4

Question 1

مراحل رشد‌ اریک اریکسون

Answer 1

• اعتماد در برابر بی‌اعتمادی (تولد‌تا‌۱سالگی)
• خودمختاری در برابر شک و شرم(۱تا۳سالگی)
• ابتکار در برابر احساس گناه(۳تا۶سالگی)
• کارایی در برابر احساس حقارت(۶تا۱۲سالگی)
• هویت در برابر سردرگمی نقش(۱۲تا۲۰)
• صمیمیت در برابر کناره‌گیری(۲۰تا۳۰)
• زایندگی در برابر درخودفرورفتگی(۴۰تا۵۰)
• تمامیت‌ در برابر ناامیدی(۶۵به‌بعد)

Question 2

در کدام مراحله از مراحل اریکسون کودک باید به اراده خود اعتماد کنند؟

Answer 2

خودمختاری در برابر شک و شرم (۱تا۳سالگی)

Question 3

فرد در جست‌و‌جوی یک هویت مشترک با دیگران است

Answer 3

مرحله صمیمیت در برابر انزوا

Question 4

نظریه‌پرداز نظریه بوم شناختی

Answer 4

برونفن برونر

Question 5

نظریه بوم‌شناسی

Answer 5

متمرکز بر زمینه‌های اجتماعی‌ زندگی کودکان و کسانی است که بر رشد آنها تاثیر می‌گذارند

Question 6

وظیفه‌ی اصلی مرحله دوم در نظریه اریکسون

Answer 6

استقلال‌یابی

Question 7

از نظر اریکسون توانایی توجه کامل به کار و روابط با دیگران از نتایج مثبت رشد در کدام مرحله است؟

Answer 7

زایندگی در برابر در خودفرورفتگی

Question 8

در نظریه اریکسون، کدام مورد می‌تواند جنبه‌های اجتماعی تربیت کودک را تبیین کند؟

Answer 8

تردید در تثبیت در مراحل رشد روانی

اریکسون بر خلاف فروید اعتقاد داشت که تثبیت در مراحل رشد روانی را نداریم و به تشریح تاثیر تجربه اجتماعی در تمام طول عمر می‌پردازد

Question 9

کدام مورد، در کاربرد نظریه اریکسون در دبستان در اولویت قرار می‌گیرد؟

Answer 9

رقابت سالم

Question 10

۵نظام محیطی برونفن برونر

Answer 10

۱) نظام خرد: مجموعه ای که فرد زمان قابل ملاحظه‌ای را در ان می‌گذراند. عبارتند از خانواده، همسالان،مدرسه و همسایه‌های دانش اموز.
۲)نظام میانی: روابط بین اعضای نظام خرد مثل روابط بین خانواده و همسالان
۳)نظام بیرونی: وقتی فعال است که تجربیات مجموعه‌ای دیگر بر انچه معلمان و دانش‌اموزان در یک زمینه مشترک تجربه می‌کنند،تاثیر بگذارد(دانش اموزان در این مورد نقش فعال ندارند)
۴)نظام کلان: نظام گسترده‌ای را در بر می‌گیرد که شامل فرهنگ و مجموعه ایدئولوژی‌ها و نگرش‌هاست.
۵)نظام زمانی: به شرایط تاریخی اجتماعی رشد دانش‌اموز اشاره دارد.

Question 11

در نظریه برونفن برونر روابطی که متضمن تاثیر قوانین و ارزش‌های فرهنگی باشد، در کدام خرده نظام قرار می‌گیرد؟

Answer 11

کلان سیستم (ماکروسیستم)

مثل حمایت‌ها و امتیازاتی که کشور‌ها برای مراقبت از کودکان قائل می‌شوند و یا مستمری سعادتمندانه‌ای که دولت برای بازنشستگان تامین می‌کند

Question 12

چهار سبک فرزند پروری باوم ریند

Answer 12

استبدادی
مقتدر(توانمند)
بی توجه
سهل گیرانه

Question 13

یک شیوه فرزند پروری که در ان والدین با زندگی کودکانشان درگیر نمی شوند

Answer 13

فرزندپروری بی‌توجه

Question 14

اکتشاف از نظر مارسیا

Answer 14

بررسی معنادار جنبه‌های هویت

Question 15

تعهد از نظر مارسیا

Answer 15

یعنی نشان دادن نوعی سرمایه‌گذاری شخصی بر روی یک هویت و تثبیت بر روی هر چیزی که هویت را می‌رساند

Question 16

انواع هویت (جیمز مارسیا)

Answer 16

•ابهام هویت (تعهد ندارد-اکتشاف ندارد)
•هویت پیش‌رش(تعهد دارد-اکتشاف ندارد)
•هویت طولانی(معوق)(تعهد ندارد-اکتشاف دارد)
هویت موفق(تعهد دارد-اکتشاف دارد)

Question 17

القای هویت از والدین به نوجوان در هویت پیش‌رش به چه شکلی صورت میگیرد؟

Answer 17

در بیشتر موارد به شکل غیر استبدادی صورت میگیرد

Question 18

اولین مرحله رشد اخلاقی پیاژه

Answer 18

اطاعت محض (از ۴تا ۷سالگی)

قبل این هیچ درکی از قوانین اخلاقی ندارد

Question 19

خودمختاری اخلاقی

Answer 19

دومین مرحله تحول اخلاقی پیاژه
ده سالگی به بعد
به نیت هم توجه میکند. پی میبرد قوانین توسط مردم ایجاد شده‌اند.

Question 20

چگونگی پیشرفت رشد اخلاقی از نظر پیاژه

Answer 20

به واسطه‌ی تبادلاتی که در روابط با همسالان بطور دو جانبه صورت می‌گیرد پیشرفت می‌کند

Question 21

تاکید کلبرگ در رشد اخلاقی

Answer 21

کلبرگ برخلاف پیاژه نقش همسالان و حتی پدر و مادر را کمرنگ می داند و به نقش محیط و اجتماع توجه دارد.

Question 22

جهت گیری بر اساس تنبیه و اطاعت

Answer 22

قوانین ثابت اند.
اخلاقی بودن رفتارها مطابق پیامد‌های مادی ان تعریف می شود.
تعهد اخلاقی ندارد و مقررات برای او به خودی‌خود بی‌ارزش‌اند.
ترس از تنبیه وجود دارد.

Question 23

جهت گیری ابزارگونه نسبی(پاداش)

Answer 23

عمل اخلاقی برای پاداش است.
روابط انسانی بصورت تجارت و معامله متقابل در می‌اید.
نسبی گرا میشود

Question 24

انگیزه اساسی در سطح متعارف یا عرفی

Answer 24

همانند سازی با والدین

Question 25

جهت گیری متمرکز بر پسر خوب دختر خوب

Answer 25

فرد از این پس به جای لذت مادی، لذت روانی طلب می کند

این مرحله، مرحله هم‌نوایی میان‌فردی است

Question 26

کدام مورد تفاوت بین نظریه پیاژه و کلبرگ را در رشد اخلاقی نشان می‌دهد؟

Answer 26

از طریق اموزش رسمی می‌توان رشد اخلاقی را ارتقا داد.

Question 27

انتقادات بر نظریه کلبرگ

Answer 27

تفکرات اخلاقی همیشه پیش‌بینی کننده رفتار اخلاقی نیستند.

انتقاد این است که نظریه کلبرگ بر تفکر اخلاقی تاکید زیادی دارد تا به رفتار اخلاقی

Question 28

رشد اخلاقی گلیگان

Answer 28

مردان(اخلاق مبتنی بر عدالت)

زنان (اخلاق مبتنی بر حمایت اجتماعی)

Question 29

از نظر منتقدان تاکید کلبرگ در نظریه رشد اخلاقی بر درک عدالت به چه دلیل است؟

Answer 29

استفاده از مردان در تحقیقات

Question 30

برنامه درسی پنهان

Answer 30

جان دیویی