COURS 1: Définition et histoire Flashcards
la motivation qu’est ce que c’est ?
- pourquoi et comment du comportement
les problèmes de la variabilité et de la complexité
- le comportement humain est variable en face de stimuli constant (pas manger même si on est face à un repas)
- seul déterminant peut avoir plusieurs conséquences comportementales (un gâteau peut donner faim ou non si on est repu ou non)
- comportement humain est déterminé par interaction de plusieurs facteurs à l’intérieur et à l’extérieur de organisme
la psychologie scientifique
- psychologie: étude des processus mentaux et du comportement
- bcp de méthode et de théorie
- premier laboratoire fondée par WUNDT en 1879
le concept de motivation, bref historique
–> grecs
- sources chez les anciens philosophes grecs :
- hédonisme : comportement de l’organisme est motivé par la recherche du plaisir et évitement de la douleur
- rationalisme : raison est le déterminant premier comportement humain
–> perspective principales pour expliquer le pk du comment
Quelques bases philosophiques
- perspective mécanique :
17 eme siècle : importantes observations physiques et biologiques : le comportement a t il aussi des cause psychiques ?–> position déterministe - fin 17eme : existence de LOIS psychologiques qui régissent les pensées, connaissances et comportement de humains
- associationisme :
humain manifeste un certain comportement prc il désire les CONSEQUENCES DE SON COMPORTEMENT - le rationalisme :
compréhension joue un rôle important pour le comportement (KANT)
La modernité (différente théorie )
- théorie de l’évolution :
continuité entre animaux et humains - le béhaviorisme
seul observation du comportement et contexte nécessaire et approprié - psychanalyse:
- cognitivisme
pour expliquer complexité du comportement humain, il faut comprendre les PROCESSUS DU TRAITEEMENT DES INFORMATIONS
La motivation c’est quoi ?
–> définition
- Le concept de motivation représente les construit hypothétique utilisée afin de décrire les forces internes et/ou externe produisant le déclenchement, la direction, l’intensité et la persistance du comportement (VALLERAND & THILL 1993)
(comment l’énergie est utilisée pour satisfaire des besoin)
- donc en bref la motivation c’est la direction et l’énergisation du comportement
Un état motivationnel : Une variable intervenante
- motivation ou état motivationnel comme la soif est une VARIABLE HYPOTHETIQUE qui intervienne entre des STIMULIS et des REACTIONS
- une variable intervenante devient manifeste ou RELLE par son influence sur les réaction
- les variable intervenantes sont utilise car elle permettent de réduire la complexité des relations causales
NIVEAU OPERATIONNEL: qqch que l’on peut calculer
NIVEAU CONCEPTUEL: qqch d’immatériel
Des outils : les théorie et la recherche empirique
- Méthode inductive : on récolte donnée (déjà existantes) puis, de ces données on crée un modèle
→ méthode limité car il n’y pas peut être pas de perroquet dans la salle U600 mais je ne peux pas pour autant conclure qu’il n’existe pas de perroquet ailleurs dans le monde - Méthode de déduction : on part d’une idée (un modèle que l’on déduit) qui n’a pas encore été abordé et ensuite chercher les recherches.
→ méthode qui permet de découvrir des sentiers pas encore battu, découvrir et proposer qqch de nouveau qui n’est donc pas basé sur des études déjà faites, permet d’éviter de tourner en rond
schéma méthode déductive
- Cheminement pour atteindre confiance dans la théorie
- → Prédiction spécifique(théorie)
- → hypothèse basée sur théorie
- → recherche qui support les hypothèse
→ on peut avoir confiance dans la théorie
La mesure de la motivation
- on ne peut pas la mesurer directement alors on doit l’inférer à partir d’observation quantifiables :
MESURER LE QUOI ET LE COMMMENT DU COMPORTEMENT :
1. Observer le comportement ( durée, persistance etc.)
2. Mesurer indicateurs physiologiques (activité cœur etc.)
3. Questionnaire (poser question ) → problème : avons-nous 100 % d’honnêteté dans les réponses ?
→ les méthode doivent suivre principes de L’OBJECTIVITE de la recherche
les méthode de la recherche empirique: l’expérience
→ doivent tester des hypp
→ on manipule VI et on mesure VD
→ sujets sont assignée de manière aléatoire (randomisation)
