F4 - SEM1 - 岳陽樓記 Flashcards
岳陽樓記的作者是誰?
范仲淹
岳陽樓記的寫作目的?
作者申述自己憂國憂民的襟懷,唔會受外在環境和個人得失所影響。
作者激勵自己嘅同時,更希望與有共同思想情感嘅好友滕子京相互勸勉,大家雖然都身處逆境,但仍要堅守信念和志向。
作者還以此文警戒後人效法古代仁人志士,以天下為己任。
《岳陽樓記》中作者所使用的重點修辭及寫作手法
多感官描寫手法 對比修辭法 轉化修辭法 觸景生情修辭法 對景描寫 對人描寫 對事描寫 動態靜態描寫 直接間接描寫 襯托 疊字 擬人 對偶 感嘆 借代 反問 設問 誇張 比喻
以下句子用了什麼手法?
靜影沉璧
比喻
作者將月亮在水面上的倒影比喻為璧玉,可見當時天朗氣清,月亮皎潔明亮
以下句子用了什麼手法?
上下天光
濁浪排空
浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千
誇張
運用誇張法,令景物的形象更鮮明生動
以下句子用了什麼手法?
• 予嘗求古仁人之心,或異二者之為。
何哉?不以物喜,不以己悲
• 然則何時而樂耶?其必日:「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」
設問
作者運用設問句,既可啟發讀者思考,又可以自問自答的方法,道出自己的政治理念。
以下句子用了什麼手法?
「覽物之情,得無異乎?」
反問
作者運用反問句,令語氣更見加強,藉此強調「遷客騷人」看見不同的景物時,自有不
同的感情。
以下句子用了什麼手法?
錦「鱗」游泳—借代「魚」
• 居「廟堂」之高—借代「朝廷」
• 處「江湖」之遠借代「在野」
借代
以下句子用了什麼手法?
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為。
感嘆
作用:感嘆世人盡皆因己而悲,因物而喜
以下句子用了什麼手法?
予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?
感嘆
作用:藉設問以引起下文主題
以下句子用了什麼手法?
是進亦憂,退亦憂,然則何時而樂耶?
感嘆
作用:反問讀者,強化文中意思
以下句子用了什麼手法?
噫!微斯人,吾誰與歸!
感嘆
作用:以低抑的情感和不定的語氣,引起反
思
以下句子用了什麼手法?
句中對:檣傾楫摧、虎嘯猿啼、去國懷鄉、憂讒畏譏、春和景明、遷客騷
人
• 句對句:銜遠山,吞長江/北通巫峽,南極瀟湘/日星隱耀,山岳潛形/沙鷗翔集,錦鱗游泳/浮光躍金,靜影沉璧
• 隔句對:居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。
對偶
以下句子用了什麼手法?
銜」遠山,「吞」長江
擬人
以下句子用了什麼手法?
浩浩、蕩蕩、霏霏、冥冥、郁郁、青青
疊字
以下句子用了什麼手法?
「予嘗求古仁人之心,或異二者之為」
襯托
以因景色而感傷、感懷身世或喜悅、忘卻榮辱的人,反襯古代仁人的境界更高,無論在任何處境下,都憂國憂民。
以下句子用了什麼手法?
天氣:因雨而悲VS 因晴而喜
• 天候:霪雨霏霏、陰風怒號、薄暮冥冥VS 春和景明
• 光線:連月不開、日星隱耀,山岳潛形VS上下天光
• 湖面:濁浪排空VS波瀾不驚、一碧萬
頃
• 人物活動:商旅不行,檣傾楫摧VS漁歌互答,此樂何極
• 動、植物:虎嘯猿啼VS 沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青
• 感受視法:去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然VS心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風
• 心情:感極而悲者VS喜洋洋者
• 描寫筆法:色調陰暗,氣氛灰淡幽慘
VS色調明亮,氣氛愉悅盎然
• 心情:覽物而悲VS 覽物而喜
• 人物:遷客騷人VS 古仁人
對比
以下句子用了什麼手法?
•「春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃」
直接描寫
直接描寫風和日麗時天朗氣清的景象。
以下句子用了什麼手法?
商旅不行,檣傾楫摧」
間接描寫
以商旅無法行走,船也傾倒,帶出天氣之惡劣。
以下句子用了什麼手法?
濁浪排空 浮光躍金
動態描寫
以「濁浪排空」描寫在大風時的水勢,讓讀者感受湖面風浪極大,突顯天氣的惡劣。又以「浮光躍金」描寫月亮映照湖面的光芒
以下句子用了什麼手法?
長煙一空,皓月千里
靜態描寫
以「長煙一空,皓月千里」描寫清朗的月夜,「靜影沉璧」描寫明月映入平靜的湖水的倒影。讓讀者感受月亮在靜止的湖水猶如璧玉,以月色突顯月夜的閒靜。
以下句子用了什麼手法?
虎嘯猿啼
多感官描寫
渲染了陰雨天時岳陽樓的蕭瑟氣氛
以下句子用了什麼手法?
濁浪排空,日星隱耀
多感官描寫
用誇張的手法突顯天氣惡劣
以下句子用了什麼手法?
岸芷汀蘭,郁郁青青
多感官描寫
使讀者感受到岳陽樓四周環境清幽
對峙描寫的作用
描繪了岳陽樓的歷史和文化背景,如唐賢、今人詩賦的刻石,以及岳陽樓在不同時期的興衰變化。透過對歷史事件和文化背景的描繪,讓讀者能夠了解該地區的文化特色和歷史演變。