Champ d'apprentissage 1

Question 1

5 choses à apprendre courir C2

Answer 1

Réagir vite à un signal extérieur
Adopter une position de départ adaptée
Courir vite jusqu’à ligne d’arrivée
Courir vite et franchir des obstacles
Courir longtemps en maîtrisant son allure à l’aide de repères extérieurs

Question 2

3 choses à apprendre sauter C2

Answer 2

Coordonner une course et des impulsions
Déclencher une impulsion sur un pied
Lier une course d’élan réduite et une impulsion sur un pied sans ralentissement dans une zone

Question 3

4 choses à apprendre lancer C2

Answer 3

Lancer loin et précis avec main d’adresse
Trouver un équilibre pour lancer
Utiliser de l’élan pour lancer loin
Lancer sans ralentir après quelques pas d’élan

Question 4

Type de différenciation à apprendre courir / sauter / lancer C2

Answer 4

Courir vite / longtemps
Pousser vers l’avant / vers l’arrière
Lancer loin / précis

Question 5

5 choses à apprendre viser une performance mesurée C2

Answer 5

Oser le défi, se confronter aux autres
Mobiliser ses ressources pour produire des efforts et battre des records
Connaître ses performances pour chercher à les dépasser
Comprendre une fiche de résultats
Prendre des indices de plus en plus variés

Question 6

4 choses à apprendre réaliser des efforts et les enchaîner C3

Answer 6

Percevoir la limite de ses ressources pour les répartir dans chacun des efforts
Savoir utiliser les différentes parties de son corps
Disposer des connaissances et des gestes spécifiques
Savoir utiliser sa respiration

Question 7

4 choses à apprendre combiner une course, un saut, un lancer C3

Answer 7

Savoir réaliser les gestes spécifiques dans les 3 motricités
Savoir combiner la succession de 2 performances
Savoir reproduire avec régularité
Savoir assurer une performance dans chacune des spécialités

Question 8

4 choses à apprendre mesurer et quantifier les performances C3

Answer 8

Traduire et décrire la représentation corporelle en données chiffrés
Associer la performance avec son relevé et classement
Connaître les règles
Associer le relevé à une représentation

Question 9

2 choses à apprendre assumer les rôles de chronométreur et d’observateur C3

Answer 9

Connaître les règles et règlement pour assurer mon rôle
Assumer mes décisions

Question 10

4 rôles C3

Answer 10

Athlète / chronométreur / juge / observateur