Cours 13.4 - Quitter les services du centre jeunesse à 18 ans Flashcards
À 18 ans, ils se retrouvent parfois livrés à eux-mêmes et sans repères, ce qui apporte une ______ et risque de _______.
vulnérabilité
et un risque de marginalisation
Le ____ des sans-abris de 30 ans et moins ont déjà vécu 6 mois ou plus en Centre jeunesse (Conseil Jeunesse de Montréal, 2016).
tiers
Quels énoncés sont vrais ?
A) Les jeunes manquent de réussite et manquent de reconnaissance de l’environnement
B) Des jeunes en viennent à socialiser par la marge, à se forger une identité dans la rue.
C) Désaffiliation sociale et adoption de conduites à risques.
D) Vie en marge de la société, manque de respect des lois : Prostitution, mendicité,
squeegee, violence, drogue, squat …
E) Risque de se forger une identité déviante, inquiétant pour le développement à long
terme.
F) Possibilité d’itinérance chronique, de troubles de santé mentale …
Tous les énoncés sont vrais.
Des programmes visent à développer l’autonomie en vue d’un retour aux études ou une insertion sur le marché du travail. Qu’est-ce que ces programmes travaillent ? Donnes des exemples.
- Apprendre à gérer son budget.
- Apprendre à connaître les ressources du milieu et à se débrouiller avec celles-ci.
- Apprendre autonomie pour alimentation et besoins de base (cuisine, lavage,
ménage, ..) - Développer réseau social et briser l’isolement.
- Développer le goût de l’effort et l’intérêt à produire.
Quelle est la base de l’intervention pour ces jeunes ?
Besoin d’établir un projet de vie concret.
Une personne sur trois au pays dit ne pas avoir de but dans la vie. Nettement plus élevé chez les personnes plus _____, aux ______ moins élevés et à la ______ plus basse.
jeunes
revenus
scolarité
Comment appliquer les apprentissages dans un contexte réel ? Donne des exemples.
o Développer avec les intervenants un projet de vie défini.
o Se pratiquer à vivre seul avant la fin des services.
o Avoir accès à un domicile sécuritaire, stable et abordable.
o Pouvoir développer un réseau et pouvoir compter sur des gens.
o Avoir accès aux ressources, aux services, aux programmes et à un soutien financier.
Il y a un besoin d’appliquer des programmes avant 18 ans et de les poursuivre après cet âge. Donne des exemples.
Maintenir les programmes d’autonomie et favoriser la continuité de l’intervention.
Transférer vers d’autres ressources et programmes au besoin.
Difficile de maintenir l’intérêt de certains jeunes à s’y investir et y trouver du support. Les jeunes en quête d’autonomie associent souvent liberté à plaisir et absence de contraintes et refusent les services associés à _______, ______ et _____ sociales.
Responsabilités
Efforts
Normes sociales
