Chapitre 6 : Psychophysiologie des émotions

Question 1

Qu’est-ce que la psychophysiologie ?

Answer 1

C’est une discipline située entre l’étude des comportements et de la pensée (psycho) et l’étude de l’organisme en fonctionnement (physiologie)

Question 2

Durant un épisode émotionnel, des changements sont observés au niveau…

Answer 2

• du système cognitif → évaluation de la situation
• du système autonome → réponse physiologique, soutien énergétique
• de la motivation → tendances à l’approche ou à l’évitement
• du système moteur → expression
• système de supervision → sentiment subjectif

Question 3

Que peuvent apporter les méthodes psychophysiologiques, si utilisées correctement ?

Answer 3

• Elles ajoutent des informations indépendantes (non accessibles) aux comportements et des réponses subjectives
• Elles permettent des liens entre comportement, expérience et les systèmes sous jacents (biologie)

Question 4

Quels sont les systèmes physiologiques impliqués dans la composante périphérique des émotions ?

Answer 4

Tous les systèmes physiologiques sont impliqués dans la composante périphérique des émotions ( Système cardiovasculaire, respiratoire, excréteur, musculaire, immunitaire,… → Tous en interaction)

Question 5

Comment s’effectue la régulation de ces systèmes physiologiques ?

Answer 5

Par le système nerveux périphérique et le système endocrinien.

Question 6

Quels sont les principes généraux d’un enregistrement psychophysiologique ?

Answer 6

1) Recevoir le signal de ce qui nous intéresse. Transformation d’une dimension physique en dimension électrique (capteurs, électrode, pression, tension, température,…)
2) Amplifier le signal et le filtre pour garder ce qui est d’intérêt. (Gain (= nombre de fois où j’amplifie mon facteur), filtres)
3) Enregistrement : Stockage du signal pour analyses futures (fréquence d’échantillonnage = nombre d’échantillons pris dans le signal en 1 sec)

Question 7

Qu’est-ce que l’électro-occulographie et que nous apprend cette méthode ?

Answer 7

Mesure de l’activité électrique des yeux
→ On peut prédire où se trouve le regard en fonction de l’activité musculaire.
Le réflexe de défense ou startle reflex (cligner des yeux) est plus intense en contexte désagréable que agréable.

Question 8

Qu’est-ce que la pupillométrie et que nous apprend cette méthode ?

Answer 8

Mesure de la réponse pupillaire.
Image émotionnelle (plaisant ou déplaisant) = dilatation de la pupille
Image neutre = Constriction de la pupille

Question 9

Qu’est-ce que l’activité électrodermale et que nous apprend cette méthode ?

Answer 9

Mesure indirecte de la sudation des glandes eccrines de la main
(On transpire des mains quand on a une activation de l’organisme)
Réponses électrodermales en situation émotionnelle > situation neutre.
→ Sensible à l’activation émotionnelle

Question 10

Qu’est-ce que la pneumographie et que nous apprend cette méthode ?

Answer 10

Mesure de l’activité respiratoire

→ pattern respiratoire différent selon l’émotion de base

Question 11

Qu’est-ce que l’électrocardiographie et que nous apprend cette méthode ?

Answer 11

Mesure de l’activité électrique cardiaque, notamment la variation de la fréquence cardiaque (nombre de contractions en 1 minute)
→ Décélérations cardiaques plus importantes pour des stimulations désagréable

Question 12

Qu’est-ce que l’électromyographie de surface et que nous apprend cette méthode ?

Answer 12

Enregistrement de l’activité électrique musculaire faciale.
→ Activation du muscle Corrugator en situation désagréable
→ Activation du muscle Zygomaticus en situation agréable

Question 13

Que mesure la thermographie et quelle est sa particularité ?

Answer 13

Mesure les expressions faciales grâce aux variations subtiles des contractions musculaires faciales
N’utilise pas de capteurs !

Question 14

Les variations observées au niveau du fonctionnement des organes lors d’une réponse émotionnelle sont le fruit de régulations…

Answer 14

• Par le système nerveux périphérique sympathique et/ou parasympathique (stimulation sympathique: accélération cardiaque, stimulation parasympathique: décélération cardiaque)
• Par le système endocrinien (adrénaline: accélération cardiaque, cortisol,…)

Question 15

Quelle est le type d’activité que déclenche le système SYMPATHIQUE ?

Answer 15

Activités ergotrophiques (affinités pour l’action)

→ libération d’énergie

Question 16

Quelle est le type d’activité que déclenche le système PARASYMPATHIQUE ?

Answer 16

Activités trophotropiques (affinités pour la nourriture)

→ stockage d’énergie

Question 17

Pourquoi le système sympathique et parasympathique travaillent-ils ensemble ?

Answer 17

Pour maintenir l’homéostasie

Question 18

Est-ce qu’il y a des réactions physiologiques distinctes à des émotions spécifiques ? (décrire expérience de Bradley + résultats)

Answer 18

Présentation d’images émotionnelles (agréables ou désagréables) ou neutres durant 6s.
Les sujets doivent juger la valence, l’activation et la dominance (est-ce qu’il se sent capable de gérer la situation)
→ Plus c’est désagréable, plus le corrugator s’active, décélération du cœur pour les images désagréables.
→ Plus c’est agréable, plus le zygomatique s’active
Les résultats supportent l’approche dimensionnelle des émotions mais → Images ≠ émotions spécifiques

Question 19

Quelles sont les réponses physiologiques aux émotions de joie, colère, tristesse et peur selon Lange ?

Answer 19

• joie : dilatation vaisseaux sanguins, augmentation de l’excitation de la musculature volontaire.
• colère : dilatation vaisseaux sanguins, augmentation de l’excitation de la musculature volontaire. Réactions = plus prononcées qu’en cas de joie.
• tristesse : paralysie de l’appareil moteur volontaire, constriction du système vasomoteur.
• peur : paralysie de l’appareil moteur volontaire, constriction du système vasomoteur. Ces réactions se passent plus rapidement et plus intensément qu’en cas de tristesse.

Question 20

Décrire l’étude des réactions périphériques liées aux émotions de base de Levenson et la théorie associée

Answer 20

Théorie :

• Il existe un programme neuromoteur activé pendant la production de certaines expressions faciales
• Ce programme neutomoteur produira des motifs de réponses distincts pour les différents émotions de base

Procédure de l’expérience :

1. Production d’expressions faciales émotionnelles → active certains muscles.
2. Remplir questionnaire sur le ressenti émotionnel

Mesures physiologiques (prises durant la production d'expressions faciales :
rythme cardiaque, température mesurée au doigt, conductance de la peau, activité des muscles
→ Calcul de la différence des réactions physiologiques pendant l'expression de repos et les expressions faciales produites

Résultats :
On trouve effectivement un pattern de réactions physiologiques associées à chaque émotions de base
Joie, surprise : fréquence cardiaque faible, activité électrodermale faible
Dégoût : fréquence cardiaque faible, activité électrodermale élevée
Peur, tristesse : fréquence cardiaque élevée, activité électrodermale faible
Colère : fréquence cardiaque élevée, activité électrodermale élevée

Question 21

Décrire l’expérience sur la nouveauté et l’hédonicité + résultats

Answer 21

Présentation de paires d’odeurs identiques ou différentes à l’inspiration. Participant doit rapporter si odeur cible = ou ≠ odeur amorce.
Pour chaque paire les deux odeurs sont agréables ou désagréables

Comparaisons expérimentales :
Cibles déjà présentées vs nouvelles cibles : Détection de la nouveauté
Odeurs cibles désagréables vs agréables : Evaluation de l’agrément intrinsèque
→ Il y a d’abord détection de la nouveauté, puis de la valence.
Pour l’expression et la fréquence cardiaque, les effets liés à la nouveauté sont observés avant les effets liés à l’évaluation de l’hédonicité

Question 22

Quelles sont les critiques méthodologiques que nous pouvons apporter aux recherches en psychophysiologie ? (6 critiques)

Answer 22

1) La plupart des expériences se focalisent seulement sur deux ou trois émotions en même temps.
2) Utilisation de différentes méthodes d’induction pour plusieurs émotions dans une même expérience et entre différentes expériences. → Considérer le contexte des inductions émotionnelles, si ces contextes varient entre les émotions = les différences des réactions physiologiques observées reflètent seulement ces différences contextuelles.
3) De nombreux chercheurs n’ont pas contrôlé l’intensité des émotions induites.
4) Une attention particulière doit être accordée à l’indépendance des mesures physiologiques mesurées (par ex. respiration, conductance de la peau et pression artérielle).
5) Les différences individuelles dans les paramètres physiologiques doivent être contrôlées sinon → difficile de trouver des patrons physiologiques spécifiques à certaines émotions
6) Les différences individuelles dans les évaluations peuvent influencer les réactions physiologiques de manière différente.