VII - NB; saglasnost nove H i exp. Flashcards

1
Q

tri klase dokaza

A
  • deficiti izazvani NB
  • atribucioni deficiti
  • dokazi veštine/slučaja
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

deficiti izazvani NB, obe H + neuspeh izazvan na jednostavnim z.

A
  • obš. k/mot. deficite na osnovu očekivanja da su ishod i Rk nezavisni
  • ako pojedinci ne opažaju nepovezanost – neće doći do atribucije/formiranja očekivanja – ni do B
  • neuspeh na jednostavnim z. dovodi do k. deficita za razliku od neuspeha na složenim
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

deficiti izazvani NB; nova H

A

– da može da se govori o TRANSFERU B na nove sit. (ako je a glob) i o trajnosti (ako je a stabilna)
– predviđa učinak terapije i imunizacije
—– B sprečena iskustvom uspeha
—– Stvarni/priseć. događaj – menja sa un. na sp.
———– Stvarni menja deficite vezane za EFIKASNOST i atribuciju g/spec.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

stvarni događaj menja deficite vezane za

A
  • EFIKASNOST i atribuciju g/spec.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

deficiti izazvani NB - H kompenzatorskog odskoka

A

– doživljaj B mogu da prate kompenzatorni pokušaji da se uspostavi kontrola kada osoba napusti sit. u kojima veruje da se oseća B

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

dokazi izazvani NB - obš. nove H su nužno posthoc prirode

A

– ne postoje mere generalizovanosti, stabilnosti i internalizacije atribucije

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

atribucioni dokazi

A
  • Nova istr. sa manipulacijom atribucije
  • Devojke – neuspeh pripisale nedostatku SB; a dečaci upornosti
  • Exper. Tenera i Elena
  • Oni sa LB pokazuju više em. problema u odnosu na one sa opštom B
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

atribucioni dokazi; devojke - neuspeh pripisivale nedostatku SB

A
  • dečaci upornosti
  • deficit samopoštovanja kod devojaka
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

atribucioni dokazi; exp. Tenera i Elena

A

– neuspeh lakim problemima dovodi do pripisivanja nedostatku SB, a teškim z – atribucija težini z.
- Prva dovela do deficita, druga do lakšeg rešavanja u drugoj fazi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

dokazine veštine/slučaja

A
  • B sub. pokazuju slabije promene očekivanja na z. veštine
  • z. veštine
  • Rizli - ispitivanje promena
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

dokazi veštine; kod z. veštine

A
  • doživljaj uspeha povećava očekivanje budućeg, a neuspeh smanjuje očekivanja kod B, u odnosu na one koji nisu
  • stara H: to bi bili z. slučaja, ne veštine
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

z. veštine - Vajnter - glavna je

A
  • jed. stabilnosti, a ne lokus kontrole
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

jedinica stabilnosti

A
  • Ljudi manje menjaju očekivanja uspeha, kad ishode pripišu nestab
  • promene su veće kad ih pripišu stabilnim činiocima s
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Rizli – ispitivanje promena očekivanja kod ovih z. nije direktan način za testiranje B

A
  • jer su ovakve promene osetljiv na STABILNOST, a ne očekivanja i povezanosti Rk i ishoda
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Implikacije reformulisanog modela na model B kod depresije

A
  • deficiti proističu iz očekivanja nezavisnosti između Rk i ishoda
  • stari model smatra da je očekivanje nezavisnosti DOVOLJNO, ali ne nužno za DeprB
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly