שאלות נוספות Flashcards

1
Q

כאשר אנחנו קולטים שמרובע הוא צורה הנדסית סגורה בת ארבע צלעות אנחנו עוסקים ב?
א. ייחוסים
ב. בולטות
ג. סכמות
ד. קטגוריזציה

A

ד. קטגוריזציה

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

לפי לוק הצבת מטרות משפרת את המוטיבציה ?
א. הצבת מטרות מעוררת מקומות תחרותיים והשוואה לעובדים אחרים
ב. הצבת מטרות מעוררת הסחת דעת של גורמים שאינם רלוונטיים לביצוע
ג. הצבת מטרות ממקדת את תשובת הלב בהיבטים מוגדרים של המשימה
ד. הצבת מטרות ממקדת את תשומת הלב באישי במקום בקבוצתי.

A

ג. הצבת מטרות ממקדת את תשובת הלב בהיבטים מוגדרים של המשימה

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

על פי בנדורה, האמונה של הפרט ביכולתו להתמודד עם מטלה היא:
א. ויסות עצמי
ב. למידה דרך תצפית
ג. מסוגלות עצמית
ד. תגובה עצמית

A

ג. מסוגלות עצמית

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

לאונרד שם לב ששלדון נותן לפני - חברה שלו - שוקולד בעבור התנהגותה הטובה (היא יוצאת מהסלון כדי לנהל שיחה עם חברתה ולא להפריע להם לראות טלויזיה). הוא טוען כנגדו שהוא מנסה “לאלף” את פני. איזו למידה מיוחסת ל”אילוף” זה?
א. למידה קלאסית - חיזוק חיובי
ב. למידה אופרנטית - חיזוק חיובי
ג. למידה אופרנטית – הכחדה
ד. למידה אופרנטית - עונש

A

ב. למידה אופרנטית - חיזוק חיובי

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

בוס במשרד יוקרתי מחליט להעניש את העובדים על הפסקות האוכל הארוכות מדי שלקחו מחוץ למשרד. הוא מעניש אותם בכך שמעתה יוזמן לעובדים קייטרינג שנחשב מצוין ישירות למטבח המפואר של המשרד. מדוע ייתכן שזהו לא עונש אפקטיבי?

א. הקייטרינג לא טעים
ב. הקייטרינג אינו נתפס כעקבי
ג. לא ברור איך קשור הקייטרינג להתנהגות הלא רצויה של הפסקות האוכל הארוכות
ד. הקייטרינג עשוי להתפס כ”חיזוק חיובי”

A

ד. הקייטרינג עשוי להתפס כ”חיזוק חיובי”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

מה מהבאים הגיוני יותר בשיחה שמתנהלת בין שני אנשים, על-פי מה שידוע על הבדלים בין מגדרים?
א. אריה נוטה להיות מאוד רגיש למסרים
ב. דובי נוטה להיות מאזין פחות טוב, ומציע במהירות פתרונו
ג. איילה נוטה להשתמש בתקשורת כדי להדגיש את המעמד שלה ולחזק אותו
ד. יעל נוטה להיות מאזינה פחות טובה ומאוד בטוחה בדעתה

A

ב. דובי נוטה להיות מאזין פחות טוב, ומציע במהירות פתרונו

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

על-פי אפקט “הטיית דחיפות המייל”, מי מהבאים חווה את התקשורת באופן מלחיץ יותר?

א. לנה ששולחת מייל לכפוף שלה בבקשה לטפל בלקוח שזקוק לעזרה
ב. אנה שמקבלת מייל מהמנהלת שלה בבקשה לטפל בלקוח שזקוק לעזרה
ג. דנה ששולחת מייל לקולגה שלה ומבקשת ממנה לעבור על המצגת שהכינה
ד. חנה ששולחת מייל למנהל שלה בבקשה לאשר לה ימי חופשה

A

ב. אנה שמקבלת מייל מהמנהלת שלה בבקשה לטפל

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly