Times de Alto Desempenho Flashcards
As 4 principais áreas de FOCO de equipes de alto desempenho
1- Marcação de Tempo
2- Qualidade
3- Coordenação
4- Administração
MARCAÇÃO DE TEMPO
- Tempo até a primeira compressão
- Tempo até o primeiro choque
- FCT >= 80%
- Minimizar pausa pré-choque
- Tempo de resposta inicial do serviço médico de emergência
QUALIDADE
- Todos os preceitos de RCP de alta qualidade
COORDENAÇÃO
- Dinâmica da equipe: membros trabalham juntos e proeficientes em suas funções
ADMINISTRAÇÃO
- Liderança
- Medição
- Melhora contínua da qualidade
- Número de membros da equipe do código
COMO AUMENTAR A FTC
- Pré-carregar o desfibrilador 15s antes da análise de ritmo
- Responsável pelas compressões fica com a mão parada em cima do tórax sem tocá-lo, apenas afastando para aplicação do choque, e retoma assim que ele é aplicado
- O próximo responsável pelas compressões deve estar pronto para assumir imediatamente
-Intubar sem parar as compressões - Administrar medicação durante as compressões
FUNÇÕES DO LÍDER DA EQUIPE (NÃO DECORAR)
Concentrar-se no tratamento abrangente do paciente #
- Organiza o grupo
- Monitora a atuação de cada membro do time
- Dá assistência aos membros da equipe
- Treina e orienta
- É um excelente exemplo de comportamento em equipe
- Facilita o entendimento
FUNÇOES DO INSTRUTOR DE RCP
- Coordenar o início da RCP e preparar ambiente (abaixar as grades do leito, pegar banqueta, rolar vítima para inserir prancha rígida)
- Feedback sobre as características de RCP de alta qualidade com metas objetivas (ex: 110bpm)
- Ajuda a minimizar as interrupções
- Instrutor de RCP = responsável pelo desfibrilador
EQUIPE DE RCP 6 PESSOAS
TRIÂNGULO DE RESSUSCITAÇÃO
- 1 pessoa na VA
- 1 pessoa no desfibrilador/ Instrutor de RCP
- 1 pessoa na compressão
- 1 cronometrista
- 1 na medicação
- 1 LÍDER
*funções devem ficar claras, quando não ficam o desempenho cai. O Líder da equipe deve atribuir funções nesse caso.
Qual o papel do LÍDER durante a divisão de funções
- Define CLARAMENTE as funções dos membros da equipe
Qual o papel dos MEMBROS DA EQUIPE ao receber a delegação de uma função
- Executar a função de maneira clara
- Pedir outra função se aquela estiver além do seu nível de conhecimento
Diante de um possível erro de um membro de equipe, o que fazer
- Líder - pedir que uma intervenção diferente seja iniciada, caso haja prioridade mais alta / Fazer Debriefing depois
- Equipe - sugerir algo diferente, com segurança. Questionar o colega que está prestes a cometer um erro. Intervir se necessário
Comunicações em circuito fechado - como fazer
- Transmitir mensagem, ordem ou atribuição a um membro (“Administre 1mg de epinefrina e avise quando estiver sido administrada”)
- Solicitar resposta clara e contato visual do membro da equipe para garantir que ele tenha entendido
- Confirmar que o membro da equipe executou a tarefa antes de lhe atribuir uma próxima
Mensagens claras - como fazer
Estimular os membros da equipe a falar claramente e utilizar frases completas
Os membros da equipe devem repetir as ordens recebidas e questionar se houver a menor dúvida (“Recebi a ordem para administrar 10mg de epinefrina, está correto?” Não!)