Théorie de l'auto-catégorisation ou catégorisation sociale Flashcards

1
Q

Quel est l’objet principal de cette théorie

A

Le soi, la personne par rapport à son groupe

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2
Q

Que cherche à expliquer cette théorie?

A

à comprendre dans quelles conditions plusieurs individus indépendants peuvent se comporter comme un groupe

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3
Q

Quels sont les 4 concepts centraux de cette théorie?

A

Concept de soi
Organisation hiérarchique des catégories
Méta-contraste
Dépersonnalisation

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4
Q

Expliquez le concept de soi et la saillance

A

On a plusieurs concepts de soi et chacun d’eux est relié au contexte dans lequel on se trouve.
Saillance: selon le contexte, il y a un aspect de soi-même qui va se démarquer parce qu’on est plus en accord avec le contexte

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5
Q

Quels sont les 4 composantes de l’organisation hiérarchique

A

Système inclusif.
Différents degrés d’abstraction.
Trois niveaux d’auto-catégorisation chez les humains. (supra-ordonné, intermédiaire, subordonné)
Antagonisme fonctionnel

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6
Q

Qu’est-ce qu’un antagoniste fonctionnel?

A

«Il y a un antagonisme fondamental entre la saillance d’un niveau de catégorisation et les autres niveaux: la saillance d’un des niveaux de catégorisation produit de la similarité intraclasse et de la différenciation inter-classe qui réduit ou inhibe la perception des différences intra-classe et des similarités interclasse sur lesquelles les niveaux inférieurs ou supérieurs de catégorisation sont basés». Quand on pense à nous, le niveau sur lequel on se concentre devient plus saillant: on y porte plus attention qu’au autres niveaux. Si on se voit comme nord-américain, c’est plus pertinent de se comparer avec un groupe au même niveau d’analyse. (Donc un asiatique, plutôt que d’un musulman, parce que les deux ne sont pas sur le même niveau)

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7
Q

Qu’est-ce que le méta-contraste?

A

Principe selon lequel un ensemble de stimuli est perçu comme catégorie si les différences pertinentes entre ces stimuli (différences intra-catégorielles) sont moindres, contrairement aux différences entre cette catégorie de stimuli et une autre catégorie de stimuli qui sont plus nombreuses (différences inter-catégorielles)
on compare qu’est-ce qui nous ressemble comme membre de l’endogroupe et qu’est-ce qui nous différencie des exogroupes

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8
Q

Va voir dans tes notes la formule du méta-contraste

A

Ok

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9
Q

Qu’est-ce que la dépersonnalisation?

A

Les facteurs qui augmentent le caractère saillant de la comparaison exogroupe-endogroupe conduisent à l’augmentation de raison exogroupe-endogroupe conduisent à l’augmentation de perception des similitudes avec les membres de notre groupe.
le fait de remarquer plus facilement des caractéristiques d’une personne coule dans le béton son association dans un groupe

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10
Q

Quelles sont les 4 étapes du processus d’identification d’un groupe?

A

Catégorisation sociale
Dépersonnalisation de soi
Comparaison sociale
Cohésion de groupe et différenciation des groupes psychologiques

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11
Q

Expliquez la catégorisation sociale

A

o Les membres du groupe sont perçus comme interchangeables entre eux. ils sont semblables, ont des ressemblances
o Les membres du groupe sont perçus comme partageant les mêmes caractéristiques stéréotypiques.
o Les membres du groupe sont perçus comme partageant les mêmes normes.

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12
Q

Expliquez la dépersonnalisation de soi

A

o La personne se perçoit comme possédant les mêmes identifications à un groupe La personne se perçoit comme possédant les mêmes caractéristiques stéréotypiques que les autres membres d’un groupe.
o La personne partage les mêmes normes que les autres
o La personne partage les mêmes normes que les autres membres de ce groupe.
o Cela mène à la perception de l’identité sociale par la personne.

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13
Q

Expliquez la comparaison sociale

A

o Les caractéristiques de l’endogroupe (et de soi) sont comparées aux caractéristiques de l’exogroupe.

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14
Q

Expliquez la cohésion et différenciation des groupes psychologiques

A

o Besoin de distinctivité. elle se démarque tout en ressemblant aux autres
o Processus d’identification et d’intériorisation.
o Volonté de préserver une image positive de soi et de l’endogroupe.
o une fois que toutes les étapes sont faites, elle va renforcer sa place dans le groupe, se sentir vraiment dans le groupe

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15
Q

Quelles sont les trois conclusions à retenir de cette théorie?

A

o Chaque individu se classe dans un groupe dans lequel se trouvent des stimuli qui lui semblent identiques, similaires trouvent des stimuli qui lui semblent identiques, similaires et/ou interchangeables, et ceci en contraste avec d’autres classes de stimuli.
o Cette catégorisation sociale permet à l’individu d’organiser les informations le concernant et concernant les autres, à élaborant des catégories distinctes et exclusives En élaborant des catégories distinctes et exclusives. En catégorisant les autres, l’individu se catégorise lui-même.
o La catégorisation sociale implique automatiquement le concept de soi, et par conséquent, l’identité personnelle et l’estime de soi de celui qui catégorise.

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