Übungen Flashcards

1
Q

Wo sieht Cronbach zentrale Unterschiede zwischen den Disziplinen (experimental and correlational psychology)?

A
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2
Q

Cronbach 1957

Ist diese Unterscheidung noch aktuell?

A

Die Unterscheidung ist nach wie vor relevant, jedoch hat sich die Kluft zwischen den beiden Ansätzen durch methodologische Fortschritte verringert. Moderne statistische Verfahren (z. B. multivariate Analysen) und technologische Entwicklungen haben dazu beigetragen, experimentelle und korrelative Ansätze stärker zu integrieren.

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3
Q

Wie verändert sich die Intelligenz mit dem Alter?

A
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4
Q

Inwiefern ist Intelligenz sowohl stabil als auch inkonstant?

A

Hohe Rangreihenstabilität, aber:

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5
Q

Welche Lebenslaufdaten kann man mit Intelligenz vorhersagen?
(Bringen Sie die Daten in eine Rangreihe nach Genauigkeit der Vorhersage.)

A

Bildungserfolg, Berfulicher Erfolg,, Einkommen

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6
Q

Flynn-Effekt, was hat er mit Normierung zu tun?

A
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7
Q

Was ist mit „positive manifold“ gemeint?

A

durchweg pos. Korrelationen
zwischen kognitiven Tests

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8
Q

Welche Erklärungen für das Phänomen des „positive manifold“ (durchweg pos. Korrelationen zwischen kognitiven Tests) kennen Sie?

A
  • g-faktor (spearman)
  • Modell gemeinsamer Faktoren (Thurstone)
  • Hierarchische Intelligenzmodelle
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9
Q

Wie unterscheiden sich die Entwicklungsverläufe des Neokortex in Abhängigkeit von
Intelligenz?

A
  • Size Matters!!! (zumindest korreliert‘s)
  • bei höherer INtelligenz stärkere Strukturveränderung über die Jahre
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10
Q

Was ist TAT

A

BIlder werden gezeigt und man soll eine Geschichte dazu erzählen. Der Fokus der Personen gibt Aufschluss über deren Persönlichkeit/Stimmung

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11
Q

Was ist mit “Affiliationsmotiv” gemeint?

A

Das Affiliationsmotiv, auch als Anschlussmotiv oder Affiliationsbedürfnis bezeichnet, ist ein grundlegendes menschliches Bedürfnis nach sozialen Kontakten und Beziehungen zu anderen Menschen.

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12
Q
A
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13
Q

Who developed the Personal Construct Theory?

A

George Kelly

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14
Q

True or False: The Rep Test is used to identify personal constructs.

A

True

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15
Q

Fill in the blank: Personal Construct Theory focuses on how individuals interpret and predict __________.

A

events

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16
Q

What is the main purpose of the Rep Test in Kelly’s theory?

A

To uncover the personal constructs individuals use to make sense of their experiences.

17
Q

Multiple Choice: Which of the following is NOT a key aspect of Personal Construct Theory? A) Constructs are bipolar, B) Constructs are fixed, C) Constructs are used for predicting future events.

A

B) Constructs are fixed

18
Q

Unterschied Personismus und Dispositionismus

19
Q

Gibt es sig. Assoziationen zwischen
Big Five und Gehirnaktivität

A

Aber keine sig.
Assoziationen zwischen
Big Five und
Gehirnaktivität in
einzelnen Bedingungen

20
Q

1) Wie viele Gene werden aktuell mit Genome-Wide Association
Studies gleichzeitig untersucht?

A

drei Milliarden Basenpaare DNA

21
Q

2) Was ist laut Plomin die wichtigste Erkenntnis aus GWAS?

A

die größten Effekte sind viel kleiner als gedacht

22
Q

3) Wie viel Prozent der Varianz im BMI kann das Gen erklären, das am
meisten Varianz in einem „komplexen Trait“ erklären kann? Wie sieht es
mit anderen Genen aus?

A

FTO predicts BMI
accounts for 1% in variance of weight
größter Einfluss der gefunden wurde (andere 0,1% to 0.01%)

23
Q

4) Was ist ein polygener Risk Score?

A

Ein polygener Risiko-Score (PRS) ist ein numerischer Wert, der die geschätzte Wirkung vieler genetischer Varianten auf das Risiko einer bestimmten Krankheit oder eines bestimmten Phänotyps eines Individuums zusammenfasst.

24
Q

5) Wieviel Varianz in allgemeiner Intelligenz lässt sich laut Plomin (zum
Zeitpunkt an dem das Video erstellt wurde) über polygene Risk scores
erklären?