Taller De Prácticas Flashcards

1
Q

Es la idea de ser un lugar sonde varias personas trabajan cooperativamente para hacer o reparar algo, lugar donde se aprende haciendo junto a otros. El objetivo principal es que las personas produzcan ideas y materiales.

A

Taller

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2
Q

Proviene del francés atelier, que significa estudio, obrador, obraje, oficina. También
defina una escuela o seminario de ciencias a donde asisten estudiantes.

A

Taller

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3
Q

Facilita la adquisición de conocimientos por una más cercana inserción a la realidad y por una integración de la teoría y la práctica. Busca también que el aprender ser, aprender a aprender y aprender a hacer.

A

Taller educativo.

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4
Q

Son las tres instancias importantes en el desarrollo del taller educativo, mismas que le dan identidad y coherencia al antes mencionado.

A

 Relación teórico-práctica.
 Proceso pedagógico.
 Servicio en terreno.

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5
Q

Implica una respuesta profesional a las necesidades y/o demandas que surgen en la realidad social.

A

Servicio de terreno

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6
Q

Es el desarrollo del alumno y se da como resultado de la vivencia que éste tiene de su acción en el terreno.

A

Proceso pedagógico.

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7
Q

Intenta superar la antigua separación entre la teoría y la práctica.

A

Relación teoría-práctica.

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8
Q

Es el estudio sobre una ciencia particular más o menos constituida tomada como objeto de reflezion desde sus principios y fundamentos, su objeto, métodos, su estructura organizativa, sus criterios de verificación y de validez, etc. En términos generales se ´puede decir que, es la reflexión de carácter filosófico sobre el hecho de la ciencia, relación serpensar.

A

Epistemología

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9
Q

Debe ser un buen conocedor y tener habilidades especiales en el ámbito de la dinámica de grupos, técnicas y trabajo en equipo. Es una persona clave en la generación, planificación, organización, ejecución y evaluación del taller.

A

El docente.

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10
Q

Se refiere al campo de investigación dedicado a incrementar los conocimientos sobre la naturaleza de los grupos, las leyes de su desarrollo y sus interrelaciones con individuos, otros grupos e instituciones superiores.

A

Dinámica de grupo.

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11
Q

Son maneras, procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar la actividad de grupo.

A

Técnica

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12
Q

Es trabajar en un pequeño grupo de más de dos personas, compartiendo
responsabilidades, habilidades, intereses, objetivos, etc. Debe ser unido, con libertad
plena, iniciativa, cohesión, armonía, dinamismo.

A

Trabajo en equipo.

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13
Q

Es el proceso social, educativo, político y metodológico; es el proceso social, dado que siempre busca un impacto social, es educativo porque implica la construcción de conocimientos y saberes a partir procesos de enseñanza-aprendizaje.

A

Planeación social

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14
Q

Son tres características de la planeación social:

A

 Científica: no es un ejercicio de sentido común, ya que se basa en teorías,
categorías, conceptos y metodologías.
 Explicita: tiene que darse a conocer. Debe ser pública.
 Flexible: puede estar sujeta a cambios, innovaciones y modificaciones.

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15
Q

Tiene como características: fecha, lugar, horas y descripción; es el lugar donde quedan asentadas nuestras vivencias.

A

Diario de campo

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16
Q

Es una estrategia de investigación social basada en un procedimiento estandarizado para recabar información ya sea de manera oral o escrita, de una muestra representativa de la población objeto de estudio.

A

Encuesta.

17
Q

Es la modalidad de encuesta donde la administración del cuestionario se realiza mediante una entrevista personal a los individuos de la muestra. El entrevistador es quien formula las preguntas y anota las respuestas.

A

Encuesta personal.

18
Q

La comunicación con el entrevistador-entrevistado acontece a través del hilo telefónico.

A

Encuesta telefónica.

19
Q

Es una encuesta que va a ser autocomplimentada por la propia persona encuestada quien lee el cuestionario y anota las respuestas.

A

Encuesta autoadministrada.

20
Q

Es una estrategia básica de investigación consiste en acudir a archios de daos y a fuentes bibliográficas en busca de información, que otros autores han reunido, concerniente al tema de objeto de estudio.

A

Documentación.

21
Q

Es un documento en el que se recogen los datos de identificación personal del usuario al que se le concede un número también de identificación. Su finalidad es la localización de cualquier expediente o historia social.

A

Ficha de identificación.

22
Q

Es el dictamen técnico que sirve de instrumento documental que elabora y firma con carácter exclusivo de Trabajo Social. Su contenido se deriva del estudio a través de la observación objeto, valoración, un dictamen técnico y una propuesta de intervención social.

A

Informe social.