Cours 2 - Différences entre les groupes : âge Flashcards
À quel moment atteint-on le maximum du QI?
Vers 16-20 ans. Ensuite, il y a un plateau et une période de déclin.
Le maximum de QI entre 16-20 ans est en terme de score standardisé ou de score brut?
Le maximum est en terme de score brut. Le score standardisé ne change jamais.
La moyenne du QI est tjrs de 100 peu importe si c’est qqun de 16 ans ou de 80 ans.
Par contre, pour avoir un score de 100 à 20 ans, c’est bcp plus difficile en terme de tâches à accomplir qu’à 90 ans.
Lors de la période de déclin, le vocabulaire (mémoire sémantique) décline-t-il aussi?
il peut rester pareil et même augmenter en vieillissant pcq tu apprends de + en + de connaissances.
Par contre, dépend de ce que tu mets dans ta mémoire sémantique (EX : si tu passes ton temps à regarder des vidéos niaiseux)
Quel type de test est le plus résistant aux atteintes?
Le vocabulaire
La vitesse de traitement de l’info tend-elle à diminuer dans la période de déclin?
Oui, ça diminue avec l’âge.
Quels effets sur le QI a-t-on observé dans les études longitudinales ou transversales?
Par exemple, nutrition/scolarité ont des effets.
Nutrition :
malnutrition = baisse du QI
Surnutrition ne fait pas augmenter le QI.
Les influences sont-elles plus similaires dans une même génération VS quand on compare 2 groupes d’âges très différent?
Influences sont bcp plus communes à l’intérieur d’une même génération.
En quoi consiste l’effet Flynn?
QI a tendance à augmenter de générations en générations.
Presqu’1 écart-type entre les générations.
Comment peut-on expliquer l’augmentation du QI dans l’effet Flynn?
Enviro est devenu plus complexe.
Nouvelles générations ont été plus stimulées (à cause de la réduction du nbre d’enfants par famille).
