Cours 2 Flashcards

1
Q

Quels sont les différents troubles neuropsychologiques chez l’enfant?

A
  1. TDA/H
  2. Douance (homogène ou seulement dans un domaine)
  3. Troubles d’apprentissage
  4. Déficience intellectuelle
  5. Trouble du spectre de l’autisme
  6. Syndrome de dysfonction non-verbale
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2
Q

Qu’est-ce que le syndrome de dysfonction non-verbale?

A

Il est caractérisé par des difficultés dans l’interprétation de l’information visuelle et dans la création d’image mentale (visuospatiale).

Les patients atteint de ce syndrome ont aussi des difficulté d’attention et un manque sur le plan des fonctions exécutives. Ils ont aussi des troubles vis-à-vis les compétences sociales en raison des informations visuelles manquantes

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3
Q

Quels sont d’autres troubles ou atteintes dans lesquels le neuropsychologue peut avoir un rôle dans le diagnostic ou dans la consultation? Quel est son rôle pour ces atteintes?

A
  1. Tumeurs: Implications dans des évaluations pré-post chirurgie pour savoir à quel point la tumeur affecte le fonctionnement de la personne
  2. Malformations: évaluer les atteintes cognitives
  3. Épilepsie: trouver le foyer épileptique en fonction des comportements lésés
  4. Traumatisme cranio-cérébral: évaluer les atteintes cognitives
  5. AVC: déterminer la région atteinte (HD donc langage non-verbal ou HG production et compréhension du langage)
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4
Q

Quels sont les maladies dégénératives et démences qu’un neuropsychologue peut être appelé a évaluer?

A
  • Chorée de Hungtington
  • Démence à corps de Lewy
  • Dégénérescence cortico-basale
  • Parkinson
  • Alzheimer
  • Démence vasculaire
  • Démence mixte
  • Démence fronto-temporale
  • Aphasie primaire progressive
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5
Q

Chorée de Hungtington:

A

Maladie héréditaire qui débute par des saccades ou des spasmes involontaires occasionnels ; elle évolue vers la survenue de mouvements involontaires (chorée et athétose) de plus en plus marqués associés à une détérioration mentale

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6
Q

Démence à corps de Lewy:

A

C’est la maladie neurodégénérative la plus fréquente après la maladie d’Alzheimer. Elle se caractérise par la présence de troubles cognitifs entrainant une perte de l’autonomie fonctionnelle (capacité de répondre à ses propres besoins). Des changements du comportement et de l’humeur peuvent se produire. Ils se manifestent en général par des symptômes de dépression, une apathie, une agitation, une anxiété, un état de paranoïa ou parfois même un délire.

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7
Q

Dégénéréscence cortico-basale:

A

La DCB est une forme rare de trouble cognitif causée par la surproduction dans le cerveau d’une protéine connue sous le nom de tau. Cette accumulation de protéines tau cause la détérioration graduelle et le rétrécissement du cerveau au fil du temps. Les régions du cerveau les plus touchées sont la couche externe, ou cortex, responsable de la pensée, et les régions profondes, ou noyaux gris centraux, qui contribuent au
mouvement.

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8
Q

PARKISON:

A

La maladie de Parkinson est une maladie neuro-dégénérative caractérisée par la destruction d’une population spécifique de neurones : les neurones à dopamine de la substance noire du cerveau. Ces neurones sont impliqués dans le contrôle des mouvements

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9
Q

Alzheimer:

A

La maladie d’Alzheimer est une maladie neuro dégénérative (Atteinte cérébrale progressive conduisant à la mort neuronale) caractérisée par une perte progressive de la mémoire et de certaines fonctions intellectuelles (cognitives) conduisant à des répercussions dans les activités de la vie quotidienne

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10
Q

Démence vasculaire:

A

La démence vasculaire est la seconde forme la plus fréquente de démence après la maladie d’Alzheimer. La démence vasculaire se produit lorsque les cellules du cerveau sont privées d’oxygène. Le système vasculaire est un réseau de vaisseaux sanguins qui transporte l’oxygène et les nutriments à votre cerveau. Elle peut être causée par des minis AVC à répétition

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11
Q

Démence mixte:

A

La démence mixte est causée par deux mécanismes concourants : l’Alzheimer et la maladie vasculaire. Les caractéristiques et l’évolution de la démence mixte sont donc partagées entre la maladie d’Alzheimer et la démence vasculaire.

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12
Q

Démences fronto-temporales:

A

Ce sont un regroupement de plusieurs maladies neurodégénératives qui affectent les lobes frontaux et temporaux du cerveau. Ces régions sont responsables du jugement, du langage ainsi que du contrôle du comportement et des émotions.

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13
Q

Aphasies primaires progressives:

A

Les aphasies primaires progressives (APP) sont des maladies dégénératives touchant sélectivement les régions cérébrales de l’hémisphère gauche qui prennent en charge le langage (notamment le cortex frontal et temporal).

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14
Q

Quels sont d’autres types de troubles qu’un neuropsychologue peut être amené a diagnostiquer ou à évaluer?

A
  1. Les troubles moteurs (apraxie, dyspraxie)
  2. Les maladies toxiques ou dysmétaboliques (hydrocéphalie, anoxie, encéphalopathie Wernicke-Korsakoff, différents types d’intoxications)
  3. Maladies infectieuses (Encéphalite herpétique/VIH, méningite, maladie à Prions, Sclérose en plaques, neurosyphilis)
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15
Q

Quel est le rôle du neurospychologue?

A

C’est d’identifier les forces et faiblesses cognitives du patient

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16
Q

Quelles sont les observations comportementales qu’on peut faire?

A
  • Apparence physique
  • Dysmorphie (anomalie de la forme d’un organe ou autre partie du corps)
  • Affect et humeur
  • Langage
  • Relation avec le neuropsy
  • Coopération
  • utilisation des stratégies
  • Impulsivité, interruptions
  • Distractibilité
  • Présence de tics
  • Contact visuel et aspects non-verbaux
  • etc.
17
Q

Qu’est-ce que la conscience? Quel est sons substrat anatomique? Quels sont les neurotransmetteurs qui lui sont associé?

A

La conscience c’est la connaissance immédiate de sa propre activité psychique

Substrat: La formation réticulée

Neurotransmission:
adénosine: accumulation durant l’éveil
Acétylcholine: composant cholinergique de la conscience (il y a un déficit dans les maladies neurodégénératives)

18
Q

Qu’est-ce que la connectivité du cerveau? Comment peut-on la mesurer?

A

C’est la communication entre les différentes régions du cerveau autant au niveau anatomique (lien visible entre les structures) qu’au niveau fonctionnel (relation temporelle entre différentes régions du cerveau qui sont activées)

On peut mesurer la connectivité à l’aide d’un EEG (comment vont fluctuer deux siganux ensemble) et l’IRMf.

19
Q

Comment la connectivité peut affecter la conscience?

A

Lors d’une crise d’épilepsie, on a trop d’activation et de connectivité (interractions) ce qui surcharge le cerveau et donc affecte la conscience.

20
Q

Quelles sont des perturbations de la conscience possible?

A
  1. L’héminégligence: négliger une partie du champ visuel
  2. Anognosie: ne pas percevoir des difficulté ou pas de façon exacte
  3. Confabulation: raconter des histoire pas tout à fait vraies (combler des trous de mémoire avec des histoires inventées)
21
Q

Quelles sont les 3 compostantes de l’attention? En quoi consiste-t-ils?

A
  1. L’éveil
  2. La vigilance: État de vigilance est lorsqu’on est alerte, mais pas concentré (i.e. un gardien de nuit devant ses écrans; il ne porte pas super attention, mais s’il y a quelque chose d’anormal ça va attirer son attention)
  3. L’orientation et l’attention: C’est lorsqu’on a une concentration sur une chose. L’attention est un pré-requis pour toutes les autres fonctions cognitives parce que sans elle, on ne pas rien consolider dans la mémoire
22
Q

Quelles sont les 3 types d’attention?

A
  1. L’attention sélective: porter attention à quelque chose plus que d’autre chose
  2. L’attention divisée: essayer de porter son attention sur deux choses (i.e. essayer de porter une attention égale à un stimuli auditif et visuel, on est pas très bon)
  3. L’attention soutenue: maintenir son attention sur quelque chose sur une longue période
23
Q

Nommez une tâche pour chacunes des types d’attention

A

Sélective: Rechercher des A dans une cartes avec pleins d’autres lettres et ce le plus rapidement possible

Divisée: Chercher des A dans une carte tout en devant compter un nombre de sons

Soutenue: Être attentif à un cours durant 1h30

24
Q

Quels sont des troubles avec des difficultés attentionnelles?

A
  • TDA/H
  • Syndrome de Gilles de la Tourette
  • Syndrome dyssexécutif
  • Privation de sommeil (pas trouble)