DESCOLONIZAÇÃO DA ÁSIA Flashcards

1
Q

O que foi o período da Coexistência Pacífica

A

A Coexistência Pacífica foi um período durante a Guerra Fria em que os Estados Unidos e a União Soviética, apesar de suas profundas diferenças ideológicas e políticas, buscaram maneiras de conviver pacificamente para evitar um confronto nuclear. Essa abordagem refletiu um entendimento mútuo sobre os potenciais perigos de um conflito direto, especialmente à luz do poderio nuclear que ambos os países possuíam.

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2
Q

Quais foram as Causas da Coexistência Pacífica

A

1-Ameaça Nuclear: o desenvolvimentos de armas nucleares mais potentes tornaram a perspectiva de um conflito nuclear global extremamente perigosa e indesejável.
2-Crise dos Mísseis de Cuba (1962): Este confronto direto entre os EUA e a URSS sobre a instalação de mísseis soviéticos em Cuba destacou o risco iminente de guerra nuclear. A resolução da crise, que evitou um confronto militar, reforçou a necessidade de diálogo e negociação.
3-O custo econômico da corrida armamentista era imenso.
4-Descolonização Afro-asiática e a Formação do Terceiro Mundo ou Não Alinhados.
5-Mudanças na liderança: Líderes como Nikita Khrushchev na URSS e líderes subsequentes nos EUA estavam mais inclinados ao diálogo e à negociação do que seus predecessores.
-O rompimento diplomático entre a China e a URSS e a saída da França do comando da OTAN enfraqueceram os dois blocos.

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3
Q

Quais foram os principais tratados entre as suoer potências no período

A

1-Tratado de Banimento Parcial de Testes Nucleares (1963): Este tratado proibiu testes nucleares na atmosfera, no espaço exterior e debaixo d’água, embora permitisse testes subterrâneos. Foi um dos primeiros acordos de desarmamento durante a Guerra Fria.
2-SALT I (1972): Este acordo limitou o número de sistemas de defesa antimísseis (ABM) e estabeleceu limites e diretrizes para mísseis balísticos intercontinentais (ICBMs) e mísseis lançados por submarinos (SLBMs).
3-SALT II (1979): Embora nunca formalmente ratificado devido à invasão soviética do Afeganistão, o SALT II buscava limitar ainda mais o número de armas estratégicas.
4-Acordo de Helsinki (1975): Embora não limitasse diretamente o armamento, este acordo foi crucial para melhorar as relações políticas e humanitárias entre os blocos do leste e do oeste.

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4
Q

Quais as causas da descolonização da África e da Ásia

A
  1. Impacto da Segunda Guerra Mundial
    Enfraquecimento das Potências Europeias como a Grã-Bretanha, França, Bélgica, e Holanda.
    2-Ideologia da Auto Determinação dos povos pregado pela Carta da ONU.A Declaração Universal dos Direitos Humanos e a Declaração sobre a Concessão da Independência aos Países e Povos Coloniais (1960).
    3-Líderes Carismáticos: Figuras como Mahatma Gandhi na Índia, Kwame Nkrumah em Gana, e Ho Chi Minh no Vietnã inspiraram os movimentos nacionalistas.
    4-Crescimento da Consciência Nacional, muitas vezes alimentada pela educação e pelo aumento das comunicações que vinculavam as experiências compartilhadas de exploração e domínio colonial.
    5-Pressão da Guerra Fria: Os Estados Unidos e a União Soviética, no contexto da Guerra Fria, frequentemente apoiavam movimentos de independência como parte de suas estratégias para expandir suas áreas de influência, desafiando o domínio colonial europeu.
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5
Q

As resoluções da Conferência de Bandung

A

-Respeito pela soberania e integridade territorial
-Não intervenção nos assuntos internos de outros países
-Igualdade racial e étnica e a necessidade de combater o racismo e promover a igualdade racial e étnica, rejeitando todas as formas de discriminação.
-Promoção do interesse mútuo e cooperação.
-Apoio à descolonização, enfatizando a solidariedade com os povos ainda sob domínio colonial e apoiando seus direitos à autodeterminação.-
-Paz e cooperação mundial, incluindo o uso de mediação e arbitragem internacional, em vez de conflitos armados.
-Não alinhamento a nenhum dos blocos.
-Negar o desenvolvimento de Armas nucleares.

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6
Q

Como se deu a descolonização da Índia

A

1-Congresso Nacional Indiano (INC): Fundado em 1885, o INC inicialmente buscava uma maior participação dos indianos nos assuntos governamentais. Com o tempo, a organização se tornou a principal voz do movimento nacionalista indiano, defendendo a independência total.
2. Papel de Mahatma Gandhi e a Filosofia de Resistência Não Violenta: Mahatma Gandhi emergiu como uma figura central no movimento de independência a partir de 1915, após retornar da África do Sul. Sua abordagem de satyagraha (resistência não violenta) ganhou ampla aceitação e foi crucial para mobilizar massas.
3-Desobediência Civil e Boicotes: Gandhi liderou várias campanhas de desobediência civil, incluindo o Movimento de Não Cooperação (1920-1922) e a Marcha do Sal (1930), que desafiaram diretamente as leis e autoridade britânicas.
*Plano de Mountbatten: Em 1947, o último vice-rei britânico da Índia, Lord Louis Mountbatten, propôs um plano para a retirada britânica que incluía a partição da Índia em dois estados soberanos, Índia e Paquistão, com base em linhas religiosas. A independência foi concedida em 15 de agosto de 1947, mas a partição provocou extensa violência comunal e um massivo deslocamento populacional. Í
*Formação da índia, Paquistão e Sri Lanka.

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7
Q

Como se deu a Independência da Indonésia

A

1-Proclamação da Independência: Em 17 de agosto de 1945, Sukarno e Mohammad Hatta proclamaram a independência da Indonésia. A declaração de independência foi seguida por uma guerra de quatro anos contra os holandeses. Somente em 1949, após a mediação da ONU, foi assinado o Acordo de Roermond, que reconheceu a independência da Indonésia.

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8
Q

Porque a Indonésia Invadiu o Timor Leste

A

*Colonização Portuguesa: Timor Leste foi uma colônia portuguesa até 1975. A retirada dos portugueses após a Revolução dos Cravos em Portugal criou um vácuo de poder que levou a um breve período de instabilidade política.
-Proclamação de Independência: Em 28 de novembro de 1975, o partido Fretilin (Frente Revolucionária de Timor-Leste Independente) declarou unilateralmente a independência do Timor Leste.
-Invasão pela Indonésia: Apenas nove dias após essa declaração de independência, em 7 de dezembro de 1975, a Indonésia invadiu Timor Leste. A invasão foi motivada por vários fatores, incluindo o desejo da Indonésia de evitar a formação de um estado potencialmente hostil e alinhado com o comunismo em suas fronteiras.
-Ocupação e Resistência: A ocupação indonésia do Timor Leste durou até 1999 e foi marcada por violência e repressão. A resistência timorense, liderada pela Fretilin e outras facções, continuou durante os anos de ocupação.
-Independência do Timor Leste: Em 20 de maio de 2002, o Timor Leste se tornou um Estado independente, após 24 anos de ocupação indonésia. O país enfrenta diversos desafios, como pobreza, infraestrutura precária e instabilidade política, mas está em processo de reconstrução e desenvolvimento.

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9
Q

O que foi a Guerra da Indochina

A

A Guerra da Indochina, também conhecida como Primeira Guerra da Indochina, foi um conflito prolongado entre as forças coloniais francesas e os nacionalistas vietnamitas liderados pelo Viet Minh, sob a liderança de Ho Chi Minh. O conflito durou de 1946 até 1954 e é uma peça central na luta pela independência do Vietnã, com implicações mais amplas para toda a região da Indochina, que inclui os modernos Laos e Camboja.
*Batalha de Dien Bien Phu: O ponto de virada na guerra ocorreu em 1954, com a Batalha de Dien Bien Phu. As forças do Viet Minh, lideradas pelo General Vo Nguyen Giap, cercaram e derrotaram um grande contingente francês em uma batalha decisiva.
*Acordos de Genebra: A guerra terminou com os Acordos de Genebra de 1954, que estipularam a retirada das forças francesas do Vietnã e a divisão temporária do Vietnã no paralelo 17, com o norte sendo governado pelo Viet Minh e o sul sob um governo pró-ocidental.

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10
Q

O que foi a Guerra do Vietnã

A

A Guerra do Vietnã, também conhecida como Segunda Guerra da Indochina, foi um conflito prolongado e complexo que envolveu várias causas interligadas, refletindo tensões locais, regionais e internacionais. O conflito começou na década de 1950 e se intensificou nos anos 1960, estendendo-se até 1975. Envolveu o Norte comunista do Vietnã e seus aliados do Viet Cong no Sul, contra o governo do Sul do Vietnã e seus principais aliados, especialmente os Estados Unidos.

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11
Q

Quais as causas da Guerra do Vietnã

A
  1. Divisão do Vietnã: Após a Primeira Guerra da Indochina e os Acordos de Genebra em 1954, o Vietnã foi temporariamente dividido em Norte comunista e Sul anticomunista.
  2. Influência da Guerra Fria: O Norte Vietnã era apoiado pela União Soviética , enquanto os EUA e outros aliados apoiavam o Sul do Vietnã.
  3. Insurgência do Vietcong: No Sul, o Vietcong, uma guerrilha comunista, ganhou força e apoio entre a população local, muitos dos quais estavam descontentes com a corrupção e a ineficácia do governo sul-vietnamita.
  4. Intervenção dos EUA: A intervenção militar direta dos EUA em 1965, sob o pretexto do incidente do Golfo de Tonkin, onde supostos ataques a navios norte-americanos foram usados para justificar o aumento da presença militar americana. Os EUA buscavam evitar o que viam como um “efeito dominó” de governos comunistas se espalhando pelo Sudeste Asiático.
  5. Falhas do Governo Sul-Vietnamita
    O governo do Sul do Vietnã, liderado inicialmente por Ngo Dinh Diem, foi marcado por corrupção, falta de legitimidade e repressão contra opositores, incluindo a perseguição a budistas que provocou descontentamento e protestos massivos.
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12
Q

Como esta Guerra terminou

A
  1. Guerra de Guerrilha: O Vietnã do Norte, com recursos militares inferiores aos dos EUA, adotou principalmente táticas de guerrilha, utilizando o vasto território vietnamita, o conhecimento do terreno e o apoio da população local para atacar as forças americanas.
  2. Uso de Herbicidas e Napalm: Os EUA lançaram toneladas de herbicidas químicos, como o Agente Laranja e o napalm, um agente incendiário.
  3. Guerra de Informação e Propaganda: Ambos os lados utilizaram intensamente a guerra de informação e propaganda para influenciar a opinião pública e desmoralizar o inimigo. Primeiro conflito televisionado da história.
  4. Envolvimento Internacional: A União Soviética forneciam apoio militar e financeiro ao Vietnã do Norte, enquanto os EUA contavam com o apoio de nações aliadas como a Coreia do Sul, a Austrália e a Tailândia.
  5. Movimento Antiguerra: Manifestações, protestos e atos de desobediência civil pressionaram o governo americano a se retirar do conflito.
    *.Derrota Americana e Reunião do Vietnã: Apesar da superioridade militar americana, os EUA não conseguiram alcançar uma vitória decisiva na Guerra do Vietnã. Os EUA levaram à retirada das tropas americanas do Vietnã em 1973. Em 1975, com a queda de Saigon, o Vietnã do Norte finalmente conquistou a vitória e o país foi reunificado sob um regime comunista.
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13
Q

Sintetize a Guerra civil no Camboja

A

1-Governo de Lon Nol: Apoiado pelos Estados Unidos, o governo de Lon Nol enfrentou desafios imensos, incluindo corrupção, incompetência administrativa e uma economia em colapso.
2-Escalada e Intervenção Estrangeira: O conflito intensificou-se com o envolvimento direto dos EUA e do Vietnã do Norte. Os bombardeios americanos, destinados a desalojar as forças vietnamitas, causaram grandes baixas civis e desestabilização.
*Avanço do Khmer Vermelho: Entre 1970 e 1975, o Khmer Vermelho tomou o poder através “Kampuchea Democrático”, mas foi responsável pelo genocídio cambojano, que resultou na morte de aproximadamente 1,7 a 2 milhões de pessoas devido a execuções, trabalho forçado, fome e doenças.
Isolamento e Colapso: O regime do Khmer Vermelho durou até 1979, quando foi derrubado pela invasão vietnamita, que estabeleceu um governo pró vietnamita no Camboja.
*Atualmente, o Camboja é governado sob um regime que é formalmente uma monarquia constitucional com um sistema parlamentar de governo. No entanto, na prática, o país tem sido amplamente dominado pelo Partido do Povo Cambojano (CPP) sob a liderança de Hun Sen, que esteve no poder desde 1985 até recentemente passar o bastão para seu filho, Hun Manet, em agosto de 2023

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14
Q

O que foi a Revolução do Açafrão

A

A Revolução do Açafrão foi uma série de protestos e manifestações políticas que ocorreram em Mianmar (antiga Birmânia) em 2007. Este movimento recebeu o nome devido à cor dos mantos usados pelos monges budistas, que foram os principais protagonistas dos protestos.
-Descontentamento Econômico: O estopim dos protestos foi a decisão do governo de aumentar os preços dos combustíveis em até 500%, o que teve um impacto devastador na já precária economia de Mianmar.
*Repressão Violenta: O governo militar de Mianmar respondeu aos protestos com extrema brutalidade.
*Sem Mudança Imediata: Apesar da intensidade dos protestos, eles não resultaram em mudanças políticas imediatas. O regime militar permaneceu no poder, e as esperanças de reforma democrática foram, naquele momento, largamente frustradas.

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15
Q

A questão dos Rohingya em Mianmar é uma crise humanitária e de direitos humanos complexa e contínua, marcada por perseguição sistemática e conflitos violentos. Sintetize esta Questão

A

-Os Rohingya são uma minoria étnica muçulmana no estado de Rakhine, no oeste de Mianmar, e têm enfrentado discriminação e violência por parte das autoridades birmanesas e de outras comunidades étnicas predominantemente budistas.
-Surto de Violência em 2017: A situação deteriorou-se significativamente em agosto de 2017, quando militares de Mianmar lançaram uma operação de repressão no estado de Rakhine, alegando estar respondendo a ataques de militantes rohingya. Essa operação foi marcada por abusos massivos de direitos humanos, incluindo assassinatos, estupros e a queima de aldeias rohingya, levando a um êxodo de mais de 700.000 Rohingya para Bangladesh.
-Acusações de Genocídio: Organizações internacionais e tribunais têm investigado essas ações como possíveis atos de genocídio e crimes contra a humanidade.
Repercussões Internacionais
-Refugiados em Bangladesh: A maioria dos refugiados Rohingya vive em campos superlotados em Cox’s Bazar, Bangladesh, onde enfrentam condições de vida precárias e limitado acesso a oportunidades de educação e emprego.

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