Criticism: Postmodernism Flashcards

You may prefer our related Brainscape-certified flashcards:
1
Q

שבר והתפכחות

A

במחצית השנייה של המאה ה-20 המשיכה ההתפכחות מהתפיסה המוקדמת לגבי העולם המודרני. מלחמות העולם הותירו כאב ואכזבה מהתפתחותו של העולם האנושי ומהאפשרות להבין את טיבו וטבעו, בעיקר ביחס למוסר. זו הגות שהטראומה צרובה בתודעה שלה, אך פניה אל העתיד – אל האסון שניתן אולי למנוע.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

אושוויץ

A

הפשע שפותח את הפוסטמודרניות. אושוויץ מסמל את מכלול הרוע של השואה, ואת שרשרת האסונות שהתרחשה מאז, ולא רק את מחנה ההשמדה הפרטיקולרי. כדי להבין פוסטמודרניזם צריך להבין את ההקשר שלו, ההיסטורי, התרבותי והחברתי, במקרה זה – מלחמת העולם השנייה.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

האדם כצרכן משמעות

A

הפרספקטיבה של האדם כצרכן משמעות היא מאוד רלוונטית, כי מה שהוליד את הפוסטמודרניזם היה משבר משמעות עמוק, כמו תיאוריות והגויות נוספות.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

האחריות מחייבת לא להרחיק את “אושוויץ” מהמציאות כיום, אלא לראות בו קצה נורא של מדרון שיש לחשוב אותו

A

כל רעיון צריך להיבחן ביחס לאוכלוסייה שאותה הוא משרת ולהפך, בניגוד לנרטיב של האוניברסליות המודרנית. תרבות הראווה, הצריכה והנהנתנות הפכה את העולם לדינאמי, עמוס ומהיר מאי-פעם. לכן נראה שאין תאוריה פסיכולוגית/ חברתית שתוכל להסביר את השטף הכאוטי והנזיל של העולם. הנרטיבים של המודרנה ושל הרומנטיקה פחות רלוונטיים לעולם החדש, החומק מכלל אפשרות של הסבר והבנה, ומכיל ניגודים של צער והרס מול צרכנות ונהנתנות.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

משבר הייצוג

A

על רקע משבר זה צמח הפוסטמודרניזם, כשיח פילוסופי אפיסטמולוגי, שמפנה את מבטו לאופני הייצוג של העולם. הביקורת והמחשבה מופנים למדעי החברה עצמם, ותוהים על המקורות ההיסטוריים והפילוסופיים של מדעים אלו ועל הקטגוריות והרעיונות שבבסיסם. הטענה הביקורתית היא שהעולם הוא כאוטי, דינאמי, רב מימדי, היברידי, מסוכסך ומורכב, ועל כן חומק מכלל אפשרות מובנית ומוסדרת להגדרה ולהסבר – הידע תמיד משוקע במיקומו של היודע.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

מבט אפיסטמולוגי

A

במסגרת המודרנה התקיים ויכוח לגבי איך ניתן לייצג את המציאות, תחת ההנחה שניתן לעשות זאת. בפוסטמודרניזם היחס בין המציג למיוצג מתערער: מה מבנה את מה? מה קורה למה שלא ניתן לייצג? למשל, האם סרט הקולנוע ההוליוודי שמציג את ניו-יורק הוא המייצג והעיר היא המיוצג או להיפך?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q
  1. אין נקודת מבט טרנסצנדנטית
A

לא קיימת נקודת מבט חיצונית על הטבע/מציאות. כלומר, הפוסטמודרניזם שולל נרטיבים שמעניקים משמעות, כמו חירות ונאורות. המודרנה הציעה נרטיבים של ישועה ושחרור אוניברסליים, שהצדיקו לכאורה מוסדות ופרקטיקות במסגרת משימה זו (מוסדות שלעיתים היו פוגעניים עבור נתחים מסוימים מהאוכלוסייה). לפי הפוסטמודרניזם, הניסיון לארגן חברה תחת נרטיב כלשהו הוא תמיד פרטיקולרי ולא אוניברסלי, בדומה לטענת הפמיניזם. ביקורת זו נוגעת גם לחוקרים במדעי הפסיכולוגיה, משום שנשללת האפשרות לאוניברסליות ולניטראליות. אם המודרנה היא סרט, יש לה במאי ועורכת, אך הן גם מככבות בו.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
  1. דוגמאות
A

מחקר תצפית: גם אם החוקר אינו מתערב במתרחש, עצם הנוכחות של החוקר, עצם התצפית, משפיעה על המציאות. הניסיון להבין את המציאות הוא פעולה בתוך המציאות, לכן הוא מושפע ממנה ומשפיע עליה – דוגמה טובה לכך היא דיווחים חדשותיים - הייצוג איננו חיצוני.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
  1. אין פרוצדורת שיפוט אפריורית
A

קאנט והוגים אחרים ביקשו לייצר קריטריוני שיפוט שיאפשרו לדעת מה ראוי ומה לא באופן אובייקטיבי. על-פי הפוסטמודרניזם, כפי שאין נקודה אחת להסביר ממנה את המציאות, כך גם אין שיפוט אפריורי (=קודם לניסיון). הפוסטמודרניזם גורס שכל טענה וכל ידיעה מועמדות לפרשנות, וכל פרשנות ניצבת לצד פרשנויות רבות אחרות – אין ולא יהיה שיקול רציונלי המכריע בין טענות שונות. כתוצאה מכך יש טשטוש בין ראוי לבלתי ראוי, בין ידע לאמונה (הבחנה עליה דיבר אפלטון). מאחורי הניסיון לייצר פרוצדורת שיפוט אובייקטיבית וודאית מסתתרים פחד משינוי ומהאחר, מנגנוני כוח וניסיון נואש למצוא משמעות יציבה בחיים.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
  1. דוגמה
A

דוגמה לכך היא הביקורת של קרול גיליגן על המוסר הגברי – אין באמת פרוצדורת מוסר אחת, כי יש מוסר שונה לקבוצות שונות באוכלוסייה.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q
  1. אין סינתזה של הזמן ההיסטורי
A

הפוסטמודרניזם מביע התנגדות לנרטיב המודרני של הקדמה, לתפיסת העולם כלינארי והיררכי – מהפרימיטיבי למתקדם. המודרניות ביקשה לייחד את עצמה מתקופות אחרות, ולארגן את הזמן כך שיהיה ניתן לחשוב במונחים של סיבתיות וניבוי. לעומת זאת, על-פי הפוסטמודרנה אין אפשרות לניבוי – אין קו רציף אחד שמחבר בין העבר ובין ההווה: קיימות אינספור נקודות של חוסר המשכיות, והזמן הוא כאוטי. יש יותר מעבר או עתיד אחד אפשרי להווה נתון, אין סינתזה של הזמן במסגרת נרטיב מלכד. מכאן שכל ניסיון לייצר נרטיב אחד ואחיד הוא פעולת עריכה מגמתית ללא טווח ארוך: תעסוקתית, בינאישית ועוד.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q
  1. היוצר איננו המסביר של היצירה
A

הפוסטמודרניזם יוצא נגד “המקוריות” של הנאורות ושל הרומנטיקה. היצירה איננה ביטוי אותנטי של גאוניות של היוצר: היא מתווכת על-ידי שפה, משטרי שיח ודפוסי פעולה המכוננים את היצירה ואת הפרשנויות שלה. הפוסטמודרניזם מייצר ריבוי נקודות מבט ושבירה של ההיררכיות – יצירה תלויה בקהל ברגע נתון, הוא זה שמכונן את היצירה. מכאן שהשאלה “מה כוונת המשורר?” אינה רלוונטית. אין היררכיה של פרשנויות – פרשנות אחת אינה טובה יותר מאחרת. מעשה הקריאה (צפייה, האזנה ועוד) הוא החלק המשמעותי, והוא משתנה בהתאם להקשר: מיקום, זהות, עמדה ועוד. הכוכב הוא תוצר התרבות ולא היוצר של התרבות. הפרשנויות בטיפול הן יצירות ולא תגליות. אולם, הפרשנות הפוסטמודרנית היא יצירה של רעיון/תובנה/מחשבה ולא חשיפה של דבר מה שנמצא מתחת לפני השטח.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q
  1. דוגמאות
A

הוגה בשם רולאן בארת טען שבפוסטמודרניזם המחבר כבר לא רלוונטי – “מות המחבר”. פרויד למשל, דיבר על פרשנות בטיפול במובנים ארכיאולוגיים: חפירה שדרכה מגיעים לממצאים.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q
  1. הסובייקט איננו אחדות טרנסצנדנטלית
A

אין “עצמי” אחד. המודרנה והרומנטיקה ביקשו לארגן את המציאות סביב סובייקט אוטונומי בעל תודעה וטבע קבועים. מנגד, בפוסטמודרניזם כפי שהיוצר והיצירה מכוננים על-ידי הסביבה, כך גם הסובייקט. אין סובייקט אוטונומי שהגבולות שלו ברורים, אלא הסובייקט הוא הטרונומי (הטרו=אחר, שונה). כלומר, האני תמיד חדיר לסביבתו. סובייקטיפיקציה היא פרקטיקת יצירה בתוך הקשר חברתי.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q
  1. דוגמה: חזרה לגל ה-3 של הפמיניזם
A

ברוח הפוסטמודרניזם, ג’ודית באטלר מערערת על קטגוריות כמו מגדר ומין: היא טוענת שאין זהות יציבה של אישה/גבר או של זכר/נקבה. אנו חיים על-פי “הפיקציה של קוהרנטיות הטרוסקסואלית” – ההגדרות הדיכוטומיות הן הבניה חברתית, שמבטאת דיכוי ומשטור, ובפועל הרוב לא מזדהה עם קטגוריה אחת. תיאוריה זו מגובה במחקר מוח, מוח הפסיפס למשל. לפי באטלר, זהות מגדרית נבנית באמצעות אינסוף פרקטיקות שהן חיקוי של זהות מגדרית מדומיינת שלא ניתן לממש עד הסוף. ההתנהלות של ההבניה היא ריטואל חוזר ונשנה, אנו אף פעם לא משתחררים מהניסיון לחקות את הרעיון של מגדר/מין מסוים. דראג קווין/קינג מבטא באופן קיצוני את האופי החקייני והפנטזמטי של מגדר, משהו שאינו יציב או קבוע.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q
  1. דוגמה: עצמי מרובה
A

פרופסור שלמה מנדלוביץ’ כתב “על הסדר החברתי של העצמי-ים המרובים”. האם העצמי קיים? אם כן, מהו? האם הוא אחיד או מרובה? האם יש לגלותו או ליצור אותו כל הזמן מחדש? מהו תפקידה של החברה בגילוי/ביצירה האלו? העצמי נוצר מחדש בכל רגע נתון בשדה החברתי. כלומר, האדם יחסי לסביבתו ומשתנה כל הזמן. אין גרעין כלשהו המבטא את מה שהאדם הוא באמת, אלא מרחב שיש בו ריבוי אופניות עצמי. הוא משתמש במטאפורת הקלידוסקופ – הצצה בו מגלה אינסוף תצורות המופיעות בו זמנית ומשתנות בהתאם לזווית, כלומר להקשר. מטפל באסכולה זו יהיה בעל גישה שונה ממטפלים אחרים.

17
Q
  1. Anatta דוגמה: אין-אני בבודהיזם
A

העצמי שלנו משתנה כל הזמן, לעיתים דרסטית. העצמי הוא יצירה שמתהווה בכל רגע מחדש. אנו זקוקים לאשליית העצמי בשביל לתפקד, אבל בעצם אנו שרירותיים וזמניים. אנו פוחדים להכיר בארעיות של עצמנו בגלל הפחד ממוות (מתקשר לאקזיסטנציאליזם, אימת המוות). הבודהיזם מתייחס גם לשזירות של הכול בכל. אין עצמי/אני נפרד מהטבע, מהאנשים האחרים וכו’. תינוק שנולד ונושם לא מבצע פעולה אוטונומית ומנותקת, הוא למעשה שואף את הגזים שבסביבה ופולט אליה גזים משלו, גזים שאחרים פלטו ושואפים גם הם – התינוק שוזר את עצמו בעולם. לפי הבודהיזם, ראיית העצמי כישות נפרדת היא “אשליה אופטית של ההכרה”. חלק מתהליך השחרור מהסבל בבודהיזם הוא הכרה באותה אשליה, התעוררות או התפכחות. בדומה לפוסטמודרניזם.

18
Q
  1. אין פעולת ייצוג אוטונומית
A

ייצוג אף פעם לא “תמים” או “שקוף”, הוא כולל תמיד גם שיפור ערכי כלשהו. כל פעולה של ייצוג היא הפעלת כוח ו/או שיקוף יחסי הכוח. נשאלת השאלה, למי הכוח לייצג את המציאות, כביכול? מי המיוצג? המסקנה הרדיקלית של עמדה כזו עלולה להניח שאין טעם בייצוג הדברים, אלא רק בדיבור אודות אופני הייצוג (עיסוק אפיסטמולוגי בלבד, ללא אונטולוגיה). זו הביקורת הסטראוטיפית ביחס לפוסטמודרניזם – רבים טוענים שאם אין מציאות אחת, אין ייצוג אחד, אין עצמי אחד וכן הלאה, אז לא ניתן לדבר, לנתח או להבין דבר. עמדה מתונה יותר תבקש להמשיך ולייצג מתוך ערנות, מודעות ורפלקסיביות של המייצג למגבלות הייצוג.

19
Q

מודרניות נזילה (זיגמונט)

A

הפוסטמודרניזם כתיאוריה ביקורתית מסתכל על המודרני כנזיל: אם כל ניסיון הסדרה הוא ניסיון דיכוי, ישנה העדפה לנזילות במודרניות, בתרבות, במיניות וכן הלאה. בנזילות אין קביעות ולכן הכול אפשרי, פתוח לשינויים וזורם. קשה לחיות כך, אבל הטענה הפוסטמודרנית היא שזו קריאה נכונה יותר של ההוויה האנושית מאשר הסדר הכפוי. לדוגמה, במקום להגדיר את עצמי כאמנית, לעיתים אעסוק באמנות ולעיתים במשהו אחר – פעם אכתוב ספר, אחר כך אכנס לפוליטיקה, יום אחד אציג בתערוכה במוזיאון, ביום אחר אעשה מיצג ברחוב ואחר כך אלך ללמד בבית ספר. בהקשר לטיפול – אדם שמגיע לקליניקה כי הוא לא יודע מי הוא, מטפל פוסטמודרניסטי יאמר שהוא בריא לגמרי, שזו תפיסה לא פשוטה שאינה מתאימה לסדר הכפוי בחברה, אך זו קריאה נכונה של המציאות. זאת בניגוד למטפל מודרני, שירצה לחשוף עם המטופל מי הוא באמת.

20
Q

מהו ידע וכיצד מתקבלות ידיעות בעלות תוקף של אמת

A

לפי פוקו, עמדה מקבלת מעמד של אמת בתהליך יחסי כוחות: הגדרת דבר כ”אמת” נתמך על-ידי מערך של פרקטיקות ומוסדות. לכן הוא השתמש במונח המשולב ידע/כוח. יחסי כוחות אלה הם “משטרי שיח” פוליטיים ביסודם, תוצר של מאבקי עוצמה שונים ומתמשכים. מכאן שתחלופת משטרי השיח (מסגרות תיאורטיות) לאורך השנים אינה שלווה – המדענית נמצאת בלב מאבקי העוצמה. כך תזה ואנטיתזה יוצרות סינתזה לאורך התקדמות המדע.

21
Q

התנגדות לאוניברסליות, חד-משמעיות, ניטרליות ואובייקטיביות

A

פוקו ניסה לחשוף את מנגנוני הכוח הפועלים בכל חברה: לא רק המדינה ומוסדותיה הישירים מדכאים (כוח אנכי, מלמעלה למטה), הכוח מורכב, מבוזר, מופנם כפרקטיקות שונות של משמוע ומשטור. הכוח האופקי – הפסיכיאטריה והפסיכולוגיה למשל, שמגדירות מה נורמלי ומה לא (אנטי-פסיכיאטריה מתנגדת בדיוק לזה).

22
Q

המחשה: הספר תולדות השיגעון בעידן התבונה/פוקו

A

טוען שכולנו סוהרים וסוהרות ששומרים מפני חריגה מהנורמה. מי שסוטה הוא מי שנמצא כמה סטיות תקן מעל או מתחת לממוצע האוכלוסייה בקריטריון מסוים. דוגמה לעיקרון זה היא הרעיון של פרויד, שמטרת האנליזה היא שהמטופל יצליח “לאהוב ולעבוד”.