Signifikanztests Flashcards

1
Q

Welche ist die zentrale Frage vor einem Signifikanztests?

A

Lassen sich die beobachteten Abweichungen noch als Zufall akzeptieren?

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Q

Was beschreibt die Nullhypothse normalerweise?

A

Den Status Quo / Denjenigen Zustand, der geprüft werden soll.

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3
Q

Wie heißt für gewöhnlich die Forschungshypothese und was kann man mit ihr berechnen?

A

Alternativhypothese H1

Hierfür kann man berechnen, wie wahrscheinlich ein signifikantes Testresultat erwartet werden kann (Power)

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4
Q

Wie nennt man es, wenn man davon ausgeht, dass ein Testergebnis nicht mehr dem Zufall zuzuschreiben ist?

A

Signifikant

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5
Q

Wie nennt man die Power noch und was bedeutet sie?

A

Teststärke

Gibt Aufschluss darüber, wie wahrscheinlich ein signifikantes Ergebnis ist.

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6
Q

Wie berechnet sich die Power?

A

Power = 1 – ß

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7
Q

Was ist ein α-Fehler?

A

Nullhypothese ist wahr aber wird verworfen

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8
Q

Was ist ein ß-Fehler?

A

Alternativhypothese ist wahr, wird aber verworfen

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9
Q

Definition: p-Wert

A

Der p-Wert ist die bedingte Wahrscheinlichkeit für ein Ergebnis unter der Bedingung, dass die Nullhypothese zutrifft.

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10
Q

Was gilt für das Testergebnis, wenn p ≤ α ?

A

Das Testergebnis ist signifikant

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11
Q

Welche Werte werden meist für α festgelegt?

A
  1. 0.05
  2. 0.01
  3. 0.001
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12
Q

Woraus ging das Konzept einer Alternativhypothese hervor?

A

Aus der Arbeit von Neyman und Pearson

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13
Q

Wir führen eine Studie durch.

Welche sind die sechs Schritte, denen man bei einem Signifikanztest folgen sollte?

A
  1. Formuliere Nullhypothese
    Konstruieren der Stichprobenverteilung, falls Stichprobengröße gegeben
  2. Formuliere Alternativhypothese
    Konstruieren der Stichprobenverteilung, falls Stichprobengröße gegeben
  3. α und β festlegen (Kosten-Nutzen-Analyse nach Ney./Pear.)
    –––––––––– Erhebung erst nach diesem Schritt ––––––––––
  4. Prüfen, ob der p-Wert größer oder kleiner α ist.
  5. Wenn p ≤ α, dann ist Test signifikant.
  6. Test signifikant ja oder nein?
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14
Q

In manchen Fällen hebt man die Werte von α und ß an. Welchen Wert sollten diese jeweils nie überschreiten?

A

Ab 50% wäre Wahrscheinlichkeit einen Fehler zu begehen größer als die Wahrscheinlichkeit richtig zu liegen

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15
Q

Was bedeutet externe Validität?

A

“Wie sehr kann ich von meiner Stichprobe auf die Gesamtpopulation schließen?”

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16
Q

Was bewirkt eine hohe Gruppenhomogenität im Signifikanztest?

A
  1. Die Varianz wird ziemlich klein, was zu einer hohen Power/Teststärke führt.
  2. ABER: Je nach Umstand kann das mit geringer externer Validität einhergehen!
17
Q

Wofür sind

A priori-Analyse,

Kompromiss-Analyse,

post hoc-Analyse

Beispiele?

A

Poweranalyse

18
Q

Wann sollte man eine erste Poweranalyse durchführen?

A

VOR dem Signifikanztest

19
Q

Wann führt man die A-Priori Analyse durch und welche drei Fragen sollte man sich dafür stellen?

A

Immer vor dem Test durchgeführt

  1. Was ist meine Alternativhypothese?
    (Mindesteffekt, den ich entdecken möchte?)
  2. Wie groß setze ich α?
    (oder die Irrtumswahrscheinlichkeit?)
  3. Wie groß soll die Teststärke mindestens sein?
    oder welchen Wert sollte β (Fehler 2. Art) nicht überschreiten?
20
Q

Was suchen wir bei der Kompromiss-Analyse?

A

Das geeignete Verhältnis zwischen α und β

21
Q

Wozu dient die Post-hoc-Analyse?

A

Nach einem durchgeführten Test mehr Informationen zu gewinnen.

22
Q

Wie hoch sollte man die Power mindestens ansetzen?

A

80% (Cohen, 1988)

23
Q

Wann werden für gewöhnlich die eher seltenen zweiseitigen Signifikanztests durchgeführt?

A

Wenn es zum Thema noch überhaupt keine Vorarbeit gibt und man bloß “irgendeinen” Effekt aufdecken möchte.

24
Q

Was passiert bei zweiseitigen Tests mit dem α?

A

Es wird auf beide Seiten aufgeteilt, somit gilt α/2.

Dadurch haben zweiseitige Tests weniger Teststärke/Power als einseitige.

25
Q

Wie werden in der Formulierung für Hypothesen theoretische Mittelwerte geschrieben?

A

µ

26
Q

Warum sind p-Werte KEIN Indikator für Effektgröße?

A

→ weil die Effektgröße nur einer von mehreren Faktoren ist, die p beeinflussen, weshalb man bei einem veränderten p-Wert nicht auf eine entsprechende Veränderung der Effektgröße schliessen kann!

27
Q

Warum erlaubt ein p-Wert NICHT die Abschätzung der Wahrscheinlichkeit, dass eine der Hypothesen zutrifft?

A

→ weil die Wahrscheinlichkeitsaussage nicht die Nullhypothese, sondern das Ergebnis betrifft (p ist eine bedingte Wahrscheinlichkeit, dass das aktuelle oder ein noch extremes Ergebnis gefunden werden konnte!)

28
Q

Warum ist p NICHT die Irrtumswahrscheinlichkeit?

A

→ weil p ein Produkt der Daten ist (wird NACH dem Test, aufgrund der empirischen Ergebnisse berechnet), die Irrtumswahrscheinlichkeit hingegen eine Eigenschaft des Tests ( α, wird VOR dem Test festgelegt!)

29
Q

Warum ist p KEIN Indikator für Replizierbarkeit?

A

→ bedingt durch Zufallseinflüsse bei der Stichprobenziehung können sich Ergebnisse von Studien unterscheiden und dies wiederum führt zu unterschiedlichen p-Werten

30
Q

Welche Empfehlungen von Wilkinson & Task Force on Statistical Inference, 1999 können wir aufzählen?

4

A
  1. Immer Teststärke berechnen
  2. Immer exakte p-Werte berichten
  3. Immer (Stichproben-) Effektgrößen berechnen
  4. In Zweifelsfällen Konfidenzintervalle den Signifikanztests
    vorziehen
31
Q

Wie sollte man den Signifikanztest grundsätzlich betrachten und anwenden?

A

Signifikanztest nie isoliert, sondern immer im Verbund mit anderen Methoden nutzen!