Socială 1 Flashcards
rasism
prejudecată și discriminare bazată pe backgroundul rasial, instituțional și cultural care promovează dominarea unui grup social asupra altuia
prejudecata
emoții negative în legătuă cu alții bazate pe apartenența lor la un grup social
activarea mai ridicată a fost asociată cu prejudecată implicită mai ridicată (amygdala)
discriminare
comportamente negative
stereotipul
o credință asociată cu un grup de persoane cu anumite trăsături sau caracteristici
ingrup-outgrup
simt un sens de apartenență și identitate vs nu simt apartență și identitate
rasism modern
o formă mai subtilă de rasism care iasă la iveală doar în condiții în care te simți în siguranță, e acceptat social sau ușor de raționalizat
rasism implicit
o formă de rasism care operează inconștient și neintenționat
creează pentru persoană vinovăție
Implicit association test
copii de 6 ani
rasismul explicit scade cu vârsta, cel implicit rămâne la fel
cât de departe te așezi, cât de mult îl privești în ochi
când vezi imagini ambigue, categorizezi fața furioasă ca fiind o persoană de culoare
rasism ambivalent
ambivalența între atitudinile lor și convingerile sincere, conștiente și cele inconștiente
metastereotipuri
gânduri despre stereotipurile outgrupului despre ei și îngrijorarea de a fi perceput ca fiind consistent cu stereotipul
sexismul
stereotipurile bazate pe sexism sunt mai degrabă prescriptive decât descriptive
sexism ambivalent
stereotipurile feminine sunt mai pozitive, dar mai puțin apreciate
sexism ostil și benevolent - sunt pozitiv corelate
Cauzele motivaționale ale stereotipării, prejudecății li discriminării
- Nevoia de afiliere cu alții - o motivație de autoprotecție
Teoria distinctivității optime - oamenii încearcă să balanseze nevoia de afiliere cu ceilalți și nevoia de diferențiere, așa că se afiliază unor grupuri relativ mici și să se distingă de outgrup și indivizi a căror status e ambiguu - Teoria managementului terorii - oamenii se confruntă cu frica propriei mortalități prin construirea de viziuni asupra lumii care le protejează stima de sine și încearcă să atingă un soi de imortalitate
- Teoria conflictului realist
grupurile se află în conflict pentru resurse limitate - Teoria identității sociale
oamenii își iau stima de sine din identitatea personală și aflierea cu grupurile din care provin
ne putem simți mândri chiar dacă nu primim niciun bebeficiu din rezultatele lor
deprivare relativă
sentimente de deconectare trezite de credința că o persoană are mai puțin ca ceilalți
favoritism ingrup
tendința de a discrimina outgrupul și de a favoriza ingrupul
Predicții ce reies din teoria identității sociale
- când stima de sine îmi e amenințată crește favoritismul ingroup și
- favoritismul ingrup crește stima de sine
apoi derogândui pe alții te poți simți mai bine cu propria identitate
o lovitură pentru propria stimă de sine duce la prejudecată și exprimarea prejudecății priivindu-i pe ceilalți
Factori cognitivi și culturali
1, Categorizarea socială - ajută la formarea rapidă a impresiilor și ghidează interacțiunile, dar duce la supraestimarea diferențelor dintre grupuri și subestimarea diferențelor
copiii învață mai devreme informații despre grupurile majoritare
efectul omogenității outgrup
Rasa ca o caracteristică biologică
acești oameni sunt mai puțini dispuși să interacționeze cu outgrup rasial
Cum se perpetuează stereotipurile?
- Corelații iluzorii - oamenii supraestimează asociera dintre variabile care sunt foarte puțin corelate
- Atribuiri: cum explicăm comportamentul celorlalți, când ceilalți se comportă diferit față de stereptip, luăm în calcul atributele situaționale, când ceilallți se comportă conform stereotipului, spunem că e o dovadă a stereotipului
- Subgruparea
- Bias de confirmare și profeția autoîndeplinită
într-o situație ambiguă, omenii tind să caute informații care să le confirme așteptările cu privire la stereotip
Cultura și socializarea
socializarea= procesul prin care oamenii învață reguli, norme, informații despre grup
bărbații: aventuroși, asertivi, agresivi, independenți și îndreptați spre task
femeile: sensibile, gentile, dependente emoțional, orientate spre persoane
copiii de doi ani sunt conștienți de ele
Teoria rolului social
diferențele mici dintre genuri sunt extinse de către rolurile sociale diferite ocupate de femei și bărbați
Modelul conținutului stereotipului
statusul relativ și competiția dintre grupuri influențează stereotipurile pe dimensiunea competenței și căldurii
stereotipurile legate de competiție sunt influențate de statutul relativ al grupului
stereotipurile legate de căldură vin din competiția percepută
Factori ce contribuie la activarea stereotipului
cognitivi, cultural, motivațional, personal
Efectele stereotipurile și prejudecății asupra oamenilor
percepția discriminării
frica de stereotip - îngrijorarea de a fi evaluat bazat pe stereotipul negativ despre grup
cum reduci stereotipul
- contact intergrup (condiții: status egal, interacțiuni personale, activității de colaborare, norme sociale
jigsaw classroom
shared identities
