Chapitre 9 : Tendances à l'action Flashcards
Qu’est-ce que la tendance à l’action selon Magda Arnold ?
Dans l’émotion il y a une impulsion intense (urge) à agir qui a une direction (Ex : s’approcher ou s’éloigner de l’objet déclencheur)
Qu’est-ce que la préparation à l’action selon Frijda ?
Aspect motivationnel de l’émotion implique une attitude envers l’objet déclencheur (ex : rejet) + la préparation à concrétiser cette attitude dans l’action (ex : s’éloigner de l’objet)
Selon Frijda, il y a deux formes de préparation à l’action, quelles sont-elles ?
- Etats d’activation ( excitation diffuse) ou désactivation (apathie)
- Tendances à l’action → Préparent et guident les actions pour aboutir à une relation particulière avec l’objet de l’émotion (Peur= éloignement, protection ; colère= opposition, hostilité ; honte= soumission ; tristesse= perte de toute tendance à l’action, diminution de la motivation)
Selon Frijda, à quoi nous servent les tendances à l’action ?
A inférer des émotions chez soi et autrui
Comment se mesurent les tendances à l’action ?
- Self-reports : Individus rapportent le contenu de leur impulsion à agir
- Les comportements qui semblent modifier la relation avec l’objet de l’émotion (ex : se protéger)
Une même émotion peut déclencher plusieurs tendances à l’action qui auraient la même fonction. Donner un exemple
Peur : fuir ou se “statufier” (freezing) avec la fonction de se protéger
Quelles sont les particularités des tendances à l’action ?
Une tendance à l’action particulière peut se produire sans manifestation comportementale et est supposée faciliter certains comportements moteurs et en rendre d’autres plus difficiles
Elle serait aussi accompagnée par des réactions physiologiques et musculaires préparant les comportements moteurs
Qu’est-ce qui peut modifier notre motivation et donc notre tendance à l’action ?
La pertinence d’un événement définie par nos buts et nos besoins
Quelle est la théorie de Solarz ?
Pousser = évitement
Tirer = Approche
⇒ L’initiation d’un mouvement par rapport à un stimulus est fortement liée à la valence du stimulus.
Latences de réaction plus courtes pour les conditions mots agréables-tirer et mots désagréables-pousser que l’inverse
Quelle est la théorie de Cacioppo et al. et qu’ont-ils démontré dans leur expérience ?
Les évaluations influencent nos comportements, également vrai pour l’inverse.
Expérience :
On a présenté aux participants deux idéogrammes (Pas de préférences). Pour certains signes = bras en flexion (approche) et pour d’autres en extension (évitement). La tendance à l’action dans laquelle on est devrait avoir un retour sur la préférence des stimuli. → On a une préférence pour les idéogrammes quand on a le bras en flexion.
Sur quelle idée se fonde Miller et qu’est-ce que le conflit de Miller ?
Idée : A un instant donné, les motivations peuvent être complémentaires ou contradictoire
Conflit de Miller : Situation où les éléments positifs et des éléments d’anxiété/peur sont associés à un événement. (Ex ; je veux du chocolat et je fais un régime)
Quelle est la théorie de Richard J. Davidson ?
2 systèmes de base sous-tendent différentes formes de motivations et d’émotions
• Système d’approche = Facilite le comportement d’appétit + génère certains types d’affects positifs liés à l’approche
→ généré dans un contexte de mouvement vers un but désiré
• Système d’évitement = facilite le retrait d’un individu face à une stimulation aversive + génère certaines formes d’affects négatifs liés au retrait
Quelle est l’hypothèse d’activation antérieure asymétrique ? Que pouvons-nous dire sur une personne dépressive ?
- Région antérieure gauche = émotions liées à l’approche
- Région antérieure droite = émotions liées à l’évitement.
Dépressifs = hypoactivation du système gauche → tendance d’approche plus faible.
Quelle est la conclusion de Harmon-Jones & Allen sur la disposition à la colère ?
Colère : tendance à l’approche, valence négative
La disposition à la colère est associée à une activité antérieure gauche > activité antérieure droite
