TOC et TDDE Flashcards

1
Q

Quels sont les critères diagnostics du trouble disruptif avec disruption émotionnelle

A

A. Crises de colère sévères et récurrentes se manifestant verbalement (p. ex. accès de fureur verbale) ou dans le comportement (p.ex. agressivité physique envers des personnes ou des objets) qui sont nettement hors de proportion en intensité et en durée avec la situation ou la provocation.

B. Les crises de colère ne correspondent pas au niveau de développement.

C. Les crises de colère surviennent, en moyenne, trois fois par semaine ou plus.

D. L’humeur entre ces crises est de façon persistante irritable ou colérique quasiment toute la journée, presque tous les jours, et est observable par l’entourage.

E. Les critères A–D sont présents depuis au moins 12 mois. Durant cette période, il n’y a pas eu 3 mois consécutifs ou plus sans que tous les symptômes des critères A–D soient présents.

F. Les critères A et D sont présents dans au moins deux parmi trois situations (maison, école, pairs) et sont sévères dans au moins l’une d’elles.

G. Le diagnostic ne doit pas être fait pour la première fois avant l’âge de 6 ans ou après l’âge de 18 ans.

H. De par l’anamnèse ou l’observation, l’âge d’apparition des symptômes A–E est avant 10 ans.

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2
Q

Le diagnostic de trouble disruptif avec disrégulation émotionnelle ne peut coexister avec un trouble oppositionnel avec provocation, trouble bipolaire ou trouble explosif intermittent, mais peut coexister avec ______, ______ ou _________.

A

trouble dépressif
TDA/H
Trouble des conduites ou des substances

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3
Q

Si la personne répond à la fois au trouble oppositionnel et au trouble dysruptif, le diagnostic unique de __________ doit être posé.

A

trouble disruptif

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4
Q

Plus de garçons ou de fille avec trouble disruptif?

A

Garçons

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5
Q

Qu’est ce qui différencie le TDDE au trouble oppositionnel?

A

L’état thymique de l’enfant entre les crises.

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6
Q

On a d’abord pensé que les enfants présentant ce trouble étaient plus à risque de _______. Non-avéré

A

bipolarité

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7
Q

Quelle est la plus grande comorbidité/pronostic du TDDE?

A

Dépression: 7 fois plus à risque que les autres de vivre un épisode de dépression majeure ou une dysthymie une fois adulte
(et plus d’anxiété)

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8
Q

Quels sont les critères diagnostics du TOC?

A

A. Présence d’obsessions, de compulsions ou des deux:

Obsessions, présence de 1 et de 2

  1. Pensées, impulsions ou représentations récurrentes et persistantes qui, à certains moments, sont ressenties comme intrusives et inportunes, et qui entrainent une anxiété ou de la détresse importante chez la plupart des sujets.
  2. Le sujet fait des efforts pour ignorer ou réprimer ces pensées, pulsions ou images, ou pour les neutraliser en utilisant d’autres pensées ou actions

Compulsions, présence de 1 et 2:

  1. Comportements répétitifs (ex. se laver les mains, ordonner, vérifier) ou actes mentaux (p. ex. prier, compter, répéter des mots silencieusement) que le sujet se sent poussé à accomplir en réponse à des obsessions ou selon certaines règles qui doivent être appliquées de manière inflexible.
  2. Les comportements ou les actes mentaux sont destinés à neutraliser ou à diminuer l’anxiété ou la détresse ou à empêcher une situation redoutée; cependant, ces comportement ou actes sont soit sans relation réaliste avec ce qu’ils se proposent de neutraliser ou de prévenir, soit manifestement excessifs.

NB: Les jeunes enfants peuvent être incapables de formuler les buts de ces comportements ou de ces actes mentaux.

B. Les obsessions ou les compulsions sont à l’origine d’une perte de temps considérable (ex. prenant plus qu’une heure par jour) ou d’une détresse cliniquement significative, ou d’une altération significative du fonctionnement

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9
Q

Le TOC touche plus garçons ou filles?

A

Égal

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10
Q

Le TOC débute généralement vers…

A

12-13 ans

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11
Q

Quel sont les facteurs de risque connus du TDDE?

A
  1. L’utilisation des services de protection à l’enfance
  2. pauvreté
  3. Famille monoparentale
  4. Parents peu éduqués
  5. Mauvaises relations parentales
  6. Relations avec la fratrie
  7. Relation avec le professeur
  8. suspensions à l’école
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12
Q

Quels sont les 2 comorbidités du TOC?

A
  1. Troubles de l’humeur
  2. Troubles anxieux
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13
Q

Quel est le pronostic du TOC?

A

Stable: 70% présentent encore des symptômes 7-11 ans plus tard

Troubles alimentaires si TOC lié à l’enfance

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14
Q

Quels sont les facteurs de risque de l’ontosystème?

A
  1. Génétique (30% surtout chez père)
  2. Anormalité réponse à sérotonine et dopamine
  3. Infection immunitaire (PANDAS)
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15
Q

Quels sont les drapeaux rouges qui permettent de déceler un TOC dû à une infection immunitaire?

A
  1. Symptômes apparaissant tôt (jeune enfance) ou tard (chez la personne vieillissante),
  2. Pas d’amélioration aux traitements traditionnels
  3. Apparition subite des symptômes (à l’intérieur de 3 mois),
  4. Association entre l’apparition des symptômes et une infection au streptocope de groupe A,
  5. Association avec d’autres signes neurologiques (hyperactivité or tremblements, épilepsie
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16
Q

Quel est le facteur de risque du microsystème pour TOC?

A

Les événements traumatisants pourraient précipiter l’apparition d’une vulnérabilité génétique.

17
Q

Quel est l’intervention la plus efficace pour le TOC?

A

Placebo

18
Q

Outre la TCC, quelles sont les 4 interventions utilisées?

A
  1. Médicaments
  2. Famille
  3. Entrevue motivationnelle
  4. Pleine conscience
19
Q

Quelles sont les trois fonctions de l’APP (l’application web) du programme?i

A
  1. Liste de stmptomes
  2. Liste d’exercices exposition avec prévention de la reponse
  3. Volet qui permet de faire le bilan de la progression
20
Q

La pandémie a montré que la fermeture des écoles entraine…

A

une difficulté à assurer une réponse adéquate aux besoins des enfants.

20
Q

Quelles sont les 3 sphères des besoins des enfants touchées durant pandémie?

A
  1. Besoins affectifs/cognitifs (socialisation)
  2. Besoin de supervision (moins signalement)
  3. Besoins de base (repas à l’école)