Cours 5 A Flashcards
QUESTIONS À LONG-DÉVELOPPEMENT
Pour quelles raisons peut-on considérer que la science moderne prend racine à la Renaissance? Quels éléments ont contribué à cette tendance? Justifiez votre réponse en mentionnant la contribution de grands personnages que vous jugerez pertinents.
La science moderne prend racine à la Renaissance dû à l’invention de l’imprimerie démocratisation des connaissances = scribes au chômage = plus de temps pour réfléchir = apporte du changement
L’autorité de l’Église étant contestée Permettre observation de la nature sans aucune considération d’ordre théologique plus de liberté si Dieu n’est pas toujours dans les conceptions Se détache des dogmes religieux (début détachement)
Retour du naturalisme comprendre Dieu à travers la nature ouvre voie aux penseurs qui prônent l’empirisme et le positivisme
Pétrarque n’aime pas les dogmes car religion et rapport avec Dieu est personnel permission d’exister pour s’accomplir et non pour être dirigé (idées humanistes ont eu un effet de contagion et c’est ça qui a préparé le terrain pour les futurs intellectuels) remet en question autorité de l’église
Didier Érasme
Martin Luther, Michel de Montaigne
Favorise émergence de la science moderne
QUESTIONS À LONG-DÉVELOPPEMENT
Si Descartes était un philosophe qui doutait beaucoup (sauf de lui-même), cela ne l’a toutefois pas empêché d’entreprendre une démarche de raisonnement pour l’amener à concevoir quelles étaient les certitudes sur lesquelles pouvaient se baser toutes les connaissances. Pour mener à bien cette démarche, ce dernier proposa la méthode du doute méthodique (ou hyperbolique). En quoi consiste cette méthode? Pour répondre à cette question, rapportez les quatre règles que Descartes s’est imposées dans sa quête d’accès à la certitude et dites ensuite quelle est la conclusion à laquelle Descartes est arrivée, en nommant cette expression dans sa forme latine.
Descartes a réalisé que rien n’est à l’abris du doute, que nos sens nous trompent et qu’on ne peut pas trop s’y fier. Il est alors tomber dans une dépression et a voulu trouver une méthode pour déterminer les connaissances dont nous ne pouvons pas douter. Il va alors élaborer quatre règles pour accéder à la certitude. Ces quatre certitudes s’appellent le doute hyperbolique. Il faut tout d’abord éviter les préjugés, puis décomposer le problème. Ensuite, il faut ordonner les parties du plus simple au plus complexe et finalement l’exhaustivité est le fait de dénombrer tout et ne rien oublier. À la suite de ces règles, Descartes va venir à la conclusion que la seule chose dont il est sûr, c’est qu’il doute et puisque douter, c’est penser, il réalise que la seule chose dont il est sûr est qu’il existe (Cogito, ergo sum).
QUESTIONS À LONG-DÉVELOPPEMENT
Lors du cours sur l’existentialisme, nous avons vu que Nietzche proposait un « modèle » pour expliquer le comportement humain, modèle basé sur deux tendances. À partir de ce qui fut présenté dans le cours, expliquez ce modèle en vous assurant de nommer ces deux tendances.
Le modèle de Nietzsche dit que l’homme a tendance à chercher un équilibre entre deux tendances, soit l’aspect apollinien et l’aspect dionysiaque. L’aspect apollinien est la composante rationnelle, donc la recherche de paix, de routine, d’ordre, de choses prévisibles. De l’autre côté, l’aspect dionysiaque est la composante irrationnelle, ainsi elle représente le chaos créatif, la passion, les désirs barbares. Ce que Nietzsche montrait dans ce modèle est que l’homme ne peut pas se contenter de seulement vivre, il doit vivre passionnément et prendre des risques car ceux-ci servent à la croissance personnelle. Il fait un peu un clin d’œil au modèle de Freud, car on peut attribuer la notion du « Ça » à l’aspect dionysiaque et la notion du « Surmoi » à l’aspect apollinien.
QUESTIONS À LONG-DÉVELOPPEMENT
Bien que ces approches philosophiques soient principalement liées au monde littéraire, le romantisme et l’existentialisme ont tout de même contribué de façon indirecte à l’émergence de la psychologie, et ce, autant sur le plan clinique qu’en recherche. En vous appuyant sur les fondements de ces deux courants vus dans le cours, expliquez la nature de cette contribution.
L’approche romantique mettait beaucoup l’emphase sur les sentiments irrationnels des humains. Elle considérait beaucoup les humains en général et disait que pour comprendre l’être humain, il était nécessaire de l’étudier dans sa totalité. Sans être réduit à son intellect. L’existentialisme découle du romantisme. Dans l’existentialisme, on se demande quelle est la place du libre-arbitre dans les choix et la direction qu’une personne va donner à sa vie. Cette approche va également porter une attention sur l’interprétation subjective de la vie, puisque chacun a son caractère unique.
Schopenhauer fait aussi clin d’œil au mécanisme de sublimation de Freud qui dit qu’il est possible de contrôler ses forces irrationnelles à travers la volonté. Cela est possible en canalisant notre énergie vers des activités créatrices comme l’art et la musique. Il va également parler du déni et de l’inconscient. Ainsi, indirectement il va influencer la conception de Freud qui va être un courant très populaire au niveau clinique à une certaine époque.
Clinique s’intéresse aux ressentis et expérience subjective
Recherche : ce qui est unique à chacun = cerveau (noter certaines différences)
Questionnaires basés sur les perceptions des participants
Pensées et comportements des individus pour faire recherche (aide à trouver théories)
Kierkegaard a ouvert la voie à légitimer l’expérience individuelle, ce qui nous ramène à la psychologie clinique. Ainsi, il a mené à l’émergence de la psychologie.
Nietzsche = va retrouver des dimensions dans la théorie freudienne
QUESTIONS À LONG-DÉVELOPPEMENT
Philosophe et homme d’État anglais du XVIe siècle, Francis Bacon est souvent considéré comme l’un des fondateurs de la méthode scientifique. Par la nature de ses postures philosophiques, ce dernier aurait grandement contribué à l’émergence de l’empirisme. À partir de ce qui fut abordé dans le cours, quelle méthode ce dernier proposait-il pour développer les connaissances? Pour bien répondre à cette question, assurez-vous de mentionner et d’expliquer les deux types d’expériences possibles.
La méthode de Bacon mettait en évidence le concept de l’induction et de l’objectivité. Il apportait une importance considérable à l’expérience, donc que seule l’étude directe et objective de la nature permet de comprendre les choses. Selon Bacon, il fallait faire abstraction de toute influence théorique, philosophique ou personnelle pendant l’observation. Il décrit même deux types d’expérience. Les expériences lumineuses expliquent les causes de ce que l’on cherche à comprendre. Les expériences fructueuses vont servir à produire des choses ou trouver des solutions à des problèmes techniques. Les expériences fructueuses vont permettre une certaine fécondité technologique.
QUESTIONS À LONG-DÉVELOPPEMENT
À quoi font référence les concepts de qualités premières et qualités secondaires chez Galilée
Les qualités premières, selon Galilée, sont ce qui est objectif, donc ce à quoi on peut se fier, ce qu’on peut mesurer. Ainsi, la forme, la taille, la position, la quantité sont toutes des qualités premières. À l’inverse, les qualités secondaires, selon Galilée, sont subjectives. Elles relèvent d’expériences psychiques et sont changeantes. Par exemple, l’expérience de la couleur, du son, de la température, de l’odeur et de la saveur sont des qualités secondes. Galilée faisait donc référence au fait que l’organisme fait la différence entre ce qui est mesurable et inaltérable, et ce qui est subjectif et changeant.
QUESTIONS À COURT-DÉVELOPPEMENT
Suite au A+ obtenu dans votre examen d’histoire critique, votre ami Jean-Loup vous invite à venir célébrer votre bonne note dans un 5 à 7 de la FAÉCUM. Il est rendu maintenant 21h et Jean-Loup semble avoir légèrement abusé du gin-tonic. Vous savez dans ces temps-là qu’il vaut mieux éviter de vous obstiner avec lui sur des questions philosophiques, car il a souvent tendance à mal interpréter le sens des mots. À partir de la théorie des idoles de Francis Bacon, à quel type de préjugé (idole) Jean-Loup succombe-t-il lorsqu’il est pompette (un peu trop alcoolisé)?
Idole de la place publique
QUESTIONS À COURT-DÉVELOPPEMENT
Rita Gaga est une drag-queen qui fait des performances ayant une visée humoristique, mais aussi sociale. Durant son dernier spectacle, qui s’appelle « Ah Men ! », elle remet en question la place que possède la religion catholique dans sa propre famille. Elle rapporte que tous les hommes de son noyau familial étaient complètement aveuglés par la tradition catholique. Ceux-ci percevaient donc les élans artistiques de Rita (aussi connue sous le nom d’Anthony) comme contrevenant aux rôles sacrés attribués par Dieu à chacun des sexes. L’une de ses blagues les plus percutantes était justement lorsqu’elle disait que tous les hommes de sa famille portaient les « lunettes du pape », en voulant dire que ceux-ci ne voyaient la vie qu’à travers les prémisses catholiques. À partir de la théorie des idoles de Francis Bacon, à quel type d’idole les hommes de la famille de Rita succombent?
Idole du théâtre
QUESTIONS À COURT-DÉVELOPPEMENT
À quel événement historique pouvez-vous rattacher Martin Luther?
Réforme protestante
QUESTIONS À COURT-DÉVELOPPEMENT
Quelle fonction particulière occupait la glande pinéale pour René Descartes?
Siège de l’âme
QUESTIONS À COURT-DÉVELOPPEMENT
Lors de son stage en psychologie clinique, Amina travaille comme interne dans un hôpital dans une aile psychiatrique. Pendant un entretien avec un patient en crise, elle se sent un peu désemparée. En effet, ce dernier est dans un état de psychose aiguë, et il commence à douter d’absolument tout. Il affirme ne pas voir de sens à sa vie et remet l’existence d’absolument tout ce qui existe en question, au point où ce dernier en vient qu’à se questionner sur sa propre existence, se disant qu‘il n’existe probablement pas. Un peu découragée par cette situation, elle en vient alors à se rappeler d’un philosophe qu’elle avait vu dans son cours d’histoire critique de la psychologie. Elle se rappelle précisément une phrase dite par ce philosophe, soit « cogito ergo sum ». Elle se dit que cette phrase pourrait peut-être permettre à son patient d’arrêter de douter de sa propre existence. De quel philosophe s’agit-il? Nommez le philosophe et expliquez en une ligne seulement en quoi cette phrase aurait le potentiel de permettre au patient de ne plus douter de son existence.
René Descartes. « Je pense, donc je suis » pourrais aider son patient à comprendre que le fait qu’il remet tout en question est une preuve qu’il pense, donc qu’il existe.
QUESTIONS À COURT-DÉVELOPPEMENT
L’ACT (acceptance and commitment therapy) est une thérapie cognitive-comportementale de troisième vague. L’ACT met l’accent sur l’acceptation radicale du moment présent, et tente de permettre à l’individu de défusionner avec ses pensées. Les émotions ont une place centrale dans l’ACT, qu’elles soient rationnelles ou non. L’important est d’être présent et conscient de son monde émotionnel, et de l’accepter tel qu’il est dans le moment, pour en retirer le message qu’il transmet, pour ensuite laisser aller et venir le flux émotionnel sans s’y accrocher. À quels mouvements philosophiques/littéraires l’ACT pourrait-il bien s’accorder ? Nommez ce(s) mouvement(s) et donnez un court argument justifiant la similitude entre le(s) mouvement(s) et l’ACT.
Le romantisme dit que les sentiments irrationnels, instincts et intuitions sont centraux et que l’humain ne peut pas être réduits à son intellect pour mieux comprendre son expérience. Va de soi avec l’ACT car les émotions ont une place centrale.
Existentialisme : interprétation subjective
QUESTIONS À COURT-DÉVELOPPEMENT
Bien qu’il soit un violeur en série violent et paresseux qui vivait aux crochets des autres, la position sociale de cet écrivain (considéré comme « romantique ») l’aidera à s’en sortir à plusieurs reprises. Cet enfant d’une famille riche et noble qui défendait une vision athéiste anticléricale, matérialiste et hédoniste, passa tout de même plusieurs années en prison. De qui s’agit-il?
Le Marquis de Sade
QUESTIONS À COURT-DÉVELOPPEMENT
Qu’est-ce qu’était le « Malleus Maleficarum »?
C’est un livre, le « Marteau des sorcières » pour encadrer la chasse aux sorcières.
QUESTIONS À COURT-DÉVELOPPEMENT
Pour ses idées hérétiques et révolutionnaires (il affirmait qu’il existerait plusieurs systèmes solaires, que le soleil serait divin et au centre de ces systèmes), cet italien, qui remettait en question le système de Ptolémée, aurait été condamné à être brûlé vif par l’inquisition. De qui s’agit-il? Quel est le nom de la théorie qu’il proposait?
Giordano Bruno, héliocentrisme
