Cours 9 - La compréhension du langage et la lecture Flashcards
Pour comprendre le langage, on doit d’abord faire quoi?
percevoir les unités de langage.
Qu’est-ce qu’un phonème?
Les phonèmes sont les unités du langage oral. Ils correspondent aux sons du langage.
Qu’est-ce qu’un graphème?
Les graphèmes sont les unités du langage écrit. Ils correspondent aux lettres.
Pour comprendre le langage, on doit d’abord percevoir les unités de langage (phonème et graphème). Ensuite, que doit-on faire?
On doit ensuite regrouper les unités de langage en mots, puis associer une signification à ces mots.
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Par exemple, dans le langage oral, le mot chat sera compris comme suit :
– Les sons « ch » et « a » seront perçus et regroupés, puis ils seront associés à la représentation d’un chat
Il en est de même dans le langage écrit :
Les lettres c, h, a et t seront perçues et regroupées, puis elles seront associées à la représentation d’un chat.
Dans le langage écrit, les lettres c, h, a et t seront perçues et regroupées, puis elles seront associées à la représentation d’un chat.
Toutefois, certains chercheurs proposent autre chose. Quoi?
Toutefois, certains chercheurs ont émis l’hypothèse que dans le langage écrit, les graphèmes seraient traduits en phonèmes avant de pouvoir être associés à une signification. Ainsi, selon ces chercheurs, le mot chat serait compris comme suit :
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– Les lettres c, h, a et t seraient perçues et regroupées, puis elles seraient traduites en les sons « ch » et
« a ». Finalement, ce sont ces sons qui seraient associés à la représentation d’un chat.
Certains chercheurs ont émis l’hypothèse que dans le langage écrit, les graphèmes seraient traduits en phonèmes avant de pouvoir être associés à une signification.
Deux hypothèses peuvent donc être émises en ce qui concerne la compréhension du langage écrit. Lesquelles?
L’hypothèse d’un accès direct
L’hypothèse d’une médiation phonologique
L’hypothèse d’un accès direct propose quoi?
propose que les graphèmes d’un mot sont directement associés à la signification du mot.
L’hypothèse d’une médiation phonologique propose quoi?
propose que les graphèmes d’un mot sont traduits en phonèmes avant d’être associés à la signification du mot.
Quelle était la procédure dans l’étude de Bradshaw et Nettleton (1974) ?
Les auteurs ont présenté aux participants des paires de mots.
Paires neutres : les mots ne sont aucunement reliés.
Paires hétérophones : l’orthographe des mots est semblable, mais leur prononciation est différente.
Dans l’étude de Bradshaw et Nettleton (1974), Quelle était les deux conditions expérimentales dans cette étude?
Dans une 1re condition, les participants devaient lire les 2 mots des paires à voix haute.
Dans une 2e condition, les participants devaient lire le 1er mot des paires silencieusement, puis le 2e mot à voix haute.
Dans l’étude de Bradshaw et Nettleton (1974). Quelles sont leurs observations à la première condition?
Les chercheurs ont observé que dans la 1re condition, les participants commençaient à lire le 2e mot des paires plus tard pour les paires hétérophones que pour les paires neutres.
Bradshaw et Nettleton (1974) ont observé que dans la 1re condition, les participants commençaient à lire le 2e mot des paires plus tard pour les paires hétérophones que pour les paires neutres.
À quoi le délai dans la lecture du 2ème mot pourrait être attribuable?
Puisque les mots des paires hétérophones sont semblables, mais que leur prononciation est différente, la prononciation du 1er mot interfèrerait avec la prononciation du 2e mot. C’est ce qui causerait un délai dans la lecture du 2e mot.
Dans l’étude de Bradshaw et Nettleton (1974), selon l’hypothèse d’un accès direct, quels résultats seraient attendus?
Selon l’hypothèse d’un accès direct, les lettres ne sont pas traduites en sons lors de la lecture silencieuse.
– Dans la 2e condition, il n’y aurait donc pas de prononciation, même mentale, du 1er mot des paires.
- Ainsi, il ne devrait pas y avoir d’interférence dans les paires de mots hétérophones.
– On ne s’attend donc pas à observer un délai dans la lecture du 2e mot.
Dans l’étude de Bradshaw et Nettleton (1974), selon l’hypothèse d’une médiation phonologique, quels résultats seraient attendus?
Selon l’hypothèse d’une médiation phonologique, les lettres sont traduites en sons lors de la lecture silencieuse.
– Dans la 2e condition, il y aurait donc une prononciation mentale du 1er mot des paires.
- Ainsi, il devrait y avoir de l’interférence dans les paires de mots hétérophones.
– On s’attend donc à observer un délai dans la lecture du 2e mot.
Dans l’étude de Bradshaw et Nettleton (1974), quels sont les résultats obtenus à la 2e condition
(et ces résultats appuient quelle hypothèse)?
dans la 2e condition, les participants commençaient à lire le 2e mot des paires au même moment pour les paires hétérophones que pour les paires neutres.
Ce résultat est un appui à l’hypothèse d’un accès direct.