Forelesning 2 Flashcards
Hva er forskjellen på sosialvitenskap og naturvitenskap?
Naturvitenskapen har passive subjekter, mens sosialvitenskapen har aktive subjekter. Pga konteksten er sosialvitenskapen en fortolkende vitenskap.
Hva er kontekst?
Kontekst er kulturelle og sosiale rammer. feks sosiale forhold forandrer mekanismene.
Hva menes med at samfunnsutviklingen har ført til differensiering?
historisk utvikling og strukturell differensiering i ulike samfunnsmessige sfærer fordi samfunn blir mer komplekse med flere autonome samfunnsområder
Hva menes med autonome samfunnsområder?
ulike områder forstås på ulike premisser og er ikke underordnet premisser fra andre områder
Hva slags kapital er viktig for samfunnsmessig økonomisk vekst?
et sosialt system med høy SOSIAL kapital i form av tillit pga man kan stole på at folk holder avtaler mm
Hvilke 3 kapitalformer finnes jf Bourdieu?
1) økonimisk (penger etc)
2) kulturell (utdanning, estetisk/kunst)
3) sosial (nettverk, tillit)
Kan kapital omgjøres?
JA, kapital kan omgjøres til annen type kapital, feks utdanning eller nettverk til penger.
Hvilke 2 teoretikere forbindes med Frankfurterskolen?
1) Adorno (førstegenerasjons)
2) Habermas (andregenerasjons)
Hva mente Adorno?
kulturindustrien er en ideologisk pakke som er viktig i samfunnet. man har ulike vurderinger av kultur fra sted til sted og tid til tid
Hva er Frankfurterskolen?
Forskere i Frankfurt inspirert av Marx
I Tyskland er det vanlig å snakke om en «andregenerasjons» Frankfurterskole, der Jürgen Habermas er den mest kjente representanten.
Kritisk teori
Frankfurterskolen sto i opposisjon til to ulike teoretiske skoler. På den ene siden fantes de såkalte irrasjonalistene, som hadde oppgitt troen på fornuften. På den andre siden stod Frankfurterskolen i opposisjon til positivistene, som avfeiet alt som ikke kunne tilbakeføres til empiriske observasjoner som meningsløs metafysikk. Den kritiske teorien skulle derimot bedrive en tverrfaglig og empirisk basert ideologi- og samfunnskritikk, uten å trekke kritikken så langt at troen på fornuften selv måtte oppgis. Bakgrunnen til instituttets medlemmer fra blant annet økonomi, psykoanalyse og filosofi var blant de tingene som ivaretok denne tverrfagligheten.
Etter at Adornos innflytelse på Horkheimer – og med det også på Frankfurterskolen som helhet – økte, minsket vektleggingen av en empirisk fundert kritikk. Adorno vektla i større grad den moderne kunsten som kilde til kritikk av samfunnet.
Frankfurterskolen er brukt om samfunnsforskere og filosofer med tilknytning til Institut für Sozialforschung («Institutt for sosialforskning») i Frankfurt.
Den kritiske teori som var sentral for Frankfurterskolen tar utgangspunkt i den unge Marx’ tanker og dennes hegelianske røtter, særlig slik disse ble lest av Georg Lukács. Frankfurtskolen skiller seg imidlertid på flere områder fra marxisme-leninismen, slik den ble utviklet i Sovjet og omtales derfor som vestlig nymarxisme.
Hva mente Durkheim om selvmord?
selvmord henger sammen med sosial integrasjon (tilknytning).
jo mer sosial integrert, jo mindre selvmord
han fant forskjeller mellom religioner:
katolikkker: tettere bånd i familier (mindre selvmord)
protestanter: mer alene med gud og familie (mer selvmord)
(Hvilke 4 kategorier selvmord finnes jf Durkheim?)
1) egoistisk (lite integrasjon)(faller utenfor)
2) altruistisk (mye integrasjon)(ofre seg for fellesskapet)
3) anomisk (oppløste normer)(angst og desorientering)
4) fatalistisk (for sterke normer)(hindrer livsutfoldelsen)
Til slutt ender han opp med en klassifisering av selvmord der de viktigste typene er (1) egoistiske selvmord, som typisk finner sted i samfunn med liten integrasjon. Den egoistiske selvmorderen er en som faller utenfor felleskapet, og som dermed lettere opplever livet som meningsløst, blir deprimert og så videre. Det metodiske poenget skulle være klart: Hvis vi skulle basere forklaringen på selvmordene på hva selvmordskandidatene selv måtte si om saken, ville de fortelle om ensomhet, melankoli og depresjon, men ikke om årsakene til alt dette. Knapt noen ville vel angi ”protestantisk kultur” eller det at de lever i et ”samfunn med lav sosial integrasjon” som selvmordsgrunn. Den enkeltes grunner er for Durkheim i prinsippet nokså uinteressante – det er de bakenforliggende årsaker som er sosiologiens felt. Videre har vi (2) altruistiske (selvoppofrende) selvmord. De skjer som resultat av en svært sterk sosial integrasjon, der den enkelte har liten eller ingen betydning i forhold til fellesskapet og dets normer. Den japanske seppuku-tradisjonen, kamikazepiloter, eller for den saks skyld vår tids selvmordsbombere, kunne her være et godt eksempel. Slike selvmordere ville kanskje angi den gode saken eller hensynet til æren som sine grunner, men sosiologen må se forbi dette og forklare hvorfor æresbegrepene kan bli så livstruende sterke eller hvordan politiske og religiøse saker kan bli så viktige at den enkelte setter eget liv og lykke til siden. Svaret vil altså være en (for) sterk sosial integrasjon. Dernest kan selvmord være (3) anomiske. Sett opp mot Durkheims teorier om samfunnsutvikling kan slike selvmord finne sted når samfunnets normer går i oppløsning i den grad at den enkelte opplever angst og fullstendig desorientering. Det er slike forhold som brukes til å forklare bølgene av selvmord blant dagens Guarani-indianere i Amazonas, helt i tråd med Durkheims teorier. En fjerde (4) form for selvmord kaller Durkheim fatalistiske. Disse finner sted når den sosiale ordenen er for sterk. I motsetning til de altruistiske selvmordene der den enkelte aktivt ofrer seg for felleskapet, finner disse sted fordi samfunnet ikke tilbyr noen fremtid eller mulighet for den enkelte til å leve ut sine lyster og lidenskaper. Eksempelvis er det mange som foretrekker døden fremfor livsvarig fengsel. En kan også tenke på dem som tar livet av seg fordi de er oppdratt innen strenge religiøse sekter som på drastisk vis hindrer livsutfoldelsen, eller som tilhører seksuelle minoriteter som blir forfulgt og undertrykket.
Hva er sosiale fakta?
den sosiale realitet
ikke det vi tenker hver for oss (individuelle forhold), men fakta som ligger utenfor oss - er en del av kulturen og miljøet rundt oss:
- normer (regler)
- verdier (hva som er bra, fint)
feks: det er flere kvinner på sosiologistudiet (faktisk), man skal ikke stjele (regel, norm)
Hvilken teoretiker forbindes med sosiale fakta?
Durkheim
Hva er sosial kohesjon?
Sammenhengskraft er et sosiologisk begrep som er en oversettelse fra det engelske ordet «Social Cohesion» og henviser de krefter som knytter samfunnet sammen.
Allerede i 1893 hadde sosiologen Émile Durkheim skrevet om solidariteten som holder samfunn sammen – limet som han kalte det. Han brukte flere ganger begrepet sammenhengskraft synonymt med solidaritet – at borgerne står sammen – at de er solidariske med hverandre. Durkheims solidaritet var en samfunnssolidaritet. Trusselen, ifølge Durkheim, var stigende egoisme og anomi (normoppløsning).
Sammenhengskraft er et mye brukt begrep innen sosiologien for å forklare sosial tillit og sosial kapital. Sammenhengskraft er i sosiologi og statsvitenskap et begrep som brukes til å beskrive de medmenneskelige ressurser som er i et samfunn. Hvis sammenhengskraften i et samfunn er god, innebærer det at avstanden mellom gruppene i samfunnet ikke er stor, verken sosialt eller kulturelt, samt at der er mange kontaktflater mellom de forskjellige grupperinger i samfunnet.
Tanken bak begrepet er at individene, ved å inngå i sosiale relasjoner, får adgang til noen ressurser som kommer ut fra medmenneskelighet. Samtidig får disse sosiale relasjonene individene til å føle seg som gjensidig knyttet, og ikke bare som enkeltbrikker i et spill. En kan si at sammenhengskraft består av tre faktorer:
sosiale nettverk (omgangskrets, foreningsliv, frivillig arbeid, osv.) tillit (til medmennesker, til myndigheter samt trygghet) normer (hjelpsomhet og hensyn til de svakeste medborgere, osv.) Disse tre faktorer danner en symbiose – en sum, som professoren Robert D. Putnam kalles for sosial kapital. Når en sammenstiller disse faktorene, kan en konstatere om et samfunn har en høy eller lav sammenhengskraft. Sammenhengskraft i et samfunn kan knyttes til andre faktorer, som f.eks. kriminalitet, trygghet, helse og sykdom, økonomisk vekst og integrasjon, osv.
Den som introduserte «sammenhengskraft» til Norden var den tidligere sosialdemokratiske statsminister i Danmark Poul Nyrup Rasmussen.[1] Han plukket opp begrepet i de mange internasjonale diskusjonene på 1990-tallet mellom forskjellige samfunnsforskere og fra rapporter fra EU, Verdensbanken og OECD. Mye av diskusjonen handlet om globaliseringens trusler: Arbeidsledighet, velferdsstatens fremtid og innvandring. Tanken var at for å møte disse utfordringene måtte den sosiale sammenhengskraft styrkes. Et annet ord for sammenhengskraft var solidaritet.
Hva er sosial integrasjon?
Sosial integrasjon er en sosial prosess som innen sosiologien defineres som «en prosess som fører til at ulike sosiale enheter (individer, grupper, kulturer, nasjoner) forenes», eller som «samhørigheten mellom samfunnsmedlemmene».
Integrering eller integrasjon brukes også om innlemming av innvandrere i majoritetssamfunnet. Integrasjon blir i den sammenhengen brukt som kontrast til assimilering.
Er sosial kohesjon og sosial integrasjon det samme?
JA (?)
Hva er mekanisk solidaritet?
solidaritet pga likhet
Hva slags samfunn har mekanisk solidaritet?
Enkle
enkle samfunn holdes sammen fordi de er like
Hva er organisk solidaritet?
solidaritet pga ulikhet
spesialiserte arbeidsoppgaver gir gjensidig avhengighet
(som organer i en kropp?)
Hva slags samfunn har organisk solidaritet?
Komplekse
Hvilken teoretiker forbindes med solidaritet?
Durkheim
Hvilken teoretiker forbindes med sosial integrasjon/kohesjon?
Durkheim
Hvilken teori tilhører Parsons?
funksjonalisme
strukturfunksjonalisme
Hva mente Parsons?
sosiale regler overholdes ikke bare ved sanksjoner, men også ved internalisering
mennesker internaliserer sosiale fakta (normer) som styrer oss
Hvilken annen teoretiker forbindes med internalisering?
Freud og psykonalysen
Internaliserte verdier fra foreldre og samfunn.
superego er internaliseringen av samfunnes normer og regler
overjeg’et sig som et resultat af internaliseringen af barnets forældreautoritetsperson, specielt faderen
Hva menes med funksjoner og behov jf funksjonalismen?
funksjoner er knytta til samfunnssystemets behov
kropp har behov
organer har funksjon
samf har feks økonomisk behov
Hva står bokstavene i et AGIL-skjema for?
A: Adaptive function
G: Goals
I: Integrative function
L: Latency function
Hva er et AGIL-skjema?
Parsons utviklet et enkelt begrepsapparat (et ”skjema”) som for å forstå institusjonenes rolle i samfunnet
Hvilken teoretiker forbindes med AGIL-skjema?
Parsons
Hva er en sosial institusjon?
varige løsninger som ivaretar viktige samfunnsmessige oppgaver
- Fast, kjent og forutsigbar måte å ivareta oppgaver på
- Klarlagt ansvar for oppgaveutøvelsen
Hvordan er sosiale institusjoner oppbygget?
De viktige sosiale institusjonene i samfunnet utgjøres av klynger av
- materiell infrastruktur
- sosiale strukturer/organisasjon
- kulturelle føringer
- interaksjonsmønstre omkring bestemte samfunnsoppgaver
Hvilke 5 institusjoner er de grunnleggende i samfunnet?
De fem grunnleggende institusjonene;
1) styringssystemet
2) økonomien
3) religionen
4) utdanning
5) familie
Hva er de 4 delene i AGIL-skjemaet?
AGIL‐skjemaet: fire funksjonelle imperativer = oppgaver som alle systemer må utvikle
ordninger for å ivareta dersom de skal overleve
Adaptation = tilpasning til omgivelsene. I samfunnet: økonomien/produksjons‐ og
fordelingssystemene (militærvesenet er også relevant her)
Goal attainment = utforming av målsettinger; system for å prioritere og fatte beslutninger. I
samfunnet: styringssystemet/politikken
Integration = håndtering av forholdet mellom systemets elementer; etablere balanse, få til
intern tilpasning, unngå destruktive konflikter. I samfunnet: jus/lovforvaltning, uformell
sosial kontroll, uformelle fellesskap
Latency – pattern maintenance
Opprettholde mønster; atferdsmotivasjon, kultur, belønningssystemer,
samfunnsstabilitet. I samfunnet: religion, familie, utdanning
Hva er den manifeste og den latente funksjonen av feks regndans?
manifest (åpenbar): lage regn (tror man)
latent (iboende, ikke synlig): sosial integrasjon
Hva er sosial disintegrasjon?
at man ikke føler seg hjemme i samfunnet man lever i
- fremmedgjøring
Hva mente Weber om sosial handling?
Sosial handling bygger på mening
Hva driver samfunnsutviklinga jf Marx?
1) Økonomi
2) teknologi (?)
Hva driver samfunnsutviklinga jf Weber?
1) sosial handling (?)
2) kultur (?)
3) religion (?)
protestantisme + kapitalismens utvikling
kalvinistisk religion: om du kommer til himmelen avhenger av hvor bra du gjør det på jorda, det er forhåndsavgjort (predestinert), men man kan se hvor du ender opp basert på oppnåelse på jorda.
jobbe hardt -> bli velstående = tegn på at man kommer til himmelen
bli velstående gjennom sparsommelighet og å reinvestere
kapitalisme drevet frem av religiøs ideologisk forståelse
Hva er kalvinisme?
Kalvinisme er en retning innen protestantisk kristendom.
Hvordan drev religion samfunnsutviklinga jf Weber?
protestantisme + kapitalismens utvikling
kalvinistisk religion: om du kommer til himmelen avhenger av hvor bra du gjør det på jorda, det er forhåndsavgjort (predestinert), men man kan se hvor du ender opp basert på oppnåelse på jorda.
jobbe hardt -> bli velstående = tegn på at man kommer til himmelen
bli velstående gjennom sparsommelighet og å reinvestere
kapitalisme drevet frem av religiøs ideologisk forståelse
Hvilken religion drev samfunnsutviklinga jf Weber?
Protestantisme, nærmere bestemt grena kalvinisme
Hva holder samfunnet sammen jf Parsons?
funksjoner og likevekt
Hva holder samfunnet sammen jf Marx?
makt
grupper med lite makt styrer grupper med lite makt
