Traumas et stress Flashcards

1
Q

Vrai ou faux; ça fait plus de 100 ans qu’on étudie le trouble de l’attachement

A

faux; 20

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2
Q

Présentement, ce trouble s’observe Chex des enfants … (2)

A
  1. Orphelinat
  2. Ayant vécu négligence
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3
Q

Qu’est ce qui était particulier des orphelinats étudiés par Barbara Tizard?

A

Les éducatrices étaient encouragées à ne pas former de relation d’attachement avec les enfants

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4
Q

Quelle est la pensée qui motive à ne pas créer de lien d’attachement dans les institutions?

A

Pour que l’enfant puisse être consolé par toutes les éducatrices, qu’il ne pleure pas quand l’éducatrice part

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5
Q

Quels sont les 3 types d’attachements trouvés selon l’étude de Barbara?

A
  1. Attachemnt différencié: Trouvent une éducatrice avec laquelle s’attacher, même si c’est pas voulu.
  2. Retirés: Ils tentent de s’apaiser eux-même. Se cachent/ se bercent eux-mêmes
  3. Attachements indifférencié: n’importe quel adulte est une source d’attachement; n’importe qui.
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6
Q

Pour coter au trouble d’Attachement il faut que l’enfant soit dans un _________ spécifique

A

contexte

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7
Q

Quels sont les 2 troubles de l’attachement?

A
  1. Trouble réactionnel de l’attachement
  2. Déhinibition du contact social
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8
Q

Le trouble attachement est le seul trouble cause uniquement par _______.

A

l’environnement

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9
Q

Pourquoi faut il attendre à 9mois pour émettre le diagnostic de trouble de l’attachement?

A

L’attachement différencié se développe vers …

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10
Q

Comment on différencie un enfant avec TDAH ou trouble d’attachement?

A

Regarde les parents pour valider avant de partir

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11
Q

Quels sont les 3 stades développementaux de l’attachement?

A

0-2 mois: réponse sociale indifférentiée, mais reconnaissent figure principale
2-7 mois: réponse sociale différentiée, préférence
8 à 24 mois: attacheent préférentiel, peur de l’étranger, de la séparation, parent = pilier

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12
Q

Quel est le pronostic du trouble réactionnel de l’attachement vs déhinibition du contact social?

A

réactionnel (inhibé): retrait social
Déhinibé: grande recherche d’attention, relations conflictuelles, superficielles (over-friendly)

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13
Q

Quelles sont les différences de symptomatologie entre les jeunes enfants et les enfants d’âge scolaire qui ont un trouble réactionnel de l’attachement?

A

Jeune enfant: pas de lien d’attachement différencié, recherche et de répond pas au réconfort, manque de réciprocité sociale et émotionnelle, difficulté à contrôler ses émotions

Enfant age scolaire: agressif envers soi, peu de conscience, figé dans la peur, s’enfuit, relations superficielles et imprévisibles

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14
Q

Quelle est l’étiologique microsystémique des troubles de l’attachement?

A

inhibé et déhinibé: Privation sociale et négligence

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15
Q

La qualité des soins est un critère du trouble …

A
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16
Q

On peut continuer à voir le trouble … chez les enfants adoptés

A

désinhibition du contact social, mais chez trouble réactionnel de l’attachement

17
Q

Quel type de cycle on voit chez les mère négligentes?

A

Elle tombe enceinte pour que le bébé réponde à son besoin d’attachement => vers 2 ans l’enfant ne répond plus, donc elle retombe enceinte.

18
Q

Pourquoi le cortisol est toujours au même niveau à travers le temps pour les enfants victimes de maltraitance?

A

Les récepteurs cortisol sont brulés

19
Q

Comment on fait pour l’enfant maltraité retrouve des taux de cortisol normaux?

A

Famille d’accueil formée

20
Q

L’intervention Attachement Video Feedback est plus efficace pour quel groupe?

A

Parents avec moins de traumatismes infantiles