Desarrollo niño y adolescente Flashcards
¿Cuáles son las etapas de la teoría conductual de Piaget?
4
- Motora - sensorial (0 - 2 años).
- Pre - operacional (2 - 7 años).
- Concreta - operacional (7 - 12 años).
- Formal - operacional (12 - 15 años).
¿En qué consiste la etapa motora sensorial de Piaget?
4
- 0 - 2 años.
- Control motor y aprendizaje de objetos físicos.
- Reflejos innatos.
¿En qué consiste la etapa pre - operacional de Piaget?
4
- 2 - 7 años.
- Desarrollo habilidades verbales.
- Imaginación y creatividad, juego simbólico.
¿En qué consiste la etapa concreta - operacional de Piaget?
4
- 7 - 12 años.
- Inicio del asentamiento de conceptos abstractos.
- Capaz de resolver problemas, entender leyes de la conservación, reversibildiad, establecer series.
¿En qué consiste la etapa fromal - operacional de Piaget?
4
- 12 - 15 años.
- Desarrollo habilidades sistemáticas y lógicas del razonamiento.
- Pensamiento abstracto y valores.
¿Cuáles son las etapas de la teoría de Erikson?
Hasta la 5ta
- Confianza/desconfianza.
- Autonomía/verguenza.
- Iniciativa/culpabilidad.
- Laboriosidad/inferioridad.
- Identidad/confusión.
¿En qué consiste la 1° etapa de Erikson?
- 12 primeros meses.
- Confianza: se siente protegido y seguro; desarrolla el sentimiento básico de confianza ante la vida.
- Desconfianza: desprotegido o abandonado; teme y aprende a desconfiar del mundo.
¿En qué consiste la 2° etapa de Erikson?
- 1 - 3 años.
- Autonomía: se ve como “independiente”, se atreve a hacer cosas y desarrollar sus capacidades.
- Verguenza: demasiado controlado por los padres, no se atreve, duda, aprende tarde todo.
¿En qué consiste la 3° etapa de Erikson?
- 4 - 5 años.
- Iniciativa: sImaginación, viveza, actividad; orgullo por las propias capacidades.
- Culpabilidad: Falta de espontaneidad; inhibición; se siente culpable (malo).
¿En qué consiste la 4° etapa de Erikson?
- 6 - 11 años.
- Laboriosidad: trabajador, previsor, emprendedor; le gusta hacer cosas y jugar; competitivo. Etapa escolar.
- Inferioridad: Pereza, falta de iniciativa, evitación de la competición; se cree inferior y mediocre.
¿En qué consiste la 5° etapa de Erikson?
- Adolescencia y pubertad.
- Identidad: sabe quién es él y qué quiere en la vida; seguridad e independencia; se es capaz de aprender mucho; sexualidad integrada..
- Confusión: Inseguridad; no sabe lo que quiere; no sabe situarse frente al trabajo, la sociedad y la sexualidad.
¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano según Freud?
5
- Etapa oral.
- Etapa anal.
- Etapa fálica.
- Etapa de latencia.
- Etapa genital
¿En qué consiste la etapa oral de Freud?
- 0 - 2 años.
- Explorar el mundo a través de la boca.
- Fijación: comerse las uñas, fumar, masticar chicle.
¿En qué consiste la etapa anal de Freud?
- 2 - 4 años.
- Expulsión y retención provoca placer.
¿En qué consiste la etapa fálica de Freud?
- 4 - 5 años.
- Diferenciación del cuerpo: niños “yo tengo algo que las niñas no tienen”.
- Jugueteo con el pene o la vulva.
¿En qué consiste la etapa de latencia de Freud?
- Etapa escolar.
- Disminuyen impulsos sexuales.
¿En qué consiste la etapa genital de Freud?
- Adolescencia.
- Regresa impulso sexual; fantasía.
- Etapa termina con la demarcación de los límites.
- Primeros indicios de identificación sexual.
Explicar el ello, yo y super yo (Freud)
- Ello: principio del placer.
- Yo: principio de realidad.
- Super yo: reglas de la sociedad.
Nombrar tipos de apego
- Seguro.
- Ambivalente.
- Evitativo.
- Desorganizado.
Explicar apego seguro
- Madre siempre presente, ateinde necesidades y cuidados que necesita el bebé.
- Adulto: establece realciones vinculares estables y seguras, sin miedo al abandono.
- T. personalidad: características neuróticas.
Explicar apego ambivalente
- Genera anguistia en los primeros meses, bebé siente que los cuidados pueden o no estar, lo que genera inseguridad e incertidumbre.
- Gran angustia de separación.
Explicar apego evitativo
- Padres no están o son inseguros de los cuidados.
- Trastornos: consumo de drogas, T. antisocial o limítrofe.
Explicar apego desorganizado
- No hay continuidad de los cuidados del bebé, padre negligentes. Niño no se sente seguro y genera miedo a sus vínculos significativos.
- Problemas de control e impulsos, ira, agresividad.
Explicar los dos tipos de aprendizaje propuestos por Bandura
- Aprendizaje directo: experiencia propia.
- Aprendizaje vicario: mediante observación de la conducta de otras personas.
Explicar los 3 niveles de desarrollo moral según Kohlberg
- Pre - convencional: condcuta regulada por factores externos.
- Convencional: conducta condicionada a complacer a los demás y mantener un orden social.
- Pos - convencional: se internalizam propios juicios morales, en los cuales se base la conducta en los que se cree está bien y lo que no.
¿Cuál es la utilidad del test CAT-A?
3 – 10 años. Test proyectivo que tiene como finalidad interpretar el conocimiento tanto perceptivo como expresivo de niñas y niños.
¿Cuál es la utilidad del test WISC?
Medir las habilidades de pensamiento y razonamiento de niños y adolescentes entre 6 y 16 años. Áreas: comprensión verbal, viso
espacial, razonamiento fluido, memoria de trabajo, y velocidad de procesamiento.
