Cours 4 Flashcards
Qu’est-ce que l’évaluation
-L’évaluation est un processus complexe au cours duquel le psychologue clinicien cherche et
rassemble les informations sur une personne et les approfondit en vue de cerner les
problèmes de celle-ci et leurs causes, de décider s’il y a lieu d’intervenir et comment, et
d’évaluer les interventions et leurs effets .
Quels sont les objectifs de l’Évaluation? (8)
- Dépistage
- Évaluation en but d’un service ou d’un soins
- Évaluation en vue de traitement
- Pronostic
- Déterminer le plan de traitement
- Déterminer l’urgence de l’intervention
- Documenter l’évolution du traitement
- Évaluer l’efficacité du traitement
Définir pronostic
utiliser les résultats de l’évaluation et de la littérature afin de prédire l’évolution
de la problématique du client/patient
À quoi sert la prévalence?
évaluer le nombre de cas d’une maladie dans une population à un
moment donné.
Quels sont les critères permettant d’évaluer si un symptôme est normal ou anormal ? (4) FIDI
Fréquence
Intensité (jusqu’à quel point, échelle de 0 à 10)
Durée (ça fait combien de temps)
Impact sur le fonctionnement
À quoi sert le diagnostic différentiel?
Départager deux troubles en utilisant la prévalence
Comment définit-on la présence de deux troubles chez une personne?
Comorbidité
Quelle est la méthode d’évaluation qui permet de recueillir de l’information sur une problématique, mais également sur ce qui l’aggrave ou la maintien ?
Analyse fonctionnelle du comportement
Quels sont les éléments de l’analyse fonctionnelle? (4)
- Émotions, pensées et comportement
- Facteurs prédisposants
- Facteurs précipitants
- Facteurs de maintient
Qu’est-ce qu’un facteur prédisposant?
C’est un facteur génétique ou de tempérament
Nommer les 5 étapes de l’évaluation
- Recevoir et clarifier la référence (le motif de la rencontre au téléphone)
- Planifier la procédure et les méthodes pour la collecte de données; S’informer sur la
problématique, sur l’évaluation basée sur les données probantes, sur les comorbidités à
évaluer et sur le diagnostic différentiel à faire. - Collecter les données (qu’est-ce qu’on va évaluer)
- Traiter les données et formuler des hypothèses; Lire encore ou consulter un collègue,
au besoin - Communiquer les résultats de l’évaluation (bilan), de façon orale avec le client et dans
un rapport
Que se passe-t-il lors de l’‘intake téléphonique
C’est un appel qui sert à valider le motif de consultation.
Nommer les 7 méthodes d’évaluations
Évaluation clinique Observation directe Grille d'auto observation Tests projectifs Tests neuropsychologiques Questionnaire Entrevue structurée et semi-structurée
En quoi consistent les entrevues structurées et semi-structurées?
- Dichotomique (tu l’as ou tu l’as pas)
- C’est une entrevue standardisée basée sur le DSM-V
- Seule des méthodes qui permet le diagnostic !!!!!!!
En quoi consiste le questionnaire?
- Permet une évaluation des symptômes et de leur sévérité
- Permet d’avoir la perception du client ou de son entourage
Dans quels endroits/moments peut-on pratiquer la méthode d’observation?
- En entrevue
- En laboratoire
- Dans le milieu
Comment différencier la dichotomie et la continuité?
Dichotomie, un point précis
continuité, un spectre
Qu’est-ce que le testing
L’utilisation de tests neuropsychologiques
QU’est-ce que l’évaluation basée sur des données probantes?
C’est la reconnaissance que l’évaluation est un processus de prise de décision lors duquel le clinicien doit constamment émettre et tester des hypothèses en les données obtenues lors de l’évaluation
Qu’est-ce que la psychométrie?
la science qui étudie l’ensemble des
techniques de mesure pratiqué en psychologie, ainsi que les techniques de validation et
d’élaboration de ces mesures
Est-ce que le jugement clinique
s’améliore avec l’expérience?
NON
Comment améliorer le jugement clinique?
-Utiliser des critères diagnostiques bien établis
-Bien connaître la recherche dans le domaine (évaluation basée sur les données probantes)
-Être le plus systématique possible/opérationnaliser la cueillette d’informations
-Utiliser des instruments d’évaluation validés avec de bonnes propriétés psychométriques
-Utiliser plusieurs méthodes d’évaluation et types d’évaluateurs
-Bien connaître nos biais personnels
-Se remettre en question et toujours tenir compte des nouvelles informations, et ce, même si
elles ne vont pas dans le sens de nos hypothèses
-Ne pas émettre des conclusions trop rapidement (VIP)
-Chercher à éliminer (ne pas juste chercher à confirmer) (VIP)
-Consulter des collègues ou d’autres professionnels, au besoin Effectuer de la formation
continue
