Taller De Prácticas Flashcards
Es la idea de ser un lugar sonde varias personas trabajan cooperativamente para hacer o reparar algo, lugar donde se aprende haciendo junto a otros. El objetivo principal es que las personas produzcan ideas y materiales.
Taller
Proviene del francés atelier, que significa estudio, obrador, obraje, oficina. También
defina una escuela o seminario de ciencias a donde asisten estudiantes.
Taller
Facilita la adquisición de conocimientos por una más cercana inserción a la realidad y por una integración de la teoría y la práctica. Busca también que el aprender ser, aprender a aprender y aprender a hacer.
Taller educativo.
Son las tres instancias importantes en el desarrollo del taller educativo, mismas que le dan identidad y coherencia al antes mencionado.
Relación teórico-práctica.
Proceso pedagógico.
Servicio en terreno.
Implica una respuesta profesional a las necesidades y/o demandas que surgen en la realidad social.
Servicio de terreno
Es el desarrollo del alumno y se da como resultado de la vivencia que éste tiene de su acción en el terreno.
Proceso pedagógico.
Intenta superar la antigua separación entre la teoría y la práctica.
Relación teoría-práctica.
Es el estudio sobre una ciencia particular más o menos constituida tomada como objeto de reflezion desde sus principios y fundamentos, su objeto, métodos, su estructura organizativa, sus criterios de verificación y de validez, etc. En términos generales se ´puede decir que, es la reflexión de carácter filosófico sobre el hecho de la ciencia, relación serpensar.
Epistemología
Debe ser un buen conocedor y tener habilidades especiales en el ámbito de la dinámica de grupos, técnicas y trabajo en equipo. Es una persona clave en la generación, planificación, organización, ejecución y evaluación del taller.
El docente.
Se refiere al campo de investigación dedicado a incrementar los conocimientos sobre la naturaleza de los grupos, las leyes de su desarrollo y sus interrelaciones con individuos, otros grupos e instituciones superiores.
Dinámica de grupo.
Son maneras, procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar la actividad de grupo.
Técnica
Es trabajar en un pequeño grupo de más de dos personas, compartiendo
responsabilidades, habilidades, intereses, objetivos, etc. Debe ser unido, con libertad
plena, iniciativa, cohesión, armonía, dinamismo.
Trabajo en equipo.
Es el proceso social, educativo, político y metodológico; es el proceso social, dado que siempre busca un impacto social, es educativo porque implica la construcción de conocimientos y saberes a partir procesos de enseñanza-aprendizaje.
Planeación social
Son tres características de la planeación social:
Científica: no es un ejercicio de sentido común, ya que se basa en teorías,
categorías, conceptos y metodologías.
Explicita: tiene que darse a conocer. Debe ser pública.
Flexible: puede estar sujeta a cambios, innovaciones y modificaciones.
Tiene como características: fecha, lugar, horas y descripción; es el lugar donde quedan asentadas nuestras vivencias.
Diario de campo