Spracherwerb Flashcards
1
Q
Bedeutung der Sprache
A
- Voraussetzung sozialen Zusammenlebens
- Sprache als Medium der:
- kulturellen Evolution
- soziale Interaktion, Sozialisation
- Selbstregulation, Problemlösung
2
Q
Kritische Phasen der Sprachentwicklung
A
- Kinder lernen Sprache allgemein besser als Erwachsene
- haben Wahrnehmungs-/gedächtnisbezogene Beschränkungen -> lernen kleinere Portionen, leichtere Analyse
3
Q
Sprachliche Entwicklung
A
1, 1-2 Monate: Periode des Schreiens 2, 3-5 Monate: Periode des Lallens 3, 6-8 Monate: Periode der Lautnachahmung 4, 1 Jahr: das erste Wort 5, 18-21 Monate: Zwei-Wort-Sätze
4
Q
Prozesse des Spracherwerbs
A
- Wahrnehmung Sprachlaute als diskrete Klassen
- Verlust nicht muttersprachlicher Lautunterscheidung mit 6-10 Monaten (vorher konnten fremdsprachliche Silben unterschieden werden)
- frühe Spezialisierungstendenzen
5
Q
Sensibilität für Verteilungscharakteristik
A
- bestimmte Laute kommen mit unterschiedlicher Wahrscheinlichkeit vor
- Cocktail-Party-Effekt schon ab 5 Monaten
6
Q
Sprachexplosion
A
- mit 18 Monaten
- magische 50-Wort-Grenze
- interindividuelle Unterschiede in Sprachentwicklung
7
Q
Beiträge zur Sprachexplosion
A
- Rolle der Erwachsenen (Benennungsspiele)
- kontrastive Verwendung
- pragmatische Hinweise: Aufmerksamkeitssteuerung, Intentionalität
8
Q
Zuordnung von Wörtern zu Objekten
A
- Verwendung referentieller Hinweise: Aufmerksamkeitslenkung durch Betrachtung der Gegenstände
9
Q
Syntaktische Normierungen
A
- 18-24 Monate: Verknüpfungen, Kombinationen
- Telegrammstil (“mehr Saft”)
10
Q
kritische Phasen Sprachentwicklung
A
guter Erwerb zwischen 5 Jahren und Pubertät
