Traumas et stress Flashcards
Vrai ou faux; ça fait plus de 100 ans qu’on étudie le trouble de l’attachement
faux; 20
Présentement, ce trouble s’observe Chex des enfants … (2)
- Orphelinat
- Ayant vécu négligence
Qu’est ce qui était particulier des orphelinats étudiés par Barbara Tizard?
Les éducatrices étaient encouragées à ne pas former de relation d’attachement avec les enfants
Quelle est la pensée qui motive à ne pas créer de lien d’attachement dans les institutions?
Pour que l’enfant puisse être consolé par toutes les éducatrices, qu’il ne pleure pas quand l’éducatrice part
Quels sont les 3 types d’attachements trouvés selon l’étude de Barbara?
- Attachemnt différencié: Trouvent une éducatrice avec laquelle s’attacher, même si c’est pas voulu.
- Retirés: Ils tentent de s’apaiser eux-même. Se cachent/ se bercent eux-mêmes
- Attachements indifférencié: n’importe quel adulte est une source d’attachement; n’importe qui.
Pour coter au trouble d’Attachement il faut que l’enfant soit dans un _________ spécifique
contexte
Quels sont les 2 troubles de l’attachement?
- Trouble réactionnel de l’attachement
- Déhinibition du contact social
Le trouble attachement est le seul trouble cause uniquement par _______.
l’environnement
Pourquoi faut il attendre à 9mois pour émettre le diagnostic de trouble de l’attachement?
L’attachement différencié se développe vers …
Comment on différencie un enfant avec TDAH ou trouble d’attachement?
Regarde les parents pour valider avant de partir
Quels sont les 3 stades développementaux de l’attachement?
0-2 mois: réponse sociale indifférentiée, mais reconnaissent figure principale
2-7 mois: réponse sociale différentiée, préférence
8 à 24 mois: attacheent préférentiel, peur de l’étranger, de la séparation, parent = pilier
Quel est le pronostic du trouble réactionnel de l’attachement vs déhinibition du contact social?
réactionnel (inhibé): retrait social
Déhinibé: grande recherche d’attention, relations conflictuelles, superficielles (over-friendly)
Quelles sont les différences de symptomatologie entre les jeunes enfants et les enfants d’âge scolaire qui ont un trouble réactionnel de l’attachement?
Jeune enfant: pas de lien d’attachement différencié, recherche et de répond pas au réconfort, manque de réciprocité sociale et émotionnelle, difficulté à contrôler ses émotions
Enfant age scolaire: agressif envers soi, peu de conscience, figé dans la peur, s’enfuit, relations superficielles et imprévisibles
Quelle est l’étiologique microsystémique des troubles de l’attachement?
inhibé et déhinibé: Privation sociale et négligence
La qualité des soins est un critère du trouble …
On peut continuer à voir le trouble … chez les enfants adoptés
désinhibition du contact social, mais chez trouble réactionnel de l’attachement
Quel type de cycle on voit chez les mère négligentes?
Elle tombe enceinte pour que le bébé réponde à son besoin d’attachement => vers 2 ans l’enfant ne répond plus, donc elle retombe enceinte.
Pourquoi le cortisol est toujours au même niveau à travers le temps pour les enfants victimes de maltraitance?
Les récepteurs cortisol sont brulés
Comment on fait pour l’enfant maltraité retrouve des taux de cortisol normaux?
Famille d’accueil formée
L’intervention Attachement Video Feedback est plus efficace pour quel groupe?
Parents avec moins de traumatismes infantiles
