Vorlesung 5 - Simulationsorientierte Verfahren Flashcards
Auf welcher Annahme basiert der simulationsorientierte Ansatz?
Beobachtung des Verhaltens der Bewerber in simulierten Situationen
Simulation: kontextualisierte Auswahlverfahren, die psychologisch oder physikalisch die zentralen Aspekte eines Jobs nachahmen
Annahme: Verhalten in simulierten Situationen sagt Verhalten in echten Situationen vorher
Inwiefern unterscheiden sich die beiden Arten von Simulationen?
Low-Fidelity Simulationen:
- Situational Judgement Tests
- (Situational Interviewing)
High-Fidelity Simulationen:
- Assessment Center
- Arbeitsprobe
- Praktikum
- bspw. Flugsimulatoren
unterscheiden sich in der “Fidelity” (= Realitätsnähe)
Low-Fidelity: “stellen Sie sich vor …”, (hypothetische Situationen)
Was ist der Situational Judgement Test?
Vorgabe von hypothetischen Situationen in vollstandardisierter Form
Situationen stammen meist aus Anforderungsanalyse (z.B. kritische Ereignisse)
Antwort: Wahl von Handlungsmöglichkeiten bzw. Bewertung der Angemessenheit von Handlungen
Validität sowohl für interpersonelle Fähigkeiten und Führung höher bei videobasierter Methode als schriftlich
- interpersonell: Video = 0,47; schriftlich = 0,27
- Führung: Video = 0,33; schriftlich = 0,27
Was sind Arbeitsproben und wie werden diese möglichst effektiv aufgebaut?
Standardisierte Aufgaben, die valide sind und erkennbaren Bezug zur Arbeitsaufgabe haben
Unterscheidung verschiedener Arten:
- Probearbeit
- Arbeitssimulation
- arbeitsprobenartiges Testverfahren
Standards für Arbeitsproben:
- Basis: Anforderungsanalyse
- repräsentative Auswahl an Aufgaben
- eindeutige Beurteilungskriterien für Verhalten
Validität von Arbeitsproben:
- gesamt ~ 0,33
- variiert je nach Komplexität der Arbeitsaufgaben
- bei geringerer Komplexität eher höherer Validitätskoeffizient
Was ist ein Assessment Center?
Ein Assessment Center ist ein
- verhaltensorientiertes
- komplexes
- standardisiertes
Verfahren zur Eignungsfeststellung bezüglich zukünftiger Anforderungen
“High-Fidelity”-Simulation des Arbeitsalltags
Zusammenstellung eignungsdiagnostischer Verfahren, multiple Verfahrenstechnik
Validitätskoeffizient ~ 0,37
Welche Prinzipien sollten bei der Konstruktion von AC-Aufgaben beachtet werden?
Anforderungsbezug und Repräsentativität für Aufgaben im Job
Trait-Aktivierung und situative Stärke
- Verhalten sollte nicht zu stark durch Situation bestimmt sein
Vermeiden, dass implizit andere Eigenschaften relevant sind
Reliabilität: Anforderungen bzw. Konstrukte in mehreren Übungen
Prinzip der lokalen Unabhängigkeit
Was sind Beispiel für typische Übungen, die im Assessment Center eingesetzt werden?
Präsentationen
- rhetorische Fähigkeiten, Umgang mit Belastung, Kritikfähigkeit
Gruppendiskussion
- Sozialverhalten, (insb. für Führungsperson)
Postkorbübung
- Delegationsverhalten, Prioritäten setzen, Organisationsverhalten
Rollenspiel
- Kommunikationsfähigkeit, Empathie, Problemlösefähigkeit, Stress
Auf welchen Grundannahmen stützen sich Beobachter in der Diagnostik?
Verhalten wird wahrgenommen, kategorisiert, protokolliert und anschließend bewertet
Beobachtung erfolgt systematisch
Zielgerichtet und bewusst selektiv in Bezug auf bestimmte Situationen
mehrere Beobachter unabhängig voneinander
- Empfehlung: nicht-teilnehmende Beobachter
Wie funktioniert das Beobachtertraining?
Beobachterfehlertraining:
- verdeutlichen von Beobachtungsfehlern
Dimensionsverwendungstraining:
- Verhalten Dimensionen zuordnen
Bezugsrahmentraining:
- Ankerpunkte verdeutlichen
Verhaltensbeobachtungstraining:
- Trennung von Beobachtung und Bewertung
Was ist eine Beobachterkonferenz?
dient der Findung eines Gesamturteils für alle Anforderungen über alle Übungen hinweg
statistische vs. klinische Urteilsbildung
Moderation: Beobachter nennen Urteile, Moderator fragt nach
Protokollieren einzelner Beobachtungen zu konkreten Übungen
Fallstricke bei der Beobachtung:
- Vorinformationen hinzuziehen
- Fehler entschuldigen
- zusätzliche Beobachtungen in Übungen
