дополнения не требуют. My friend lives in Kiev. Мой друг живет в Киеве. My father arrived yesterday. Мой отец приехал вчера. They prayed We must not use an object or the sentence doesn't make sense. Instead of objects, they can be followed by an adverb or adverb phrase. They prayed for many hours, they prayed seriously. 3. Некоторые английские глаголы могут использоваться как в переходном, так и в непереходном значении (to begin, to open, to roll, to move, to stop, to change): Our mood started to change for the better. (непереходный) Наше настроение начало меняться к лучшему. The bank has changed its working hours. (переходный) Банк изменил (что?) свои часы работы. Common intransitive verbs: Appear belong depend a merch fall, go happen, listen, relax, respond, shout, sprint, stand, vanish await wonder. 4.Intransitive verbs are not used in Passive Today it was rained (INCORRECT)

Answer 144

Чтобы показать, что действие относится к будущему, простой инфинитив употребляется после модальных глаголов •may •must •should •ought to • to expect •to intend • to hope to want и др. Например: You may come tomorrow. -Ты можешь прийти завтра. He must do it immediately. -Он должен сделать это немедленно. -You should put on a warm hat. Тебе стоит надеть тёплую шапку. -I expect to see you next week. Я ожидаю увидеть вас на следующей неделе. -I intend to go to the seaside this summer. Я намереваюсь поехать к морю этим летом. -I hope to find him at home. Я надеюсь застать его дома.

Answer 145

Инфинитив в совершённой форме употребляется для обозначения действия, предшествующего действию, выраженному глаголом-сказуемым 1. Инфинитив в совершённой форме после модальных глаголов must и may выражает предположение о том, что действие уже совершилось: He must have forgotten about his promise. Он, должно быть, забыл о своём обещании. I don't know where he is. He may have left for Moscow. Я не знаю, где он. Возможно, он уехал в Москву. 2. После модальных глаголов should, ought to, could, might, was / were совершённый инфинитив обозначает действие, которое должно было или могло бы совершиться, но в действительности не произошло: Ben should have seen a dentist. -Бену следовало бы пойти к зубному врачу (но он не пошёл). You could have helped him. -Вы могли бы помочь ему (но не помогли). The delegation was to have arrived yesterday. -Делегация должна была прибыть ещё вчера (но не прибыла). 3. После прошедшего времени глаголов to intend, to hope, to expect, to mean инфинитив в совершённой форме употребляется для обозначения действия, которое, вопреки намерению, ожиданию, надежде, не совершилось: I intended to have finished my work last night. -Я намеревался закончить свою работу вчера вечером (но не закончил). I hoped to have met her at the concert. -Я надеялся встретить её на концерте (но не встретил). They expected to have chosen a good project. -Они рассчитывали выбрать хороший проект (но не выбрали). I meant to have sent Mary a birthday card. -Я хотела послать Мэри поздравление с днём рождения (но не послала).

Answer 146

1. Модальный глагол Dare имеет значение «иметь мужество или наглость что-то сделать, рискнуть»: How dare he tell me what to do? -Да как он смеет говорить мне, что делать? She dare not contradict her boss. -Она не смеет противоречить своему начальнику. 2. Когда он ведет себя как полнозначный глагол, он может иметь в 3-ем лице окончание –s, требует после себя инфинитив с частицей to и изменяется по временам, как и подобает английскому глаголу. В таком случае он обладает двумя значениями: «Рискнуть, иметь мужество или наглость что-то сделать» – как и модальный глагол. В таком значении он обычно используется в отрицательных предложениях: She doesn't dare to contradict him. -Она не смеет противоречить ему. Don't you dare to lay a hand on him. -Только попробуй тронуть его. «Бросить вызов»: I dare you to say this in his presence. -Попробуй, повтори это в его присутствии. (букв. «Я вызываю тебя повторить это в его присутствии») I dare you to jump over the stream! -Держу пари, вы не перепрыгнете через этот ручей!

Answer 147

1. Used to признается модальным глаголом не всеми, он занимает некое пограничное положение между модальными и полнозначными английскими глаголами. В отличие от всех остальных модальных глаголов, он используется только в форме прошедшего времени. Как следствие, когда он употребляется в комбинации с DO для образования вопросов и отрицаний, вспомогательный глагол употребляется в прошедшем времени: Timmy did not use to be so gloom when I knew him. -Тимми не был таким мрачным, когда я знал его. 2. Модальный глагол Used to используется для описания действия или состояния, регулярно имевшего место в прошлом: Joanna used to give each of us a sandwich before she let us go to school. -Джоанна давала нам по сэндвичу перед тем, как отпустить в школу. 3. Отрицательная форма глагола Used to может образовываться двумя способами: didn't use to: We did not use to think of telephone as a common thing when I was a child. -Когда я был ребенком, мы не относились к телефону, как к самой обычной вещи. used not to: We used not to worry so much about money. -Раньше мы не пеклись так о деньгах. 4. Аналогично образуются вопросы: did he use to...? Did they use to visit you often? -Они часто тебя навещали? Well, Mary used to. -Ну, Мэри – часто. used he to... ? Used he to play the guitar? -Он играл на гитаре?

Answer 148

Общий падеж (common case) английских существительных ничем не обозначен, то есть существительные в этом падеже имеют нулевое окончание (chair, car). Его значение очень размыто, и в зависимости от контекста существительное в общем падеже может выполнять самые разные функции. Притяжательный падеж (possessive/genitive case) чаще всего выражает принадлежность (отсюда название possessive). Притяжательный падеж образуется при помощи знака апострофа и буквы s (‘s) или просто апострофа (‘).

Answer 149

Собирательные существительные (collective nouns) – это существительные, обозначающие некоторое количество одинаковых объектов, которые рассматриваются в качестве единого целого. Речь может идти как о неодушевленных предметах, так и о людях, животных, птицах. К наиболее распространенным собирательным существительным можно отнести следующие: Относящиеся к людям, объединениям, организациям: police – полиция people – люди, народ team – команда family – семья jury – жюри, коллегия присяжных crowd – толпа government – правительство audience – аудитория, зрители public – публика, общественность gentry – дворянство Относящиеся к животным, птицам, насекомым: cattle – скот a herd of deer, elephants – стадо оленей, слонов a pack of wolves, dogs – стая волков, собак a flock of seagulls – стая чаек poultry – домашняя птица a school of fish – косяк рыб a swarm of bees – пчелиный рой a colony of ants – колония муравьев Прочие: foliage – листва machinery – машины, оборудование species – вид means – средство, способ a pack of cards – колода карт

Answer 150

Принцип грамматического согласования требует, чтобы подлежащее и сказуемое в предложении стояли в одном и том же числе. При употреблении собирательных существительных следует обращать внимание на ряд нюансов, часто связанных со значением исходного предложения. В английском языке наблюдается деление собирательных существительных на следующие группы: 1. Существительные, согласующиеся с глаголом только в единственном числе (foliage, machinery). This new machinery is one of a kind. -Эта новая техника - единственная в своем роде. The weather was windy, so the foliage was constantly moving above our heads. -Из-за ветреной погоды листва над нашей головой все время шевелилась. 2. Существительные, согласующиеся с глаголом только во множественном числе: people, police, cattle, poultry, gentry. В данном случае речь идет о так называемом "смысловом согласовании" (notional concord). She looked out of the window and noticed that there weren't any people out in the street. -Она выглянула из окна и заметила, что на улице совсем не было людей. Unless their cattle are healthy, there is no chance for them to survive the winter. -Если их скот нездоров, то у них нет шанса пережить зиму. 3. Существительные, допускающие согласование с глаголом как в единственном, так и во множественном числе. В основном это слова, относящиеся к объединениям и организациям, группам людей: team, fleet, crowd, public, jury, class, staff, company, committee и др. Каждый случай является индивидуальным и требует рассмотрения в контексте. The class was waiting silently for the following instructions. -Класс молча ожидал дальнейших инструкций. В приведенном примере подразумевается, что все ученики класса (члены группы) вели себя одинаково, одновременно совершали одно и то же действие. After writing down the instructions the class begin doing their tasks. Записав инструкции, класс начинает выполнять задание. Во втором примере речь идет не о классе в целом, а об отдельных учениках, каждый из которых начинает самостоятельно выполнять задание. British vs American English В британском английском допустимо использование большинства собирательных существительных с глаголами как в единственном, так и во множественном числе. My sister's family go/goes to the church quite often. -Семья моей сестры довольно часто посещает церковь. В американском варианте английского языка предпочтение отдается форме единственного числа. The team is working hard to solve the problem as soon as possible. -Команда усердно работает, чтобы решить проблему как можно скорее. Однако нужно иметь в виду: употребление множественного числа допустимо, если автор текста хочет подчеркнуть, что группа, обозначенная собирательным существительным, состоит из личностей/объектов, а не является чем-то неделимым. The audience were unusually quiet. -Аудитория была необыкновенно тиха. Одной из частых ошибок при использовании собирательных существительных является смешение в предложении единственного и множественного числа при согласовании глагола. Общей рекомендацией будет выбор ОДНОГО варианта и дальнейшее следование ему. Our government doesn't pay much attention to the problem of air pollution: it hasn't invested in renewable energy programs this year. Или: Our government don't pay much attention to the problem of air pollution: they haven't invested in renewable energy programs this year.

Answer 151

Года в английском языке читаются следующим образом: 1400 – fourteen hundred 1502 – fifteen two (fifteen hundred and two) 1812 – eighteen twelve (eighteen hundred and twelve) 2000 – two thousand 2007 – two thousand seven

Answer 152

•17th January, 1998 – the seventeenth of January, nineteen ninety-eight •January 17th, 1998 / January 17, 1998 – January the seventeenth, nineteen ninety-eight

Answer 153

Дробные числа в английском языке Простые дроби Простые дроби состоят из количественного числителя и порядкового знаменателя: 1/12 – one-twelfth 1/7 – one-seventh Исключениями являются 1/2 и 1/4, которые читаются «one half» и «one quarter». Если числитель больше одного, знаменатель используется в форме множественного числа: 5/6 – five-sixths 8/10 – eight-tenths В смешанных числах дробная часть присоединяется к целой союзом and: 5 1/3 – five and one-third Существительные, связанные с дробным числом, используются в единственном числе и с предлогом of: 1/4 mile – one quarter of a mile Существительные, связанные со смешанной дробью, используются во множественном числе и без предлога of: 5 1/7 kilograms – five and one seventh kilograms Десятичные дроби В десятичных дробях дробная часть присоединяется к целой словами point или decimal: 0.6 – zero point six 8.2 – eight point two Обратите внимание – в английском языке в десятичных дробях используется точка, а в русском – запятая. Если целая часть равна нулю, то она может не читаться: 0.75 (.75) – point seventy five

Answer 154

Субстантивация числительных в английском языке Английские числительные могут быть субстантивированы, то есть они могут перейти в класс существительных. В таком случае они могут использоваться во множественном числе, комбинироваться с артиклем и прилагательными. О субстантивации можно говорить, когда: 1. Значение слов hundred, thousand, million меняется на «очень много»: hundreds of visitors – сотни посетителей thousands of children – тысячи детей millions of immigrants – миллионы иммигрантов 2. Речь идет о школьных оценках: I got a three in Geography. Я получил тройку по географии. 3. Группах лиц или предметов: It's a dangerous area, you should go only in twos. Это опасный район, ходите только по двое Arrange the chairs in threes please. Расставь стулья по три, пожалуйста. 4. О картах: the five of hearts – пятерка червей the nine of diamonds – девятка бубен 5. О десятилетиях: the late eighties – поздние восьмидесятые

Answer 155

Наречие – это часть речи, обозначающая признак действия. Иными словами, наречие указывает, как, где, когда или в какой степени что-либо произошло: The guests moved hurriedly into the dining room. Гости поспешно перешли в столовую.

Answer 156

1.Наречия могут давать характеристику некоего действия: He is running quickly. Он быстро бежит. признака: She is very witty. Она очень остроумна. другого наречия: It's too late. Слишком поздно. или всего предложения: Honestly, we did a great job. Честно говорю, мы проделали отличную работу. 2.Кроме этого, наречия в английском языке могут соединять отдельные предложения (наречия therefore, then, however, nevertheless, still, yet, besides, moreover, otherwise, else) или придаточное и главное предложение в составе сложного (when, where, how, why): It was very hard to start my own business. I continued nevertheless and never looked back. -Начать собственное дело было очень сложно. Тем не менее, я продолжил и никогда не оглядывался назад. I do not care why you are late again. -Мне все равно, почему ты опять опоздал. 3. Наречия when, where, why, how могут служить вопросительным словом, открывающим вопросительное предложение: Where is that boy? Где этот мальчишка? When did you come? Когда ты пришел? 4. Вдобавок наречия могут отражать личное отношение говорящего к теме разговора, в таком случае их называют «наречиями точки зрения» (viewpoint adverb). Foolishly, I agreed to help him. По своей глупости я согласился помочь ему. Clearly, he is mistaken. Очевидно, что он ошибается. Actually, I share your opinion. В общем-то, я разделяю Вашу точку зрения.

Answer 157

По своей форме английские наречия делятся на несколько групп: простые (simple), производные (derived), сложные (compound) и составные (composite). 1.Простые наречия не делятся на составные части: soon – скоро fast – быстро when – когда и др. 2.Производные наречия образованы при помощи суффиксов. Чаще всего это суффикс -ly, реже встречаются суффиксы -most, -like, -fold, -ward(s), -wise: nearly – близко actually – фактически, на самом деле innermost – сокровенно warlike – воинственно twofold – вдвойне backwards – назад, наоборот westward – на запад, к западу likewise – подобно, так же и др. 3.Сложные наречия образуются из нескольких корней: sometimes – иногда, временами midway – посередине everywhere – везде, всюду и др. 4.Составные наречия представляют собой сочетание служебного и знаменательного слова: at length – детально, обстоятельно in vain – напрасно, тщетно at least – по крайней мере и др.

Answer 158

Союз – это служебная часть речи, связывающая части сложного предложения, отдельные предложения в тексте, а также слова в составе простого предложения. Союзы в английском языке отличаются тем, что они не зависят ни от каких грамматических характеристик соединяемых слов, сами они не изменяются и не имеют грамматических категорий. По значению английские союзы делятся на сочинительные и подчинительные, а по своей форме – на простые, производные, сложные и составные.

Answer 159

1.Простые Простыми считаются неразложимые на составные части союзы: and – и but – но if – если as – как or – или и др. 2.Производные Производные союзы происходят из других частей речи и имеют в своем составе суффикс или приставку: because – потому что unless – если не 3.Сложные В состав сложных союзов входит составляющая -ever или два союза: however – однако, тем не менее whereas – тогда как, поскольку 4.Составные Составные союзы представляют собой сочетание служебных и знаменательных частей речи (конкретизаторов): in case – если in order to – для того, чтобы as well as – так же как и др. Также к составным относятся двойные союзы, состоящие из двух частей: neither … nor – ни … ни both … and – и … и not so … as – не так … как и др.

Answer 160

1.Сочинительные союзы Сочинительные союзы в английском языке соединяют однородные члены предложения, а также независимые предложения. При помощи сочинительных союзов независимые предложения соединяются в одно сложносочиненное предложение. The deal was closed on Monday, and on the next day we sent the first shipment of goods. Сделку заключили в понедельник, и на следующий день мы отправили первую партию товаров. 2.Подчинительные союзы Подчинительные союзы в английском языке присоединяют придаточные предложения к главному, от которого зависит придаточное предложение. Подчинительные союзы входят в состав придаточного предложения, за исключением некоторых составных союзов, которые входят в состав как главного, так и придаточного предложения, например, первая часть (not so) союза not so ... as входит в состав главного предложения, а вторая часть (as) - в состав придаточного предложения: The text was not so difficult as I expected. Текст был не таким трудным, как я ожидал.

Answer 161

Частица – это служебная часть речи, которая придает словам дополнительные оттенки значения или ограничивает его Частицы в английском языке не изменяются и не имеют грамматических категорий, а также не являются членами предложения. Английские частицы можно разделить на следующие смысловые группы: 1.Выделительно-ограничительные (limiting particles) even – даже only – только, лишь merely – только, всего лишь solely – единственно, только just – только, едва but – лишь, только alone – единственно, только Такие частицы подчеркивают некое слово или ограничивают выражаемую им идею: This project is merely a beginning. Этот проект – всего лишь начало. I only wanted to make clear several details. Я лишь хотел прояснить несколько деталей. 2.Усилительные (intensifying particles) even – (даже) ещё yet – ещё, даже (более) still – кроме того, ещё all – совершенно, совсем just – совершенно, в самом деле, едва simply – просто, только, прямо-таки never – не может быть, никогда Они усиливают значение соответствующего слова или подчеркивают его значимость: Our clients demand still higher output. Наши клиенты требуют еще большей производительности. We have just a little bit more to go. Нам осталось идти совсем чуть-чуть. 3.Уточнительные (specifying particles) just – точно, как раз, именно right – точно, как раз, прямо exactly – именно, точно, как раз precisely – именно, ровно, точно Данный тип частиц конкретизирует значение соответствующего слова: Stand right on this white line. Встаньте прямо на этой белой линии. Everyone must be here precisely at 10. Все должны быть здесь ровно в 10 часов. 4.Отрицательная частица (negative particle) not: Not a soul here. Здесь нет ни души. Not all my books were successful. Не все мои книги были успешными. 5.Дополняющая частица (additive particle) else. Данная частица означает, что соответствующее ей слово дополняет нечто уже упомянутое в разговоре: Do you have anything else to add? Вы можете добавить что-нибудь еще? What else can we do to help you? Что еще мы можем сделать, чтобы помочь тебе? Как видите, обычно английские частицы ставятся перед словами, к которым они относятся, реже они следуют за ними: Everyone has helped us, even completely unfamiliar people. Нам помогали все, даже совершенно незнакомые люди. During February alone our losses made 1 million dollars. Только за февраль наши убытки составили 1 миллион долларов.

Answer 162

Многие частицы совпадают по форме со словами других частей речи – прилагательными, местоимениями и наречиями. Отличить их можно по тому, что частицы, как и другие служебные части речи, не обозначают: •признаки, свойства и качества лиц и явлений, как прилагательные •свойства действий, как наречия •предметы или признаки, как местоимения Иными словами, они не несут собственного значения, а лишь подчеркивают, выделяют или уточняют значение других слов: Did the doctor come yet? Доктор еще не пришел? (yet – наречие) Our neighbors have yet another quarrel. У наших соседей еще одна ссора. (yet – частица) The plane has just taken off. Самолет только что взлетел. (just – наречие) Just don't give up. Только не сдавайся. (just – частица)

Answer 163

Междометие – это часть речи, которая служит для выражения эмоций, но прямо их не называет. Например, междометия в английском языке могут выражать такие эмоции, как: радость (hurray, hurrah) печаль (alas, dear me, dear, oh) одобрение (bravo, hear hear) неодобрение (tut-tut, tsk-tsk) презрение (pooh, gosh, bosh, pah, bah, fie, pff) нетерпение (bother, gah) злость (damn) удивление (my goodness, good God) и другие. Междометия часто образуются при помощи звукоподражания и выступают как слова-сигналы, используемые для выражения требования, желания, побуждения к действию, а также для быстрого реагирования человека на различные события.

Answer 164

1. Сложносочиненные предложения Сложносочиненные предложения состоят из равноправных по значению простых предложений, которые не зависят одно от другого. I like the sports channel, but my wife prefers movies. Мне нравится спортивный канал, но моя жена предпочитает фильмы. We overslept and the train left without us. Мы проспали и поезд ушел без нас. I saw hundreds of people on the streets, many of them looked familiar. Я видел на улицах сотни людей, многие из них выглядели знакомо. Простые предложения в составе сложносочиненного могут быть соединены без союза (в таком случае они часто пишутся через точку с запятой) или с помощью одного из следующих сочинительных союзов: and – и as well as – а также neither … nor – ни … ни but – но, а, однако 2. В сложноподчиненном предложении составляющие части неравноправны, одно из простых предложений поясняет другое. Второстепенное, зависимое предложение называется придаточным, а основное по смыслу – главным. Такие предложения обычно соединяются подчинительными союзами that, if, after, because, who, whose, when, where, но могут использоваться и без них: Nobody likes people who think they know everything. Никто не любит людей, которые, по их мнению, всё знают. I bought the book you had liked in the shop. Я купил ту книгу, которая тебе приглянулась в магазине. Придаточные предложения в составе сложноподчиненного могут заменять собой любой член предложения: подлежащее, сказуемое, точнее, его именную часть, прямое и косвенное дополнение, определение или обстоятельство: Who will become the next president is still unclear. – придаточное подлежащее По-прежнему неясно, кто станет следующим президентом. This wine is not what we used to drink in Greece. – придаточное сказуемое Этому вину далеко до того, что мы пили в Греции. Today our teacher told us how one writes a CV. – дополнительное придаточное Сегодня учитель рассказал нам, как писать резюме. A lens is a piece of glass which refracts light. – определительное придаточное Линза – это кусок стекла, преломляющий свет. After she returned from Paris, she looks depressed. – обстоятельственное придаточное После возвращения из Парижа она выглядит угнетенной.

Answer 165

сложноподчиненные предложения, в которых в придаточном предложении называется условие, а в главном предложении – следствие, результат этого условия. И условие, и следствие могут относится к настоящему, прошедшему и будущему. Придаточные предложения условия чаще всего вводятся союзом if если. В отличие от русского языка, запятая в сложноподчиненном предложении ставится только в случае, если придаточное предложение находится перед главным, и то это правило не всегда соблюдается. Обычно условные предложения делят на три типа в зависимости от того, насколько вероятно событие, о котором идет речь. Эти три типа – основные, а на самом деле их больше.

Answer 166

at school at home at (Katie’s) at the museum at the cinema at the zoo at the theatre at the library

Answer 167

Extremely Incredibly Tremendously Perfectly Exceptionally Downright -откровенно грубый Remarkably thoroughly spotlessly slightly deeply wildly blatantly examples: downright rude Thoroughly ashamed. spotlessly clean deeply offensive wildly inaccurate (крайне неточен) slightly offensive wildly exaggerated blatanly obvious Notice how intensifying adverbs are used to mean 'extremely' or 'completely in the sentences below. The expressions marked with * are very informal. Olivia really enjoys doing housework. You should see her fat - its always spotlessly clean It was downright rude ofAnthaineate Paula that she looked older than her own motier. hope he feels thoroughly ashamed. It's blatantly obvious that Olga is only interested in Richard because he's so wealthy. wonder what she'll do when she finds out he's wildly exaggerated how rich he really is! I don't know what I was worrying about! The exam turned out to be dead easy*! This celebrity website is good fun but most of the information is wildly inaccurate.

Answer 168

slightly (different) mildly (surprised) loosely based on faintly ridiculous Note the softening adverbs used in these sentences from newspapers. The spokesperson said the new insurance scheme was only slightly different from the old one. [weak collocation; slightly can be used with a wide range of adjectives] The chief executive said he was mildly surprised by the public interest in the firm's plans [mildly also collocates with amusing/ed, irritating/ed, offensive] Alfredo Scaluzzi's new film is loosely based on a nineteenth-century novel. [loosely also collocates with centred, structured, related, connected] Ms Giroa said she regarded reports that she was about to seek a divorce as faintly ridiculous. [fairly formal; faintly also collocates with amused, surprised, patronising, absurd]

Answer 169

highly - unlikely ,educated,reccomended strongly- influence greatly appreciate utterly -absurd,ridiculous completely/totally/entirely- different,dependent, separate thoroughly - enjoy

Answer 170

In PRESENT “can” and “able to” are both used For the PAST situations (for GENERAL ability) “could” and “was able to” are used .But COULD IS used with hear,see and etc. For the PAST situations (SPECIFIC ability) we can only use “was able to”, “ managed to “Could” can only be used in negative -I could run fast in the race(INCORRECT) -I WAS ABLE to run fast in the race -I couldn’t run fast in the race

Answer 171

opinion -amazing size-short physical quality- thin age-old shape-rectangular color-red origin- English material-wooden purpose-finishing NOUN-grammar course

Answer 172

Future in the Past используется для выражения будущего действия, которое рассматривается с точки зрения прошлого. Чаще всего это время используется в косвенной речи, когда человек рассказывает свои мысли или намерения о будущем (которые более не актуальны), но само повествование происходит в прошлом. Выделяют 4 формы Future in the Past для активного залога и 2 формы для пассивного залога. ACTIVE VOICE: 1.(Future Simple in the past) He said (that) he would find that book 2.Future Continuous in the past I wished we would be working next Monday. Я хотел, чтобы мы работали в следующий понедельник. 3.(Future Perfect in the past) I hoped we would have finished the work by Friday. -Я надеялся, что мы закончим работу к пятнице. 4.(Future Perfect Continuous in the past) I knew they would have been working here for 10 years next month. Я знал, что к следующему месяцу они проработают тут 10 лет. PASSIVE VOICE 1.Future Simple in the past I thought the glass would be broken. -Я думал, что стакан разобъется. 2.(Future Perfect in the past) He knew the work would have been finished by Friday. -Он знал, что работа будет выполнена к пятнице.

Answer 173

1.Сложноподчиненные предложения Future in the Past используется в сложноподчиненных предложениях, если действие главного предложения выражает прошедшее действие. -I dreamt I would find his number. – Я мечтала, что найду его номер. We hoped we should have been living here for 20 years next month. – Мы надеялись, что к следующему месяцу мы проживем тут 20 лет. He thought he would be working next Thursday. – Он думал, что будет работать в следующий четверг. They said that book would have been finished by the end of this year. – Они сказали, что книга будет написана к концу этого года. 2.Рассказ о будущем с точки зрения прошлого, т.е.Рассказ о прошлом , в котором упоминаются события, выражающие будущее действие. Например, в литературе или в рассказах воспоминаний. We made a deal to go to Vegas together. I would buy the tickets and John would prepare some food. – Мы заключили сделку поехать в Вегас вместе. Я куплю билеты, а Джон приготовит еду. She decided to find a new job. And I would help her with this challenge. – Она решила найти новую работу. И я помогу ей в этом испытании. We arranged to find some new house. Hanna would be searching at the newspapers and I would be calling to agencies. – Мы договорились найти какой-то новый дом. Ханна будет искать в газетах, а я позвоню в агентства.

Answer 174

•Конструкция to have something done используется для выражения действий, которые говорящий не делает самостоятельно, а их за него делает кто-то другой. Данная конструкция является ответвлением Passive Voice, но отличительной чертой является именно то, что действие выполняется ЗА НАС и ДЛЯ НАС кем-то другим (за определенную плату и чаще всего профессионалом в данной сфере). •Также эта конструкция может указывать на нежелательное действие, которое произошло с человеком (ограбление, поломка и т.д.). •Конструкция to have something done может использоваться во всех временных формах, а также с модальными глаголами, конструкциями to be going to, it is worth. В этом случае только глагол have меняет свою форму. He will be having his car checked at 10 a.m. tomorrow. – Ему будут проверять его машину завтра в 10 утра. You should have your wisdom tooth removed. – Тебе стоит удалить зуб мудрости. I’m going to have my back examined. – Мне сделают осмотр спины. It is worth having your hair colored. – Это стоит того, чтобы тебе покрасили волосы. Mr. Jenkins had his shop robbed last night. – Магазин мистера Дженкинса ограбили прошлой ночью. УТВЕРЖДЕНИЕ Для того, чтобы образовать утверждение, необходимо подлежащее после которого используется глагол to have в нужной временной форме, далее объект, над которым производится действие, и смысловой глагол в третьей форме (Past Participle). Смысловой глагол в третьей форме обязательно должен стоять после объекта (дополнения), иначе конструкция будет иметь значение времен группы Perfect. I had my shoes repaired. – Мне починили ботинки. Jane wants to have her hair colored. – Джейн хочет, чтобы ей покрасили волосы. We have been having our flat repaired for 3 months. – Нам ремонтируют квартиру 3 месяца. Отрицание Используется вспомогательные глаголы (do, have, be), свой для каждого времени, после которого ставится отрицательная частица not. I didn’t have my shoes repaired. – Мне не починили ботинки. Jane will not have her hair colored. – Джейн не покрасят волосы. We haven’t had our flat repaired yet. – Нам еще не отремонтировали квартиру. ВОПРОС Для образования общего вопроса вспомогательные глаголы (do, have, be), свой для каждого времени, выносится в начало предложения перед подлежащим. Did you have your shoes repaired? – Тебе починили ботинки? Will Jane have her hair colored? – Джейн покрасят волосы? Have they already had their flat repaired? – Им уже отремонтировали СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВОПРОС Специальный вопрос для have something done образуется с помощью вопросительного слова или фразы, которая ставится в самом начале предложения. Дальнейший порядок слов такой же, как в общем вопросе для have something done. When did you have your shoes repaired? – Когда тебе починили ботинки? Why will Jane have her hair colored? – Почему Джейн покрасят волосы? How long have you been having your flat repaired? – Сколько вам уже ремонтируют вашу квартиру?

Answer 175

1.Услуга Конструкция to have something done используется для выражения спланированного действия или услуги, которую сделали по желанию человека (часто специалистом и за определенную плату). I have my dog walked every day. – Мне выгуливают собаку каждый день. Jack had his disease cured in this clinic. – Джеку вылечили его болезнь в этой клинике. 2.Несчастный случай Конструкция to have something done используется для выражения непредвиденного плохого действия, которое произошло с кем-то. Matt had all his money stolen. – У Мэтта украли все деньги. I had my arm broken in a fight. – Мне сломали руку в драке. 3.To get something done В разговорной речи вместо to have something done может использоваться конструкция to get something done. You have to get your hair cut, mate. – Чувак, тебе нужно подстричь волосы. Yay, I will get my nails done today. – Ура, мне сделают маникюр сегодня.

Answer 176

•выделяют общие, специальные, альтернативные и разделительные вопросы. Также выделяют отрицательные вопросы как особый вид вопросительных предложений. 1.ОБЩИЕ ВОПРОСЫ General question (общий вопрос) – вопрос, на который можно ответить «да» или же «нет». Общий вопрос формируется с помощью инверсии: вспомогательные и большинство модальных (can, could, may, might, must, should, ought) глаголов ставятся перед подлежащим в начало предложения. May I stay? – Можно ли мне остаться? Did you go to Mark’s party yesterday? – Ты вчера ходил на вечеринку Марка? Should we help this old lady? – Мы должны помочь этой пожилой леди? Выбор вспомогательного глагола зависит от грамматического времени в предложении. Do you play the piano? – Ты играешь на рояле? (Present Simple) Are Kate and Jack working now? – Кейт и Джек работают сейчас? (Present Continuous) Have they already finished their project? – Они уже завершили свой проект? (Present Perfect) Will you be free tomorrow morning? – Ты будешь свободен завтра утром? (Future Simple) Если сказуемое в предложении выражено глаголами to be или to have в форме Present Simple или Past Simple, то эти глаголы ставятся перед подлежащим без добавления других вспомогательных глаголов. В современном английском для глагола to have чаще используется вспомогательный глагол do. Are they students? – Они - студенты? Was Alice at the party yesterday? – Элис вчера была на вечеринке? Do you have a few minutes 2now? – У тебя есть несколько минут сейчас? Have you a few minutes now? – У тебя есть несколько минут сейчас? Did you have a Playstation when you were a child? – У тебя в детстве была приставка Playstation? Had you a Playstation when you were a child? – У тебя в детстве была приставка Playstation? Общие вопросы могут стоять в отрицательной форме, когда частица not ставится сразу после вспомогательного глагола. Такие вопросы выражают сомнение или удивление. Don’t you know this rule? – Разве ты не знаешь это правило? Hasn’t Mike met Paul before? – Неужели Майк не встречал до этого Пола? Aren’t children supposed to be at school? – Разве дети не должны быть в школе? Иногда общие вопросы используются в качестве риторических, то есть на такие вопросы нет ответа, они только выражают определенные эмоции говорящего. На русский язык такие вопросы часто переводятся с помощью слов разве, неужели, ли (в английском языке нет точных эквивалентов таким русским словам). Could it be true? – Разве это может быть правдой? Can you really understand my feelings? – Можешь ли ты действительно понять мои чувства? 2.СПЕЦИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ Special question (специальный вопрос) – тип вопроса, который используется для получения дополнительной информации, выяснения какого-либо факта или обстоятельства. На специальные вопросы нельзя ответить только «да» или «нет». What was that? – Что это было? Where are we going now? – Куда мы сейчас идем? How can I buy books on the Internet? – Как я могу купить книги по интернету? Специальные вопросы всегда начинаются с определенного вопросительного слова, которое показывает, какая именно информация необходима. После вопросительного слова идет такой же непрямой порядок слов, как и в общем вопросе. Where has Janice been? – Где была Дженис? What are we doing tonight? 3.ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ Negative question (отрицательные вопросы) - вопросы, часто общие, которые начинаются с глагола в отрицательной форме (после модального или вспомогательного глагола используется отрицательная частица not). Смысловой глагол to be не нуждается во вспомогательных глаголах, а глагол to have может образовывать такие вопросы как самостоятельно, так и с помощью вспомогательного глагола do. Shouldn't you go to school now? – Не должен ли ты идти сейчас в школу? Aren't you tired? – Ты не устал? Haven't you a friend in England? – Разве у тебя нет друга в Англии? Don't you have a friend in England? – У тебя нет друга в Англии? Отрицательные вопросы могут быть двух форм: сокращенной и полной формы. Полная форма используется в формальной и официальной речи. В полной форме отрицательного вопроса частица not всегда ставится после подлежащего, а не перед ним. Have you not a friend in England? – Разве у тебя нет друга в Англии? Are you not tired? – Ты не устал? Am I not right? – Я не прав? Сокращенная форма используется в повседневной неформальной речи и считается более распространенной. В сокращенных вопросах используются формы сокращения вспомогательных или модальных глаголов с частицей not. Если подлежащее выражено местоимением I, то в вопросе используется вспомогательный aren't (так как не существует сокращенной формы для am not). Won't you go with us? – Не пойдешь ли ты с нами? Doesn't he know Kate? – Он не знает Кейт? Aren't I right? – Я не прав? Отрицательные вопросы часто употребляются для выражения вежливой просьбы или приглашения. В таком значении вопросы часто начинаются с Won't you...?, Wouldn't you...?, Why don't you...? и так далее. Won't you both have dinner with us? – Может, вы вдвоем пообедаете с нами? (Не пообедаете ли вы вдвоем с нами?) Why don't you stay here? It's pretty late to go back. – Почему б тебе не остаться тут? Уже достаточно поздно возвращаться. Отрицательные вопросы могут использоваться, как уже говорилось, для выражения сомнения и удивления или же для передачи двух противоположных значений: 1) для подтверждения уже известной говорящему положительной информации, 2) для подтверждения уже известной отрицательной информации. Значение отрицательных вопросов можно понять из контекста, и от этого будут зависеть и ответы та такие вопросы. Однако, для того, чтобы не запутаться в ответах (отвечать ли «да» или же отвечать «нет» на отрицание), в ответе следует использовать такой же вспомогательный или модальный глагол, как и в вопросе, а не только ответы «yes» или же «no». Aren't you cold? – Ты не замерз? Yes, I am. – Да, замерз. No, I'm not. – Нет, не замерз. Haven't you already done all your work? – Разве ты еще не справился со всей своей работой? Yes, I have. – Да, справился. No, I haven't. – Нет, не справился. 4.ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ Вопросительное предложение и ответ на него всегда взаимосвязаны: форма ответа определяется самим вопросом и его типом. В ответе используется то же грамматическое время, что и в вопросе. Если это общий или разделительный вопрос, то он требует отрицательного или положительного ответа. Часто в кратком ответе используется только вспомогательный или модальный глагол без смыслового. Did you like this book? – Тебе понравилась эта книга? Yes, I did. – Да, понравилась. Do you read newspapers? – Ты читаешь газеты? Yeah, I do. – Ага, читаю. Are you hungry? – Ты голоден? No, I’m not. – Нет, не голоден. Kate doesn’t want to go with us, does she? – Кейт не хочет пойти с нами, ведь так? No, I don’t think she wants. – Нет, я не думаю, что она хочет. Если это специальный или альтернативный вопрос, то в ответе надо дать конкретную информацию о том, о чем спрашивают. Who was that? – Кто это был? It was me. – Это был я. Where do your friends live? – Где они живут? They live in this small house. – Они живут в этом маленьком доме.

Answer 177

•Will is used when referring to the future with certainty and for recent, rapid decisions. •Going to is used to refer to events that have been previously planned COMPARE: -Garry has been trying to contact you.Has he? Ok, I’ll call him -Garry has been trying to contact you.Yes , I know .I’m going to call him

Answer 178

•You can also use the present perfect (have done) after when / after / until / as soon as: -Can I have the newspaper when you've finished with it? Don't say anything while lan is here. Wait until he has gone. •We use the present perfect to show that one thing is complete before the other. The two things do not happen together: • When I've phoned Kate, we can go out. (= first I'll phone Kate and after that we can go out) Do not use the present perfect if the two things happen together: • When I phone Kate, I'll ask her about the party. (not when I've phoned) •It is often possible to use either the present simple or the present perfect: -I'll come as soon as I finish. OR -I'll come as soon as I've finished -You'll feel better after you have something to eat OR You'll feel better after you've had something to eat.

Answer 179

•We use could for possible actions now or in the future ,especially to make suggestions -What shall we do tonight? -We could go to the cinema •couldn’t do =it WOULD BE impossible -I couldn’t live in a big city. I’d gate it •We use could have (done) to talk about the past. COMPARE: •I'm so tired, I could sleep for a week. (now) -I was so tired, I could have slept for a week. (past) •The situation is bad, but it could be worse. (now) The situation was bad, but it could have been worse. (past) Something could have happened = it was possible, but did not happen: • Why did you stay at a hotel? You could have stayed with me. •David was lucky. He could have hurt himself when he fell, but he's all right

Answer 180

You can say It's time (for somebody) to … • It's time to go home. / It's time for us to go home. But you can also say. • It's late. It's time we went home. When we use it's time + past (it's time we went' etc.), the meaning is present, not past: • It's time they were here. Why are they so late? (not It's time they are here) It's time somebody did something = they should have already done it or started it. We often use this structure to criticise or to complain: -This situation can't continue. It's time you did something about it. -He's very selfish. It's time he realised that he isn't the most important person in the world. You can also say It's about time O Jack is a great talker, but it's about time he did something instead of just talking.

Answer 181

We use can I or could I to ask to do something: •(on the phone) Hello, CAN I speak to Steve,please? • Do you think I COULD borrow your bike? May is also possible: • May I ask you a question? May is more formal than can or could. You can also say: •Do you mind if I…? •Is it all right if …? • Is it OK if I ..? -Do you mind if …I use your phone charger? -Is it all right if I sit here?' 'Yes, of course?

Answer 182

We say 'I’d rather you did something' (not I'd rather you do): -Who's going to drive, you or me?' -I'd rather you drove' (= I would prefer this) -'Jack says he'll repair your bike tomorrow, OK?' -"I'd rather he did it today.' -Are you going to tell Anna what happened, or would you rather I told her? We use the past (drove, did etc.) here, but the meaning is present not past. Compare: • I'd rather make dinner now. I'd rather you made dinner now. (not I'd rather you make) •I'd rather you didn't (do something) = I'd prefer you not to do it: - I'd rather you didn't tell anyone what I said. -'Shall I tell Anna what happened?' 'I'd rather you didn't.' -"Are you going to tell Anna what happened?' "No. I'd rather she didn't know!

Answer 183

Are you going to tell Anna or would you rather I told her?

Answer 184

bad fast right bright hard safe cheap high sharp clear late slow easy loud sure even near tight fair quick wrong

Answer 185

1 Не нужно усложнять форму глагола без нужды. 2 Выбирая более сложную форму глагола, мы делаем это, чтобы передать больше деталей или «скрытого» смысла». 3 Маркеры времени не должны противоречить выбранной форме глагола.

Answer 186

It’s a way we talk about time

Answer 187

Для обозначения привычного действия в прошлом (аналог used to): When I was young, I would always go to the beach. -Когда я был молод, я всегда ходил на пляж. WE CANNOT USE WOULD +BASE VERB TO TALK ABOUT PAST STATES. Only for past habits I wold live in Seville≠I used to live in Seville

Answer 188

• Teach • Play • Learn • Study • Work

Answer 189

1.farther - longer physical 2.further -figurative distance 1.The car is farther away than blue car 2.Further research is necessary

Brainscape's Knowledge GenomeTM

Grammar Flashcards

Brainscape's Knowledge Genome^TM