12. Introduktion til historisk komparativ metode Flashcards

1
Q

IiHvad er en klassifikation?

A

Klassifikationer kan hjælpe os med at sætte ting i en kasse. Enten er de indenfor kassen eller udenfor kassen. Endimensionelt fx demokrati/ikke demokrati

To logiske krav:
1) klasserne skal være gensidigt udelukkende
2) klassifikationen skal være udtømmende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvad er en typologi?

A

Typologier er de ting som er delt op under kassen (klassifikationen). Dette er flerdimensionelt, fx flere forskellige dimensioner, som skaber en type af demokrati.

Samme logiske krav, som ved klassifikationer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Forklar helt kort, hvad en kausal sammenhæng er

A

Kausalitet er når en ændring i X alt andet lige vil resultere i en ændring i Y.

Alt andet lige: vi skal kunne holde alt andet konstant. Dette kan fx gøre via et eksperiment, hvor vi udvælger tilfældigt og pådutter X (treatment) og ser på Y

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvad er sondringen mellem X- og Y-studier

A

X-studier: effects-of-causes
Vi er interesseret om X har effekt på Y og er ligeglade med alle andre ting, som også kunne have påvirket

Y-studier: causes of effects
Vil vil undersøge, hvad der har ledt til Y

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Forklar ud fra Lange (2012) hvad en komparativ-historisk metode er

A

Det er en mixed methods, altså kombination af metoder.

Metoden giver mulighed for at balancere det specifikke med det generelle: kombinerer en sammenlignende tilgang med en within-case metode.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Forklar logikken bag det Lange (2012) kalder within-case methods

A

Within-case metoder prøver at undersøger kausale sammenghænge ved et partikulær fænomen. Den forsøger at undersøge, hvad, der ledte til et bestemt fænomen i en case.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvad er Møllers (2022) argument om “the problem of history”?

A

Vi ved ofte meget lidt om historie, og det vi ved bygger på andenhåndskilder, derfor kan der være en risiko for, at kilderne kan være ukorrekte/upræcise i deres gengivelser.

Vi ser mange eksempler på politologer, som benytter kilder og citater fra historiske kilder, som vi ved er delvist eller helt ukorrekte. Vigtigt at man husker at være kritisk overfor den data man bruger fra historikere.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvilke tre guidelines kommer Møller (2022) med for at overkomme “the problem of history”?

A

Være opdateret: Vær meget opmærksom på, hvorvidt historisk data har bevæget sig videre, for at undgå uopdateret data.

Vær specifik: Undgå løse og sammensatte begreber (f.eks. feudalisme), fordi det tillader forskere, at infere generel viden om teoretiske variable til dårlige operationaliseringer, som ikke er overbevisende når man kritisk undersøger dem.

Vær varsom: Dette gælder især ens tolkning af ens fund i sin historiske analyse, men også mere generelt det sprog som bruges til at beskrive hvor solidt man tror på resultaterne.

Man kan sagtens bruge historiske kilder, samt andre historikkers analyse af perioder i politologisk regi, man skal bare ligesom historikerne være åben og ærlig omkring validiteten af disse kilder.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly