8º materia Flashcards
O que é a atividade reflexa do recém-nascido?
Os recém-nascidos estão preparados para se adaptarem à vida fora do útero
-> Padrões previsíveis, ou ciclos de atividade diária
-> Reportório de reflexos
O que é um comportamento reflexo?
Resposta automática/involuntária e inata a um estímulo
Ex: Quando os olhos piscam automaticamente em resposta a um sopro.
Os bebés têm reflexos presentes na hora do parto ou logo a seguir.
Tipos de reflexos: Reflexos primitivos, posturais, locomotores.
O que são reflexos de sobrevivência?
Necessidades instintivas de sobrevivência e proteção (ex: sucção)
Podem ter um impacto no cuidador.
O que são reflexos primitivos?
Não são tão úteis como os de sobrevivência.
-> Podem ter tido um valor adaptativo ao longo da evolução da espécie.
-> Ausência pode indicar problemas ao nível do sistema nervoso.
A maioria dos reflexos desaparece durante os 6 primeiros meses de vida.
Permanecem os que desempenham funções de proteção, quais são?
-> Piscar, bocejar, tossir, espirrar, etc.
Quais são os reflexos de sobrevivência?
- Respiração
Resposta – inalação e expiração repetitivas
Curso – permanente
Significado – fornece oxigénio e expele dióxido de carbono - Piscar de olhos
Resposta – fechar ou piscar os olhos
Curso – permanente
Significado – protege os olhos da luz brilhante ou objetos estranhos. - Reflexo pupilar
Resposta - engolir
Curso – permanente
Significado – permite que o bebé absorva nutrientes, alimentação. - Reflexo de sucção
Resposta – sucção de um objeto colocado/levado à boca
Curso – desaparece durante as primeiras semanas de vida e é substituído pelo comportamento voluntário
Significado – permite que o bebé absorva nutrientes, alimentação
Quais são os reflexos primitivos?
- Reflexo de Babinski
Resposta – quando a palma do pé do bebé é pressionada, os seus dedos abrem-se em leque e o pé vira pra dentro
Curso – geralmente, desaparece até ao 8º mês de vida;
Significado – indicador de desenvolvimento neurológico normal. - Preensão palmar
Resposta – quando a palma da mão do bebé é pressionada, ele agarra fortemente a mão do adulto. Pode ser elevado à posição sentado/pé se as mãos estiverem fechadas em torno do dedo do adulto.
Curso – desaparece por volta do 4º mês. Substituído pelo comportamento voluntário.
Significado – indicador de desenvolvimento neurológico normal. - Reflexo de moro
Resposta – barulho elevado ou mudança brusca na posição da cabeça do bebé, faz com que ele lance os braços para fora, arqueie as costas, e depois junte os braços (como se fosse agarrar algo)
Curso – desaparece por volta dos 4º - 6º mês (reflexo de sobresalto não desaparece)
Significado – indicador de desenvolvimento neurológico normal. - Nadar
Resposta – se colocado dentro de água, apresenta movimentos ativos de braços e pernas e sustém a respiração. Permite que flutue durante um período de tempo;
Curso – desaparece por volta do 4º-6º mês;
Significado – indicador de desenvolvimento neurológico normal
e) de andar ou marcha automática
Resposta – quando apoiado por debaixo dos braços, com os pés a tocar um superfície plana, faz movimentos semelhantes ao passo;
Curso – desaparece por volta do 4º mês;
Significado – indicador de desenvolvimento neurológico normal.
O que é a habituação?
-> Aprendizagem: a familiaridade com um estímulo reduz, atrasa ou elimina uma resposta – a familiaridade cria a perda de interesse.
- Segundo Brazelton, a habituação reflete a capacidade que o RN tem de demonstrar que é capaz de se defender de estímulos excessivos para as suas possibilidades de resposta dados os sistemas fisiológicos imaturos que possui.
Quais são as capacidades do recém nascido em relação ao tato?
-> 1º sentido a desenvolver-se;
-> Durante os primeiros meses, é o sistema mais maduro
-> Toques suaves e ritmados acalmam;
-> Aumenta a responsividade ao ambiente e exploração do mundo (da boca pra mão)
-> Sentem dor (muito sensíveis durante os primeiros 8 dias de vida)
Quais são as capacidades do recém nascido em relação ao paladar?
-> Já saboreia no útero;
-> Preferências por sabores doces, mecanismo de sobrevivência evolutiva (leite materno é bastante doce)
-> Discrimina salgado, azedo, amargo e doce
Quais são as capacidades do recém nascido em relação à visão?
-> Sentido menos desenvolvido ao nascimento;
-> Sensível à luz, escuridão, brilho e cor;
-> Reage ao contraste criado pelo contorno;
-> Vê o mundo a cores – maior dificuldade em discriminar azul/verde/amarelo do branco.
-> 2/3 meses discrimina cores básicas;
-> Durante o 1º mês, não realiza ajustamento ao objeto em função das variações de distância entre objeto e os olhos.
-> Focaliza melhor a uma distância de 30 cm – distância do rosto de uma pessoa;
-> Motivado para a face humana; visão periférica estreita (melhora entre a 2ª e 10ª semana)
-> Capacidade de seguir alvo em movimento, desenvolve-se nos primeiros meses.
Quais são as capacidades do recém nascido em relação ao olfato?
-> Preferência por odores agradáveis aprendida no útero
-> Atração pela fragância do leite materno
-> Capaz de diferenciar o cheiro da mãe
-> Apresenta expressões de desagrado face a odores desagradáveis
-> Apresenta expressões faciais positivas face a cheiros agradáveis
Quais são as capacidades do recém nascido em relação à audição?
-> Fetos respondem a sons e parecem aprender a reconhecê-los
-> Desenvolve-se rapidamente após o nascimento;
-> Com 3 dias de vida, podem discriminar novos sons da fala daqueles que já conhecem;
-> Capacidade para discriminar sons que diferem em intensidade, duração, ritmo, frequência.
Reação à voz – particularmente atento à voz (feminina); reconhecem a voz da mãe
Reações à linguagem – capacidade para discriminar sons básicos da fala; com 2/3 meses, distinguem sílabas (pa e ba); com menos de uma semana distinguem vogais (a,i)
O que é a vinculação?
-> É uma ligação com uma pessoa, considerada única, insubstituível e da qual a separação provoca dor e mágoa.
-> É uma relação de intimidade, na qual há um desejo de manter proximidade, contacto com a FV (figura de vinculação)
-> É uma ligação que, uma vez estabelecida, tende a persistir, a ser duradoura.
-> É uma relação com intensa carga emocional
-> É uma relação que promove uma experiência de conforto e de segurança que vai permitir explorar o mundo com confiança
O que dizia a teoria da vinculação?
-> Considera o primeiro ano de vida como sendo o período durante o qual o bebé vai estabelecer uma relação privilegiada com uma figura particular, que, em princípios, lhe confere segurança e proteção através dos seus comportamentos de cuidado.
