Einführung Flashcards
Was ist der Gegenstandsbereich der Differentiellen Psychologie?
Die Differentielle Psychologie sucht nach Gesetzmäßigkeiten, die sich auf intraindividuelle und interindividuelle Unterschiede zwischen
einzelnen Personen oder Gruppen von Personen beziehen.
Beispielbereiche für Unterschiede in der Diff
Temperament (z.B. Emotionalität), Fähigkeiten (z.B. Intelligenz), Handlungseigenschaften (z.B. Motive), Bewertungseigenschaften (z.B. Werthaltungen), Selbstbezogene Dispositionen (z.B. Selbstwertgefühl), Psychophysiologie
Zusammenhang zwischen der Diff und der Persönlichkeitspsychologie
Diff. Psych. liefert den konzeptuellen und methodischen Rahmen der Persönlichkeitspsychologie.
Was ist das Ziel der PP?
Die PP im engeren Sinne versucht den Menschen als Ganzes zu begreifen und hierbei das dynamische Zusammenspiel und die Organisation der Einzelkomponenten zu verstehen.
Was sind die 4 Aufgaben der Diff?
Unterschiede zwischen den Menschen messen & beschreiben, Gründe für Unterschiede finden, Suche von Prädiktoren für Prognose & Bestimmung der Stabilität der Eigenschaften & Möglichkeiten für Veränderungen suchen
Erkläre die Aufgaben der Diff anhand dem Beispiel Ängstlichkeit
Ängstliche Personen empfinden Angst öfter und auch oft intensiver (Beschreibung), Ängstlichkeit messen durch kognitive Ebene (Gedanken nachfragen) oder physiologische Ebene (z.B. schwitzen), Gründe: Anlage vs. Umwelt, nachfrage der Dauer der Ängstlichkeit & Vorschlagen einer Intervention, Schüchternheit bei Kindern = Prädiktor
Worin unterscheiden sich Menschen?
In ihrem äußeren Erscheinungsbild und in ihrem Verhalten (z.B. Gestik, Mimik, Sprache, komplexe Handlungen)
Was können wir mit dem Wissen über das Verhalten einer Person anfangen?
Erlaubt Rückschlüsse auf Unterschiede in inneren, nicht direkt sichtbaren vorübergehenden Zuständen und überdauernden Merkmalen einer Person.
Wodurch kann man die intraindividuelle Varianz beschreiben?
Durch das Situationismus-Modell : Vij = f(Sj)
Je nachdem in welcher Situation man sich befindet ändert sich das Verhalten.
Nenne ein Beispiel für das Situationsmodell.
Nervosität. Beim Frühstück ist man nicht nervös. Auf der Busfahrt ist man nicht nervös. Beim halten des Referats ist man nervös. Gemessen durch Anzahl der nervösen Handbewegung.
Wodurch kann man die interindividuelle Varianz bei konsistenten Merkmalen beschreiben?
Durch das Personismus-Modell der absoluten Konsistenz: Vij = f(Pi)
Person hat konsistente Eigenschaft.
Nenne ein Beispiel für das Personismus-Model der absoluten Konsistenz
Angst. Steffi hat immer Angst, Linda hat nie Angst.
Wodurch kann man die interindividuelle+intraindividuelle Varianz bei relativer Konsistenz beschreiben?
Durch das Personismus-Model der relativen Konsistenz: Vij = f(Pi, Sj)
Personen unterscheiden sich nur in Intensität der Merkmalsausprägung, nicht in Merkmal in Situation selbst.
Nenne ein Beispiel für das Personismus-Model der relativen Konsistenz.
Steffi und Linda haben in bestimmten Situationen mehr oder weniger Angst. Aber Steffi hat immer mehr Angst als Linda. (Haupteffekt in der Situation, aber keine Interaktion)
Wodurch kann man die Interaktion von der interindividuellen und intraindividuellen Varianz beschrreiben?
Durch das interaktive Modell: Vij = f(Pi, Sj, Pi x Sj)
Personen unterscheiden sich sowohl in Intensität, als auch im Merkmal selbst.