Zusammenspiel Selbstregulation und Selbstorganisation Flashcards

1
Q

Was meinen Carver & Scheier (2001), wenn sie von Selbstorganisation in Regulationsmodellen sprechen?

A

Sie sind der Meinung, dass in jede Komponente (Ziele, Verhalten, Wahrnehmungen) innerhalb des Systems selbstorganisatorische Prozesse statt finden.

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2
Q

Nennen Sie ein Beispiel für einen Attraktor im Wahrnehmungssystem (Input-Funktion), welcher mit einem Phänomen einer psychischen Störung in Verbindung gebracht werden kann.

A

Wahrnehmungsmuster, die aus Vorerfahrungen gebahnt werden, die immer wieder aktiviert werden.

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3
Q

Nennen Sie ein Beispiel für einen Attraktor im Verhaltenssystem (Output- Funktion), welcher mit einem Phänomen einer psychischen Störung in Verbindung gebracht werden kann.

A

Automatisierten Verhaltensmuster (z.B Trinken, ist nicht gut+nicht das Ziel, aber man tut es trotzdem)

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4
Q

Welche zwei Subtypen der Depression unterscheidet Davidson et al. (2002)?

A
  • Resignativer ACC-Subtyp

- Kämpferischer PFC-Subtyp

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5
Q

Wie setzt sich nach Grawe (1998) Inkonsistenz zusammen?

A

Inkongruenz (Ziel ≉ Wahrnehmung)
+
Diskordanz (Ziel ≉ Ziel)

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6
Q

Was ist nach Grawe (1998) mit Diskordanz gemeint?

A

Motivationale Konflikte: Schemakonflikte (zwei Schema, die miteinander in Konflikt stehen) und Konfliktschemata

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7
Q

Wie definiert Grawe (1998) ein Konfliktschema?

A

Wenn Annäherungs- und Vermeidungsziele gleichzeitig aktiviert sind und sich so gegenseitig hemmen, nennt man dies Konfliktschema (hohe Inkonsistenz). Wenn durch bestimmte Situationen die Annäherungskomponente aktiviert wird, wird automatisch die Vermeidungskomponente mitaktiviert.

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8
Q

Nennen Sie ein Beispiel für ein Konfliktschema.

A

Einem Kind wird von seiner Mutter oder seinem Vater über Jahre hin verbal und
nonverbal die Botschaft vermittelt: „Du darfst mich nie im Stich lassen, ohne Dich ist
mein Leben leer, ohne Dich gehe ich zugrunde –> Kopplung von Unabhängig-keitsintentionen mit Schuldgefühlen

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