Chapitre 10 - Croyances de contrôle personnel Flashcards
Sur quoi se fonde la motivation à exercer un contrôle personnel sur sa vie?
Veuillez choisir une réponse :
a. Sur la croyance que des conséquences positives peuvent être obtenues même face à des situations incontrôlables
b. Sur une estime de soi élevée
c. Sur la passivité dans des situations où notre capacité de contrôle est faible, mais sur l’action dans les situations où notre capacité de contrôle est élevée
d. Sur la croyance qu’une personne a la capacité d’obtenir des résultats favorables
d. Sur la croyance qu’une personne a la capacité d’obtenir des résultats favorables
Une attente [___________] est un jugement sur sa capacité personnelle à exécuter une action donnée. Une attente [___________] est un jugement sur le fait qu’une fois une action réalisée, cela produira l’effet voulu.
Veuillez choisir une réponse :
a. d’antécédent; d’effort
b. de conséquence; d’efficacité
c. d’efficacité; de conséquence
d. d’effort; d’antécédent
c. d’efficacité; de conséquence
Laquelle des relations suivantes correspond aux attentes d’efficacité d’une personne?
Veuillez choisir une réponse :
a. Action → Contrôle
b. Action → Conséquences
c. Soi → Action
d. Soi → Contrôle
c. Soi → Action
Laquelle des citations suivantes représente le mieux une attente de conséquence?
Veuillez choisir une réponse :
a. « J’ai ce qu’il faut pour le faire. »
b. « Fais-le. »
c. « Je peux le faire. »
d. « Ce que je vais faire va fonctionner. »
d. « Ce que je vais faire va fonctionner. »
Je suis le contraire de l’auto-efficacité. Qui suis-je?
Veuillez choisir une réponse :
a. La faible estime de soi
b. Le doute
c. L’apathie
d. La résignation
b. Le doute
À quel concept motivationnel l’énoncé suivant peut-il être associé : « Si les choses se passent mal au cours de ma performance, aurai-je les ressources personnelles nécessaires pour réussir à les replacer sous un jour favorable? »
Veuillez choisir une réponse :
a. La résignation acquise
b. Le style attributionnel
c. L’auto-efficacité
d. La réactance
c. L’auto-efficacité
Un niveau élevé d’auto-efficacité permettra à un individu de demeurer hautement [__________], même s’il fait face à des situations de stress ou à des blocages quant à sa capacité de résolution de problème.
Veuillez choisir une réponse :
a. centré sur le soi
b. centré sur les conséquences
c. centré sur la tâche
d. centré sur la réactance
c. centré sur la tâche
Un étudiant exprime des doutes quant à ses capacités en informatique, jusqu’à ce qu’il observe une autre étudiante se servir de son ordinateur avec brio. Cette observation l’amène à croire à la possibilité de devenir éventuellement plus efficace dans ce domaine. À l’influence de quel facteur ce changement de perception est-il dû?
Veuillez choisir une réponse :
a. L’expérience vicariante
b. La rétroaction des conséquences
c. L’histoire personnelle de comportement
d. La contagion sociale
a. L’expérience vicariante
Les caractéristiques suivantes sont associées à une croyance forte d’auto-efficacité, sauf une. Laquelle?
Veuillez choisir une réponse :
a. Elle atténue les craintes d’échouer ou d’être rejeté.
b. Elle permet de prédire les efforts qu’une personne déploiera face à l’adversité.
c. Elle permet de rester davantage centré sur la tâche et d’avoir une pensée analytique plutôt qu’imprévisible.
d. Elle rend les attributions plus externes qu’internes.
d. Elle rend les attributions plus externes qu’internes.
Quel type de réactions aura une personne qui possède un faible sentiment d’auto-efficacité et qui doute beaucoup d’elle-même lorsqu’elle est confrontée à une tâche difficile et à des obstacles?
Veuillez choisir une réponse :
a. Un mélange de confusion et de détermination qui la rendra ambivalente envers la performance
b. De la confusion et de l’anxiété qui la mèneront vers une performance désastreuse
c. La conviction de la nécessité d’améliorer sa performance et de faire mieux la prochaine fois
d. Une détermination grandissante de mieux faire lors d’une seconde tentative d’accomplir la tâche
b. De la confusion et de l’anxiété qui la mèneront vers une performance désastreuse
Lequel des éléments suivants ne constitue pas une des quatre sources d’auto-efficacité?
Veuillez choisir une réponse :
a. La pensée et la prise de décision
b. Le modelage
c. L’activité physiologique
d. L’histoire personnelle des comportements
a. La pensée et la prise de décision
Une personne qui vit de l’impuissance acquise pourrait s’identifier à chacun des énoncés suivants, sauf un. Lequel?
Veuillez choisir une réponse :
a. « Peu importe ce que je tente, rien ne semble jamais fonctionner. »
b. « Pourquoi même essayer? »
c. « Je me sens triste et déprimée. »
d. « J’ai échoué, mais ce n’était pas ma faute. »
d. « J’ai échoué, mais ce n’était pas ma faute. »
Seligman et Maier (1967) ont mené une célèbre expérience avec des chiens placés dans une boîte. Dans quelle condition expérimentale de la phase 1 de leur recherche les chiens étaient-ils capables d’interrompre les chocs électriques?
Veuillez choisir une réponse :
a. La condition de choc inévitable
b. La condition de choc évitable
c. La condition de choc élevé
d. La condition de choc aversif
b. La condition de choc évitable
L’impuissance est [__________].
Veuillez choisir une réponse :
a. acquise
b. dépendantes de l’auto-efficacité.
c. innée
d. causée par l’incapacité à formuler des intentions préperformances
a. acquise
Chez un individu orienté vers la maîtrise, lequel des énoncés suivants est synonyme d’échec?
Veuillez choisir une réponse :
a. « Plus j’échoue, plus je redouble l’effort. »
b. « Je suis incompétent. »
c. « Je devrais normalement être capable de réussir, mais cette tâche est vraiment trop difficile pour moi. »
d. « J’imagine que je ne suis pas très doué pour cette tâche. »
a. « Plus j’échoue, plus je redouble l’effort. »
