Chap 4

Question 1

Traitement descendant

Answer 1

influencé par le contexte et les connaissances de haut niveau et info visuelle.
3 “théories” : Effet de supériorité du mot,
modèle d’activation interactive et objets dans des scènes (contexte)

Question 2

Effet de supériorité du mot

Answer 2

Performance meilleur lorsque la lettre fait partie d’un mot que présenter en un non mot ou tout seul.
Procédure :
croix de fixation, mot non mot ou lettre, masque, choix forcé (présente une lettre sur l’écran) et réponse.

reconnaissance : mot > non mot ; mot > lettre

Question 3

Modèle d’activation interactive (McClelland et Rumelhart)

Answer 3

Pandémonium connexionniste. ascendant et descendant (compréhension du processus et reconnaissance de patrons). traitement en parallèles.
Procédure:
nvx carc -> nvx lettre (placement dans le mot)-> nvx mots -> nvx lettre -> nvx carac.
analyse caractéristique de la lettre, on l’identifie à une lettre puis mot.

Question 4

Objets dans des scènes communes (Palmer)

Answer 4

Connaissance par rapport au contexte influence la reconnaissance de l’objet. context approprié aide identification (contraire vrai).
Procédure:
croix de fixation, scène, délai, objet, identification.

Question 5

Traitement ascendant vs descendant

Answer 5

Ascendant = influencée juste par information rentrante
cond. normale = entrée, traitement, récup, interprétation
cond. dégradées : même chose, mais erreur dans la récup,
condition de présentation du stimulus qui affecte.

Descendant = Influencée par le contexte.
contexte + entrée, traitement, récup et interprétation.
erreur quand contexte et entrée ne corrèle pas.

Question 6

Perception et action

Answer 6

Très fort lien. notre perception interagit avec l’env. reconnaissance des dangers.

Question 7

Neurophysiologie

Answer 7

2 “théories” : Quoi vs. Où (Ungerleider et Mishkin) et perception visuospatiale vs. Contrôle visuospatial de l’action (Goodale, Milner, Jakobson et Carey)

Question 8

Quoi vs. Où (Ungerleider et Mishkin)

Answer 8

travail sur singes rhésus.
Méthode = ablation des lobes temporaux ou pariétaux.
ablation temporale (ventrale) = affecte la discrimination (caracteres) objet (quoi)
ablation pariétal (dorsale) = affecte la discrimination (position dans l’espace) de repère (où)

Question 9

Contrôle visuospatial de l’action (Goodale, Milner, Jakobson et Carey)

Answer 9

Ex 1 : Patiente lésion ventrale, difficulté a reconnaître objet et agnosie visuelle.
- difficulté avec tâches perceptivo-cognitives avec quoi cond perceptuelle
- facilité du mvt si avec but (quoi) cond perceptuelle avec but

conclu: dissociation entre système de perception visuospatial et système de contrôle visuospatial de l’action

Ex 2: ataxie optique (perenin et vighetto)
tâche : - saisir un objet ❌
- discrimination de positions de points ✅

conclu : dissociation entre système de perception visuospatial et système de contrôle visuospatial de l’action