Cours 4- Approche bio-sociale (suite) Flashcards

1
Q

Je suis un grand représentant de l’approche bio-sociale , qui suis-je? qu’est-ce que j’ai apporté?

A

Diamond
distingue la part du biologique, de l’environnement et de la culture dans le cadre du développement et de la différenciation psychosexuelle.

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2
Q

Quelle est la théorie de base de Diamond

A
  • le biologique définit le potentiel, les limites et les réponses particulières de chaque individu.
  • La culture et l’environnemnt peuvent exercer leur influence à l’intérieur du paramètre précis que sont le potentiel, les limites et réponses de chaque individu.
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3
Q

Quelle est la grande prémisse de l’approche bio-sociale?

A

Les premièeres influences biologiques affectent le développement comportementale subséquent.

environnement est pas une cause du dev. va venir avancer, reculer, stimuler les base biologique

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4
Q

Est-ce que Diamond approuve les formulations de modeles développementtaux sexuel ou tout se joue sur un continum hommes-femmes?

A

Non, il voit plutôt ca comme deux continum différents: comment je me sens homme? comment je me sens femme? pas spectre qui s’oppose, deux continums différents

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5
Q

Selon l’approche bio-social, il y aurait quatre domaines de comportements sexuels , quels sont-ils?

A

1) Schèmes sexuels
2) mécanismes sexuels
3) identité sexuelle et personnelle
4) choix de l’objet sexuel

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6
Q

Vrai ou faux, selon diamond, l’Assognation sexuelle oriente la facon dont la société interagit?

A

Vrai

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7
Q

Qu’est-ce qui expliquerait la différenciation sexuelle selon Diamond?

A

Les facteurs biologiques (programation génétique, tissus génitaux internes, externes, tissus nerveux) et environnementaux (identité sexuelle, choix d’objet, mécanismes reliés au sexe, schèmes sexuels)
par ailleurs, les influences biologiques seraient principalement responsables de la différenciation sexuelle, elles donneraient le coup d’envoi

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8
Q

Sur quoi repose l’hypothese fondamentale de l’approche bio-sociale?

A

Sur l’inné Et l’acquis, il ne faut pas être radical, les deux ont un rôle à jouer
s’oppose aux approches aux théories explicatives radicales (nature or nurture)
chercheur tentent de confirmer de plsu en plus que ces facteurs de base sont tous deux importants et que l’étude de leur interaction promet d’éclaircir ce qui reste trop souvent du domaine des zones grises.

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9
Q

Étudier le tableau du chapitre 3 diapositive 8, 9 et 10.

A

alsndj

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10
Q

À quelle période est-on le plus influencé par le biologique?

A

La periode embryonnaire

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11
Q

Quelles condition ça prend pour que le bébé soit un garçon?

A

Receptivité aux hormones et production d’androgène

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12
Q

Qu’est-ce qui permet le développement féminin?

A

Développement naturel conduit naturellement on est tous des femmes à la base, c’est la présence d’hormones sexuelles masculines qui permettent le développement masculin, c’est plutôt l’absence d’hormone chez la femme qui va permettre le developpement féminin.

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13
Q

3 types de sexes, quels sont ils?

A

sexe génétique, sexe gonadique et sexe morphologique

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14
Q

Vrai ou faux, les canaux de muller regresse tandis que les canaux de wolf prennent de l’Expansion chez les femmes?

A

Faux,c’est le contraire

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15
Q

Quelle est la différence entre la mâlité et la femélité et la masculinité et la féminité?

A

dimorphisme sexuel biologique
vs.
dimorphisme sexuel mental

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16
Q

Quelles sont les 4 phases de la différenciation prénatale? expliquez les/

A

Phase 1 : phase d’indifférenciation morphologique (0 à 6 semaines) protofemelité , le developpement conduit naturellement à un développement Femmelle, les embryons génétiquement mâles (XY) évolueront vers la mâlité si certaines conditions sont renmplies. (induction + production d’androgène)

Phase 2: dimorphisme sexuel naissant (7e semaine-3e mois) phase différenciation gonadale (différences tissus génitaux internes) différenciation hormonale, laquelle est corollaire de la capacité d’induction. (développement des testicules, de l’épididymes, des canaux déférents, ves vésicules séminales, du canal éjaculateur et du canaux de wolf par androgener+ receptivité) regression des canaux de muller sous l’action du SMI
Chez la femme, c’est l,absence de SMI qui permet l’evolutiond es canaux de muller. L’absence des androgenes permet la regression des canaux de wolf
Conséquence possible: syndorme testicule féminisant: absence dud ev. des canaux de wolf mais la gonade remplit tout de même sa fonction d’invollution.

Phase 3: dimorphisme sexuel des tissus génitaux externes (3e-4e mois) scrotum et penis se précise sous l’anction d,androgène testicularire. Système génital s’élabore dans le sens femelle en l’absence d’androgènes (syndorme srrénalogénital)

Phase 4 Dimorphisme sexuel des tissus neurologiques (4e -5e mois et plus ) différenciation sexuelle neurologique sous l’action des androgènes. Hypothalamus andorgénéisé, s’organise dnas le sens mâle: acyclique
Chez la femelle, l’Hypothalamuse non androgénéisé permet le fonctionnement cyclique

17
Q

Qu’est-ce qui est responsable du developpement des canaux de wolf?

A

les hormones androgéniques

18
Q

Qu’Est-ce qui est responsable de la regression des canaux de muller?

A

Protéine (SMI)

19
Q

Quelle est l’Hypothèse quant aux comportements agressifs?

A

POtentiel agressif possiblemenet augmentépar l’action de l’adrogénéisation du cerveau, plus précisément, du SNC.

20
Q

Qu’est-ce que l’étude de la différenciation sexuelle biologique permet de constater?

A

Que le sexe génétique n’est pas déterminant de la mâlité ou de la fémélité en soi.

21
Q

Qu’est-ce qui caractérise la période de différenciation post-gestationelle?

A
  1. le murissement biologique et psychologique

2. Réceptivité plus grande aux influences de l’environnement

22
Q

Quelles facteurs sont plus déterminants pour expliquer la différenciation sexuelle à partir de la période post-natal selon Diamond?

A

Les facteurs d’ordres neurologiques : exposition à des hormones deviendrait plus influent sur nos comportements sexuels

23
Q

Qules sont les paramètres développementaux en période post-natale?

A
  1. sexe d’étiquetage et sexe d’apprentissage
  2. Sexe psychologique (organisation fondamentale des comportements sexuels )
    a) schèmes/modèles reliés au sexe
    b) mécanismes sexuels (constitution)
    c) identité sexuelle et personelle
    d) choix de l’objet sexuel
24
Q

Qu’est ce que des schèmes sexuels?

A

Tout le patron de comportement que l’on retrouve chez un ind. il y aurait quelque chose d’inné la dedans, de par notre condition morphologique et biologique dans un étude à travers les humains dans les cutlures à travers les époque et c’Est la meme chose chez les singes.
sans encouragement particulier, garcons et filles different dans leur choix d’activités ou dans l’exercice spontanneé d’activité, ces meme activités serait retrouvé chez les primates supérieurs
l’environnement aurait une certaine infleunce sur les schèmes sexuels

25
Q

Selon Diamond, pourquoi ces shèmes auraient persisté à travers les cultlures?

A

parce qu’ils sont en soi adaptatifs.

26
Q

Quelle est le concept de mécanismes reliés au sexe?

A

différences innée G/F , différences physiologiques manifeste à la naissance et plsu tard. (espérance de vie, taux de mortalité à la naissance, capacité musculaire, viseulle, endurance)

27
Q

Qu’est-ce que l’identité sexuelle?

A

c’est le jugement personnel et privé de l’individu quant à son sexe. Réfère à ce que l’individu accepte pour lui-même (non-stipulée par la société comme le sont les rôles sexuels)

28
Q

Qu’Est-ce que le choix d’objet?

A

dimension intime et personelle ORIENTATION

29
Q

qu’est-ce qui définit l’identité sexuelle et le choix d’objet?

A

Les forces biologiques

30
Q

Quels sont les critiques formulés à l’égard de l’approche bio-sociale ?

A

+Seule approche à expliquer la différenciation sexuelle prénatale s’étayant sur des données empiriques de l’embryologie humaine
+ses dires sur la différenciation sexeulle post natale sont très important et complètent les autres approches
-toutefois, en dépit de son étiquette bio-sociale, elle insiste beaucoup sur le rôle biologique.