Cour 1 Flashcards
Quelle est la définition générale de la psychologie physiologique?
La psychologie physiologique c’est l’étude de la relation entre le système nerveux et le comportement
- Plutôt neuroscience
Qu’est-ce que la neuroscience?
Étude du système nerveux central et périphérique
Qu’est-ce que la psychologie?
étude des processus mentaux et comportement
Qu’est-ce que la neuropsychologie?
étude de la relation entre cerveau, fonctions cognitives et comportement
Qu’est-ce que la Neurologie?
spécialité médicale
-étude de l’anatomie, physiologie et chimie du système nerveux et des pathologies
Qu’est-ce que les fonctions cognitives et leurs brèves définitions? 6
1) L’Attention
2) Gnosies: Perception et reconnaissance; avec 3 modalités; visuel, auditif ou tactiles
3) Langage
4) Mémoire
5) Praxies: Moticité, mouvement dans l’espace, motricité visio-spatiale
6) Fonctions exécutives: a) organisation et planification b) inhibition c) flexibilité mentale; possibilité de passer d’une idée à l’autre et pas être rigide dans ce qu’on croit d) jugement; la prise de décision e) autocritique
Définition générale du cerveau
: Organe central du sys. Nerveux ; pese environ 1.4kg = 2% du poids total du corps; contient environs 86 milliards de neurones connectés entre eux par des synapses=fente entre
Dans la préhistoire, comment se manifestait la neuroscience?
Trépanation : trou dans le crâne – le plus ancien truc de chirurgie
Dans l’égypte ancienne, comment se manifestait la neuroscience?
Papyrus détaillant des chirurgies.
Lors de la momification : cerveau sorti par le nez et jeté
Donc, pour eux le cerveau n’est pas le siège de la conscience, ni de la pensée
Cœur= siège de l’âme, des souvenirs et de l’intelligence
D’où l’expression : Apprendre par cœur
Dans la Grèce Ancienne, comment se manifestait la neuroscience? Deux personnes contre
Hippocrate : père de la médecine moderne. Le cerveau est le siège de l’intelligence. N’est pas seulement impliqué dans les sensations
VS.
Aristote : Grand philosophe, Le cœur est le siège de l’intelligence. Le cerveau sert seulement à refroidir le sang qui est surchauffé par l’agitation du cœur.
Dans l’empire romain, comment se manifestait la neuroscience? ERG
Galien : Médecin des gladiateurs. En accord avec Hippocrate. Conséquences dramatiques des lésions du cerveau et de la moelle épinière. Dissection chez les animaux.
Distinction cerveau (mou) et Cervelet ( ferme)
Détermine des fonctions distinctes pour des structures distinctes : Cerveau : réceptacles des sensations, permet mémorisation
Cervelet : Centre de commande des muscles
Découvre les ventricules et le liquide qui y circule : Théorie des humeurs aqueuses = localisation ventriculaire des fonctions cérébrales. Différentes pressions des liquides dans les ventricules, défini l’humeur.
Qu’est-ce que le monisme? R
La réalité est un tout unifié, l’esprit est un phénomène produit par notre corps. Esprit= conséquence du fonctionnement du corps et de ses interactions avec l’environnement
Qu’est-ce que le dualisme? R
La réalité se divise en 2 catégories : 1. Un constituant physique (matériel) 2. Un constituant mental (spirituel)= L’être humain possède un corps physique et un esprit immatériel
Qui est André Vésale? R
Livre De humani coporis fabrica décrit le système nerveux périphérique, le cerveau et les nerfs crâniens. Premier a bien décrire
Qui est René Descartes?
Mathématicien et philosophe. Théorie mécaniste du corps : mouvement des fluides pour réaliser les fonctions cérébrales (Animal-machine) Partisan du dualisme : L’intelligence et les facultes mentales existent en dehors du cerveau esprit-âme perçoit sensation, pense et prend décisions sur les actions.
Âme – grande punéale – cerveau – muscles
Au 17e et 18e siecle, que se passe-t-il avec la neuroscience ?
Intérêt pour la matière cérébrale : Matière grise (40% du cerveau) VS matière blanche (60%)
On assume correctement que la matière blanche contient les fibres qui apportent l’information de et vers la matière grise
Fin du 18e siecle : Organisation du système nerveux (système nerveux central : Cerveau et moelle épinière. Système nerveux périphérique : Nerfs ; crâniens et rachidiens)
Découverte des circonvolutions (gyri) et des sillons (scissures) = permet la division du cerveau en lobes cérébraux
Bell et Magendie (1810) 19 et 20e.
: identification des racines dorsales et ventrales des nerfs. Fibres sensorielles et fibres motrices regroupées dans un nerf. Transmission de l’influx nerveux à sens unique
Marie-Jean-Pierre Flourens, au 19 et 20e
Méthode des lésions cérébrales; détruire certaines parties du cerveau de façon spécifique afin de déterminer leur fonction : Méthode rigoureuse et scientifique, grand opposant à la phrénologie (études des bosses sur la tête)
Théodor Schwann (1839) dans le 19 et 20e
Théorie cellulaire : tous les tissus sont composés d’unités microscopique : les cellules.
Charles Darwin (1859) dans le 19 et 20e et la définition du fonctionnalisme?
L’origine des espèces = théorie de l’évolution où les espèces se développent à partir d’un ancêtre commun et la diff. Entre les espèces repose sur la sélection naturelle
Cerveau serait commun à tous les espèce et permet d’extrapoler
- Importance du Fonctionnalisme: Les caractéristiques d’un organisme ont une signification fonctionnelle ex : Coloration, structure
19 et 20e, l’émergence des modèles animaux et la spécificité à l’espèce, qu’est-ce que c’est?
Émergence des modèle animaux : Le système nerveux de différentes espèces est issu d’un ancêtre commun permet d’extrapoler à l’être humain des résultat obtenus chez l’animal ex : potentiel d’action chez le calmar, étude de la toxicomanie chez les rats.
Spécificité à l’espèce : Structure et fonction chez une espèce reflètent ses adaptations
Au 19e et 20e, qu’elle est la théorie de Cajal (1890)?
Théorie du neurone (neuron doctrine) :convaincu que les neurones ne se touches pas : nouvelle théorie neuronale : La Synapse(espace entre les neurones)
Paul Broca (1861) ?
Étudie un patient comprenant la parole mais incapable de parler
Aire de Broca : aire de production du langage. Plus proche du préfrontal
Carl Wernicke (1871)
Étude de cas de patients parlant de façon incompréhensible
Aire de Wernicke : Centre de la compréhension du langage. Plus au centre
