Chapitre 13 - Les aspects biologiques, cognitifs et sociaux des émotions Flashcards

1
Q

Lequel des énoncés suivants ne constitue pas une critique valable de la théorie des émotions de James-Lange?

Veuillez choisir une réponse :

a. Des patterns de stimulation physique différents produisent des états émotionnels différents.
b. Les réactions émotionnelles seraient plus rapides que les réactions physiologiques.
c. Les réactions de l’organisme proposées par la théorie font plutôt partie de la réponse générale « combattre ou fuir ».
d. Le rôle de l’activation physiologique est de renforcer l’émotion, plutôt que de la provoquer.

A

a. Des patterns de stimulation physique différents produisent des états émotionnels différents.

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2
Q

Des chercheurs ont démontré que le rythme cardiaque et la température de la peau augmenteront beaucoup lorsque certains types d’émotions, comme la peur, sont ressentis, alors qu’ils changeront très peu pour d’autres types d’émotions, comme le dégoût. Pourquoi cette découverte a-t-elle été très importante?

Veuillez choisir une réponse :

a. Parce qu’elle a permis d’appuyer la critique de Cannon de la théorie de James-Lange.
b. Parce qu’elle a permis de réfuter la critique de Cannon de la théorie de James-Lange.
c. Parce qu’elle a permis de réfuter la théorie de James-Lange.
d. Parce qu’elle a permis d’appuyer la théorie de James-Lange.

A

d. Parce qu’elle a permis d’appuyer la théorie de James-Lange.

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3
Q

Une personne sent son rythme cardiaque augmenter et la température de sa peau diminuer. Quelle émotion ressent-elle, selon toute probabilité?

Veuillez choisir une réponse :

a. La peur
b. La colère
c. La culpabilité
d. Le dégoût

A

a. La peur

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4
Q

D’après l’hypothèse du feed-back facial, quel est l’objectif de ce type de feed-back?

Veuillez choisir une réponse :

a. L’activation émotionnelle
b. Le repérage émotionnel
c. L’équilibre émotionnel
d. Le filtrage émotionnel

A

a. L’activation émotionnelle

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5
Q

Je suis un muscle situé sous les sourcils. Qui suis-je?
Veuillez choisir une réponse :

a. Le muscle corrugateur
b. Le muscle frontal
c. Le muscle abaisseur
d. Le muscle zygomatique

A

a. Le muscle corrugateur

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6
Q

Lorsqu’on cligne des yeux, lequel des muscles suivants est activé?

Veuillez choisir une réponse :

a. Le muscle corrugateur
b. Le muscle orbiculaire
c. Le muscle zygomatique
d. Le muscle abaisseur

A

b. Le muscle orbiculaire

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7
Q

D’après les recherches sur la version légère de l’hypothèse du feed-back facial, laquelle des conclusions suivantes s’avère la plus valide?

Veuillez choisir une réponse :

a. Un feed-back facial exagéré entraînera une réaction émotionnelle exagérée.
b. Réprimer un feed-back facial peut permettre de réprimer une réaction émotionnelle.
c. La contribution des feed-back faciaux aux expériences émotionnelles est minime par rapport à la contribution d’autres facteurs.
d. Toutes ces réponses.

A

d. Toutes ces réponses.

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8
Q

Quelle émotion peut être associée à l’expression faciale suivante : muscle corrugateur tiré vers le bas et muscle orbiculaire pressant fermement les lèvres l’une contre l’autre?

Veuillez choisir une réponse :

a. L’intérêt
b. Le dégoût
c. La peur
d. La colère

A

d. La colère

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9
Q

Quelle émotion peut être associée à l’expression faciale suivante : muscle nasal fronçant le nez, muscle zygomatique soulevant les joues et muscle orbiculaire soulevant la lèvre supérieure?

Veuillez choisir une réponse :

a. La peur
b. L’intérêt
c. Le dégoût
d. La colère

A

c. Le dégoût

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10
Q

Laquelle des questions suivantes correspond le mieux au concept d’évaluation primaire de Lazarus?

Veuillez choisir une réponse :

a. Quelle sera la conséquence : le succès ou l’échec?
b. Cet événement constitue-t-il une menace personnelle?
c. Puis-je m’adapter à cette situation?
d. Qu’arrivera-t-il après?

A

b. Cet événement constitue-t-il une menace personnelle?

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11
Q

D’après la conception cognitive des émotions, lequel des énoncés suivants s’avère le plus valide?

Veuillez choisir une réponse :

a. Les évaluations causent les sentiments et les sentiments causent les émotions.
b. Les émotions causent les évaluations.
c. Les aléas de la vie causent les émotions.
d. Les évaluations des événements environnementaux causent les émotions.

A

d. Les évaluations des événements environnementaux causent les émotions.

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12
Q

Dans la perspective de l’évaluation complexe des émotions, à quel type d’évaluation l’interrogation suivante peut-elle être associée : « Est-ce que la situation convient à mon bien-être? »

Veuillez choisir une réponse :

a. Orientée vers les résultats
b. Primaire
c. Secondaire
d. Tertiaire

A

b. Primaire

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13
Q

D’après la conception de Lazarus, une évaluation [___________], qui survient immédiatement après l’exposition au stimulus, implique de savoir si l’on a quelque chose en jeu dans ce qu’on affronte.

Veuillez choisir une réponse :

a. primaire
b. secondaire
c. tertiaire
d. orientée vers les résultats

A

a. primaire

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14
Q

D’après la conception de Lazarus, une évaluation [__________], qui se produit après une certaine réflexion, consiste en une évaluation par la personne de son adaptation au bénéfice, au préjudice ou à la menace possibles.

Veuillez choisir une réponse :

a. primaire
b. secondaire
c. tertiaire
d. orientée vers les résultats

A

b. secondaire

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15
Q

D’après la théorie de l’émotion de Lazarus, l’évaluation primaire d’échouer dans l’atteinte d’un idéal du soi causera probablement quel type d’émotion?

Veuillez choisir une réponse :

a. La colère
b. Le dégoût
c. La tristesse
d. La honte

A

d. La honte

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16
Q

Je surviens après une évaluation secondaire. Qui suis-je?

Veuillez choisir une réponse :

a. Une réponse d’adaptation
b. L’activation de la congruence
c. L’activation du système nerveux parasympathique
d. L’activation du système nerveux sympathique

A

a. Une réponse d’adaptation

17
Q

Une [___________] implique à la fois une recherche cognitive parmi les options d’adaptation disponibles ainsi qu’une prédiction de succès de chacune des options quant à sa capacité à gérer le stresseur.

Veuillez choisir une réponse :

a. réponse d’adaptation
b. évaluation primaire
c. perturbation émotionnelle
d. évaluation secondaire

A

d. évaluation secondaire

18
Q

En quoi le modèle de Lazarus a-t-il permis de bonifier la conception de l’émotion d’Arnold?

Veuillez choisir une réponse :

a. En introduisant l’idée que l’évaluation cognitive joue un rôle au moins aussi grand que celui de la réaction physiologique.
b. En introduisant l’idée que c’est en entrant en interaction que les systèmes physiologique et cognitif produiront une émotion.
c. En introduisant l’idée que l’émotion est un phénomène unitaire.
d. En introduisant l’idée que chaque émotion unique implique sa propre évaluation spécifique.

A

d. En introduisant l’idée que chaque émotion unique implique sa propre évaluation spécifique.

19
Q

D’après les théories de l’évaluation, quelle émotion ressentira une personne qui a effectué les quatre évaluations suivantes relativement à une situation émotionnelle : un objectif important était en jeu; cet objectif n’a pas été atteint; une autre personne m’a empêché d’atteindre cet objectif; mon échec n’était ni mérité ni légitime? 

Veuillez choisir une réponse :

a. La détresse ou la tristesse
b. Le dégoût
c. La colère
d. La haine

A

c. La colère

20
Q

D’après les théories de l’évaluation, quelle émotion ressentira une personne qui a effectué les trois évaluations suivantes relativement à une situation émotionnelle : un objectif important était en jeu; cet objectif a été atteint; mon soi a été l’agent causal qui explique la concrétisation de l’objectif positif?

Veuillez choisir une réponse :

a. La gratitude
b. L’affection
c. L’espoir
d. La fierté

A

d. La fierté

21
Q

Des connaissances émotionnelles élevées mènent à [_______________] et à [_____________________].

Veuillez choisir une réponse :

a. des attributions plus importantes; un plus grand bien-être psychologique
b. des attributions plus importantes; de meilleures stratégies de régulation émotionnelle
c. des attributions plus importantes; des émotions plus positives
d. un plus grand bien-être psychologique; de meilleures stratégies de régulation émotionnelle

A

d. un plus grand bien-être psychologique; de meilleures stratégies de régulation émotionnelle

22
Q

D’après la théorie de l’attribution de l’émotion, quelle émotion sera générée par le fait d’attribuer une conséquence négative à une cause externe contrôlable?

Veuillez choisir une réponse :

a. La colère
b. La culpabilité
c. La peur
d. La pitié

A

a. La colère

23
Q

D’après la théorie de l’attribution de l’émotion, quelle émotion sera générée par le fait d’attribuer une conséquence négative à une cause externe incontrôlable?

Veuillez choisir une réponse :

a. La culpabilité
b. La peur
c. La pitié
d. La colère

A

c. La pitié

24
Q

Quelle est la principale contribution de l’analyse de l’attribution de Weiner à l’étude des émotions?

Veuillez choisir une réponse :

a. Elle a démontré que c’est l’interaction des systèmes physiologique et cognitif qui génèrent les émotions.
b. Elle a démontré que l’émotion est un phénomène motivationnel.
c. Elle a démontré que les évaluations cognitives jouaient un rôle au moins aussi important que les réactions physiologiques.
d. Elle a démontré que les gens peuvent vivre des émotions différentes à la suite d’un même événement.

A

d. Elle a démontré que les gens peuvent vivre des émotions différentes à la suite d’un même événement.

25
Q

Laquelle des émotions suivantes constitue une émotion de base pour la société chinoise?

Veuillez choisir une réponse :

a. La honte
b. L’isolement
c. La sentimentalité
d. L’agonie

A

a. La honte

26
Q

Durant sa phase de socialisation émotionnelle, un enfant se fait dire par un adulte : « Louis, je vois que tu es dans une crise de colère, tu dois être vraiment très fâché. » De quoi cette expérience de socialisation est-elle l’exemple?

Veuillez choisir une réponse :

a. De duperie émotionnelle
b. De connaissance émotionnelle
c. De gestion émotionnelle
d. De contrôle émotionnel

A

b. De connaissance émotionnelle

27
Q

Je suis la capacité de contrôler ses propres émotions privées et spontanées, dans un contexte adapté à la situation publiquement scénarisée et socialement désirable. Qui suis-je?

Veuillez choisir une réponse :

a. Le contact émotionnel
b. La gestion émotionnelle
c. La contagion émotionnelle
d. Le renversement émotionnel

A

b. La gestion émotionnelle